A. | 分子間作用力、分子間作用力、分子間作用力 | |
B. | 分子間作用力、分子間作用力、共價鍵 | |
C. | 分子間作用力、共價鍵、共價鍵 | |
D. | 共價鍵、共價鍵、共價鍵 |
分析 物質(zhì)的三態(tài)變化屬于物理變化,石蠟蒸氣轉(zhuǎn)化為裂化氣發(fā)生了化學(xué)變化,根據(jù)物質(zhì)的變化分析.
解答 解:石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣屬于物質(zhì)的三態(tài)變化,屬于物理變化,破壞了分子間作用力,石蠟蒸氣→裂化氣發(fā)生了化學(xué)變化,破壞了共價鍵;所以在“石蠟→液體石蠟→石蠟蒸氣→裂化氣”的變化過程中,被破壞的作用力依次是分子間作用力、分子間作用力、共價鍵.
故選B.
點評 本題考查了物質(zhì)發(fā)生物理、化學(xué)變化時破壞的作用力,注意把握晶體的類型以及共價鍵、分子間作用力的區(qū)別,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3p能級上的電子數(shù)只能為6 | |
B. | 3d能級上的電子數(shù)可能為1-10 | |
C. | Y可只能為3-8 | |
D. | 2p,3p能級上的電子數(shù)可以相同,也可以不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶燒成灰 | |
B. | 配制稀硫酸 | |
C. | 分離碘并回收苯 | |
D. | X為CCl4,可用于吸收HCl,并防止倒吸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒不一定有氧氣參加,也不一定是放熱反應(yīng) | |
B. | 火箭點火后,噴出的紅色火焰是金屬的焰色反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
C. | 火箭燃料燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽,可能對環(huán)境產(chǎn)生污染 | |
D. | 偏二甲肼燃燒的熱化學(xué)方程式是:C2H8N2(g)+2N2O4(g)═2N2(g)+2CO2(g)+4H2O(g);△H=-2550kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),由共價鍵形成的碳原子環(huán)中,最小的環(huán)上有6個碳原子 | |
B. | 氯化鈉晶體中,每個Na+周圍距離相等的Na+共有12個 | |
C. | 干冰晶體中,每個CO2分子周圍緊鄰12個CO2分子 | |
D. | 金屬銅屬于六方最密堆積結(jié)構(gòu),金屬鎂屬于面心立方最密堆積結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ① | C. | ①④ | D. | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中三個碳原子可能處于同一直線上 | |
B. | 全氟丙烷的電子式為: | |
C. | 相同壓強(qiáng)下,沸點:C3F8<C3H8 | |
D. | 全氟丙烷分子是既有極性鍵又有非極性鍵的極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl | |
B. | 用圖2所示裝置由MgCl2溶液制備無水MgCl2晶體 | |
C. | 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體 | |
D. | 用圖4所示裝置除去溴苯中混有的少量Br2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3 是醫(yī)用胃酸中和劑的一種,它的堿性不強(qiáng),不至于對胃壁產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激或腐蝕作用,但卻可以與酸反應(yīng),使胃液pH降低,起到中和胃酸的作用. | |
B. | 鋁表面的氧化膜可以防止鋁制品被進(jìn)一步氧化,但是很多酸堿鹽可以直接侵蝕鋁表面的氧化膜以及鋁制品本身,因此鋁制品不宜用來蒸煮或長時間存放酸性、堿性或咸的食物 | |
C. | 移動電話及筆記本電腦中使用的鋰離子電池,聚合物鋰離子電池等一系列新型二次電池具有供電方便,工作壽命長、自放電率低,記憶效應(yīng)高等特點 | |
D. | 很多金屬及其化合物在灼燒時會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色,這種化學(xué)反應(yīng)叫做焰色反應(yīng),節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花就是堿金屬以及鍶、鋇等金屬化合物的焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)的各種艷麗色彩 |
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