【題目】利用下圖裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用量筒量取50 mL 0.25 mol·L-1硫酸倒入小燒杯中,測(cè)出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液,并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)出混合液最高溫度。
回答下列問(wèn)題:
(1)倒入NaOH溶液的正確操作是__________。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(2)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________。
A.用溫度計(jì)小心攪拌 B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(3)攪拌棒為何不用銅質(zhì)的_____________.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:________。
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度℃ | 終止溫度 /℃ | 溫度差平均值/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
②近似認(rèn)為0.55 mol·L-1NaOH溶液和0.25 mol·L-1硫酸溶液的密度都是1 g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J·g-1·℃-1。依據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算中和熱ΔH=________(取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,下列操作一定會(huì)降低實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性的是______。
A.滴定管(精量?jī)x器,讀數(shù)保留到0.01)取所用酸堿溶液的體積
B.NaOH溶液在倒入小燒杯時(shí),有少量濺出
C.大、小燒杯體積相差較大,夾層間放的碎泡沫塑料較多
D.測(cè)量硫酸溶液的溫度計(jì)用水洗凈后才用來(lái)測(cè)NaOH溶液的溫度
【答案】CD銅具有良好的傳熱性能,易使熱量擴(kuò)散,導(dǎo)致熱量損失3.4℃-56.8kJ/molB
【解析】
(1)將NaOH溶液倒入小燒杯中,不能分幾次倒入,否則會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果;(2)鹽酸和氫氧化鈉混合時(shí),用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng),使鹽酸與NaOH溶液混合均勻;(4)根據(jù)公式Q=△H=△Tcm來(lái)計(jì)算反應(yīng)的焓變,并根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)熱化學(xué)方程式;(5)實(shí)驗(yàn)中中和熱的實(shí)驗(yàn)值往往小于理論值,其主要原因是熱量散失,根據(jù)圖示裝置材料分析其原因.
(1)倒入氫氧化鈉溶液時(shí),必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失,不能分幾次倒入氫氧化鈉溶液,否則會(huì)導(dǎo)致熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果,故選C;(2)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作方法是:用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng);溫度計(jì)是測(cè)量溫度的,不能使用溫度計(jì)攪拌;也不能輕輕地振蕩燒杯,否則可能導(dǎo)致液體濺出或熱量散失,影響測(cè)定結(jié)果;更不能打開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌,否則會(huì)有熱量散失,故選D;(3)銅具有良好的傳熱性能,易使熱量擴(kuò)散,導(dǎo)致熱量損失,故攪拌棒不用銅質(zhì)的;(4)①實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中溫差分別是3.4℃、5. 1℃(誤差太大,舍去)、3.3℃、3.5℃,所以溫度差平均值3.4℃;②氫氧化鈉過(guò)量,反應(yīng)中生成水是0.025mol,所以ΔH=;③A、用滴定管(精量?jī)x器,讀數(shù)保留到0.01)取所用酸堿溶液的體積,結(jié)果更精確,提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉溶液濺出時(shí),堿的量減少,會(huì)使得中和熱數(shù)據(jù)偏小,這樣一定會(huì)降低實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,選項(xiàng)B正確;C、大、小燒杯夾層間放的碎泡沫塑料較多,保溫效果更好,會(huì)提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、測(cè)量HCl溶液的溫度計(jì)用水洗凈再測(cè)氫氧化鈉,會(huì)減少酸和堿之間因?yàn)橹泻头磻?yīng)而導(dǎo)致的熱量損失,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;答案選B.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)均為下列離子組成的可溶性化合物,組成這四種物質(zhì)的離子(離子不能重復(fù)組合)有:
陽(yáng)離子 | Na+、Al3+、Ba2+、NH4+ |
陰離子 | Cl-、OH-、CO32-、SO42- |
分別取四種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下①B溶液分別與C、D混合,均有白色沉淀生成②將A溶液逐滴滴入C溶液中,有沉淀生成,繼續(xù)滴加A溶液時(shí),沉淀減少直至完全消失③A與D兩種固體混合有氣體生成,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試液變藍(lán)④用石墨電極電解B溶液,在陽(yáng)極上產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體
回答下列問(wèn)題:
(1)A所含的陽(yáng)離子和C所含陽(yáng)離子的半徑大小____>______(填離子符號(hào))。B所含的陰離子是________
(2)C溶液呈___性(填“酸性”或“堿性”),其原因是__________________
(用離子方程式解釋)。D的化學(xué)式是____________
(3)以Pt為電極電解1L0.1mol/LB的水溶液,當(dāng)電路中通過(guò)0.1mol電子時(shí),
溶液的pH為_(kāi)______(設(shè)電解過(guò)程溶液體積不變),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 _____
