4.下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是(  )
A.通入過(guò)量SO2氣體后仍能大量共存H+、Fe2+、I?、SO42?
B.使石蕊變紅的溶液中可能大量存在Na+、Mg2+、NO3?、C17H35COO?
C.強(qiáng)堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO3-
D.加入Al 可以放出H2的溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl?、NO3-

分析 A.四種離子之間不反應(yīng),通入二氧化硫氣體后也不反應(yīng);
B.使石蕊變紅的溶液中存在大量氫離子,C17H35COO?與氫離子反應(yīng);
C.碳酸氫根離子與強(qiáng)堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng);
D.該溶液呈強(qiáng)堿性或酸性,鐵離子與氫氧根離子反應(yīng),硝酸根離子在酸性條件下與鋁反應(yīng)不會(huì)生成氫氣.

解答 解:A.H+、Fe2+、I?、SO42?之間不反應(yīng),通入二氧化硫后也不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.該溶液為酸性溶液,C17H35COO?與酸性溶液中的氫離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.HCO3-與強(qiáng)堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.加入鋁放出氫氣的溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,F(xiàn)e3+與氫氧根離子反應(yīng),NO3-在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性,與鋁反應(yīng)不會(huì)生成氫氣,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)在氫氧化鈉溶液和加熱條件下反應(yīng)后生成的對(duì)應(yīng)有機(jī)物中,不能夠能被催化氧化成醛的是( 。
A.(CH32CHCH2ClB.CH3C(CH32IC.(CH33COOCH2CH3D.CH3C(CH32CH2Br

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序).與冰的晶體類型相同的有BC (請(qǐng)用相應(yīng)的編號(hào)填寫),金剛石的晶胞圖是D,氯化鈉晶體的晶胞圖是A.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中只含有離子鍵的是( 。
A.CS2B.Na2O2C.CaOD.CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.圖為各有機(jī)物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:

己知:A是糧食的主要成分,F(xiàn)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),G是F水解的最終產(chǎn)物之一,G的分子式為C2H5O2N,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2NCH2COOCH2CH3
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為(C6H10O5n;G物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2NCH2COOH.
(2)物質(zhì)D中官能團(tuán)為-CHO(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示)
(3)寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式HOCH2(CHOH)4CHO$\stackrel{酒化酶}{→}$2CH3CH2OH+2CO2↑.
(4)寫出足量E與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的離子方程式CH3COOH+HCO3-=CH3COO-+H2O+CO2↑.
(5)檢驗(yàn)物質(zhì)D的方法是D與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下有磚紅色沉淀生成,或與銀氨溶液反應(yīng)有銀鏡現(xiàn)象.
(6)C和E在催化劑作用下反應(yīng)生成有機(jī)物K,K有香味、難溶于水,在官能團(tuán)不變的情況下,寫出其中一種K的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HCOOCH2CH2CH3等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)用途或性質(zhì)的敘述中正確的是( 。
A.SiC俗稱金剛砂,可用作砂紙、砂輪的磨料
B.金屬鋁熔點(diǎn)高,所以我們可以用鋁制器皿煮飯
C.硅酸鈉俗稱水玻璃,可用作黏合劑和木材防火劑
D.二氧化硫有毒,嚴(yán)禁將其添加到任何食品和飲料中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

存在的主要副反應(yīng)有:在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•cm-3溶解性
5.5800.88微溶于水
硝基苯5.7210.91.205難溶于水
間二硝基苯893011.57微溶于水
濃硝酸831.4易溶于水
濃硫酸3381.84易溶于水
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
取100mL燒杯,用20mL濃硫酸與18mL濃硝酸配制混合液,將混合酸小心加入B中,把17.73mL(15.6g)苯加入A中.向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混合均勻,在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5% NaOH溶液和水洗滌.分出的產(chǎn)物加入無(wú)水CaCl2顆粒,靜置片刻,棄去CaCl2,進(jìn)行蒸餾純化,收集205~210℃餾分,得到純硝酸基苯18.45g.回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B的名稱是分液漏斗,裝置C的作用是冷凝回流;
(2)配制混合液時(shí),不能(填“能”或“不能”)將濃硝酸加入到濃硫酸中,說(shuō)明理由:容易發(fā)生迸濺;
(3)為了使反應(yīng)在50~60℃下進(jìn)行,常用的方法是水浴加熱;
(4)在洗滌操作中,第二次水洗的作用是洗去殘留的NaOH及生成的鹽;
(5)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯產(chǎn)率是75%(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,不屬于通常所說(shuō)的三大合成材料的是( 。
A.塑料B.蛋白質(zhì)C.合成纖維D.合成橡膠

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol•L-1鹽酸、50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液和右圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃[來(lái)源:Z,xx,k.Com]
鹽酸 NaOH溶液
120.320.323.7
220.320.523.8
320.520.624.9
(1)碎泡沫塑料的作用是保溫隔熱,減少熱量損失環(huán)形玻璃攪拌棒可不可以用銅絲攪拌棒代替,為什么不可以;銅的導(dǎo)熱性好,易損失熱量產(chǎn)生誤差
(2)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱數(shù)值為56.8 kJ•mol-1,(鹽酸和NaOH溶液的密度按1g•cm-3計(jì)算,反應(yīng)后混合溶液的比熱容(c)按4.18J•(g•℃)-1計(jì)算).
(3)若將NaOH溶液改為相同體積、相同濃度的氨水,測(cè)得中和熱的數(shù)值偏。ā捌蟆、“偏小”或“不變”)

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