化學(xué)興趣小組對(duì)某工廠(chǎng)排放的廢水取樣檢測(cè)得知廢水呈明顯的堿性，則可確定該廠(chǎng)廢水中肯定不含有的離子組合是

A、K＋、NO3－、OH－ B、K＋、NO3－、SO42－

C、Na＋、Fe3＋、Cl－ D、Na＋、CO32－、SO42－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春第十一中高一下期末考化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H2?2NH3，經(jīng)一段時(shí)間后NH3的物質(zhì)的量增加了2.4mol，這段時(shí)間內(nèi)用氫氣表示的反應(yīng)速率為0.6mol/（L.s），則這段時(shí)間為（ ）

A．6s B．4s C．3s D．2s

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二期末統(tǒng)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氯化亞銅(CuCl)常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑，是一種白色粉末；微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸。工業(yè)上采用如下工藝流程，從某酸性廢液（主要含Cu2+、Fe3+、 H+、Cl－）中制備氯化亞銅。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出步驟①中發(fā)生的兩個(gè)主要反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）步驟②的操作名稱(chēng)是： 。

（3）步驟④中所加物質(zhì)X為： 。

（4）步驟⑤的操作是： 。

（5）步驟⑥應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH呈酸性，且用乙醇洗滌CuCl晶體，目的是： 。

（6）在CuCl的生成過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，理論上 （填“是”或“不”）需要補(bǔ)充（不考慮調(diào)節(jié)等消耗）；理由是 。

（7）工業(yè)上還可以采用以碳棒為電極電解CuCl2溶液得到CuCl。電解CuCl2溶液,陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知則位于同一周期，下列關(guān)系正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CO和H2在一定條件下可以合成乙醇（CH3CH2OH）：2CO（g）＋4H2（g）CH3CH2OH（g）＋H2O（g），下列敘述中能說(shuō)明上述反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A、CO在該條件下達(dá)到最大轉(zhuǎn)化率

B、正反應(yīng)和逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率均為零

C、反應(yīng)容器中CO、H2和CH3CH2OH共存

D、反應(yīng)體系中H2 與CH3CH2OH 的物質(zhì)的量濃度為4：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

乙醇是一種重要的有機(jī)化工原料，它可以用玉米、

薯類(lèi)等為原料經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制成。乙醇和汽油經(jīng)加工處理形成的車(chē)用燃料即乙醇汽油。結(jié)合有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（2）在試管里加入2mL乙醇。把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱，使銅絲表面生成一薄層黑色的氧化銅，立即把它插入盛有乙醇的試管玻璃管里（如右圖），取出銅絲，可以觀(guān)察到銅絲表面 ，整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是乙醇與氧氣反應(yīng)，化學(xué)方程式為 ，檢驗(yàn)該反應(yīng)生成物的試劑是 ；

（3）下列的說(shuō)法中，正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．乙醇汽油是一種純凈物，屬于可再生能源

B．使用乙醇汽油，可以節(jié)省石油資源，減少尾氣的排放，保護(hù)環(huán)境

C．乙醇與乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙酯是一種無(wú)色透明、密度比水小的油狀液體

D．若用 CH3CH218OH和 CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)，則乙酸乙酯中不含18O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用質(zhì)量相同的鐵單質(zhì)與下列條件下相同體積的硫酸反應(yīng)時(shí)，速率最快的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1,2?二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：

CH3CH2OHCH2===CH2

CH2===CH2＋Br2→BrCH2CH2Br

可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140 ℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2?二溴乙烷的裝置如下圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

乙醇

1,2?二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

密度/g·cm－3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)/℃

－130

9

－116

回答下列問(wèn)題：

（1）在此制備實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170 ℃左右，其最主要目的是________；(填正確選項(xiàng)前的字母)

a．引發(fā)反應(yīng) b．加快反應(yīng)速度 c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（2）在裝置C中應(yīng)加入________，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；(填正確選項(xiàng)前的字母)

a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液

（3）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是_________________；

（4）將1,2?二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在______層(填“上”或“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用________洗滌除去；(填正確選項(xiàng)前的字母)

a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．碘化鈉溶液 d．乙醇

（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用__________的方法除去；

（7）反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是___________；但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水)，其原因是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．84消毒液具有堿性，可用作消毒劑和漂白劑

B．氫氟酸具有酸性，可用于玻璃的腐蝕劑

C．過(guò)氧化鈉具有漂白性，可作航空和潛水的供氧劑

D．活性鐵粉具有還原性，在食品袋中可用作除氧劑

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