(4)若將④陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體通入A溶液中至恰好完全反應(yīng)時(shí),則溶液中各離子
濃度由大到小的排列順序?yàn)開(kāi)_________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有下列幾組物質(zhì):A. B. 丙烷和己烷 C. 正丁烷和異丁烷 D. CH3CH3和CH3(CH2)8CH3
E.和 F.和
其中,①屬于同分異構(gòu)體的是________;②屬于同位素的是________;③屬于同一種物質(zhì)的是________;
④屬于同系物的是________________;
(2)已知某烷烴分子相對(duì)分子質(zhì)量為72。
①該烷烴的分子式為______________;
②寫(xiě)出該烷烴分子所有的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________________;
③上述同分異構(gòu)體中,在相同條件下沸點(diǎn)最低的是_____________________________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);
(3) 已知 的苯環(huán)上的二氯取代物有6種,則甲苯苯環(huán)上的三氯取代物有______種;
(4)下列各種醇不能發(fā)生催化氧化的是_______ 。
A. CH3OH B. CH3CH2OH C. CH3CH(CH3)OH D. CH3CH2C(CH3)2OH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為10L的固定容器中發(fā)生的反應(yīng):N2+3H22NH3,反應(yīng)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A. t1 min時(shí)正、逆反應(yīng)速率相等
B. X曲線表示NH3的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系
C. 0~8 min,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.75 mol·L-1·min-1
D. 10~12 min,N2的平均反應(yīng)速率為v(N2)=0.25mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、T、U五種短周期元素。X、Y、Z三元素在周期表中的位置如圖所示,三元素的原子序數(shù)之和是41。X和T的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可以生成T2X(白色固體)和T2X2(淡黃色固體)兩種化合物。U單質(zhì)在Z單質(zhì)中燃燒時(shí)產(chǎn)生蒼白色火焰,生成物的水溶液能使石蕊試液變紅。
X | |
Y | Z |
(1)各元素的符號(hào)是X__________,Y__________,Z__________,T__________,U__________
(2)Y原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________
(3)用電子式表示Y與T組成的化合物的形成過(guò)程:__________
(4) YX2和U2Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,其中氧化劑是__________,被氧化的元素是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 24 g 鎂與27 g鋁中,含有相同的質(zhì)子數(shù)
B. 同等質(zhì)量的氧氣和臭氧中,電子數(shù)相同
C. 1 mol重水與1 mol水中,中子數(shù)比為2∶1
D. 1 mol乙烷和1 mol乙烯中,化學(xué)鍵數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/mol·L-1 | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/mol·L-1 | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50% B. 反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600 C. 增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大 D. 改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,C是造成酸雨的主要物質(zhì),但C也有其廣泛的用途,寫(xiě)出其中的兩個(gè)用途:____,寫(xiě)出④的化學(xué)方程式___________________ 。若將C通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,則C表現(xiàn)_______性。在同溫同壓下,若將C和氯氣按體積比為1:1通入品紅溶液中,會(huì)觀察的現(xiàn)象為_______,用離子方程式表示其原因____________________________________________。
(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分,則該反應(yīng)化學(xué)方程式_______________,寫(xiě)出③的化學(xué)方程式:__________________。
(3)若A是太陽(yáng)能電池用的光伏材料,B可用作光導(dǎo)纖維,C、D為鈉鹽。寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。C的水溶液俗名為是________,其必須密封保存,其原因?yàn)?/span>______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】很多鮮花和水果的香味都來(lái)自酯的混合物。下圖是乙烯等為原料制取乙酸乙酯的過(guò)程(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。
(2)乙烯與水反應(yīng)生成A的反應(yīng)類型為______________。
(3)A與C反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為__________,其反應(yīng)類型為__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取乙酸乙酯。
①在試管a中加好相關(guān)試劑后,還需要加入2—3塊的碎瓷片,其作用是__________。
②試管b中盛有飽和碳酸鈉溶液,生成的乙酸乙酯在該溶液的_______(填“上”或“下”)層,用分液的方法分離出該產(chǎn)品所需的主要儀器是________。試管b中的導(dǎo)管口應(yīng)在液面上方而不伸入到液面以下,其原因是______________。
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