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1，4-環(huán)己二醇可通過下列路線合成（某些反應的反應物和反應條件未列出）：

（1）寫出反應④、⑦的化學方程式：（不必注明條件）
④
 
；
⑦
 
．
（2）①的反應類型是
 
，②的反應類型是
 
，③的反應類型是
 

（3）上述七個反應中屬于加成反應的有
 
（填反應序號），
（4）A中所含有的官能團名稱為
 
．
考點：有機物的合成
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：由合成路線可知，反應①為光照條件下的取代反應，反應②為NaOH/醇條件下的消去反應生成A為，A發(fā)生反應③為烯烴與氯氣加成生成B為，B發(fā)生反應④得到兩個C=C鍵，則為NaOH/醇條件下的消去反應，反應⑤為溴與環(huán)已二烯的1，4加成反應，反應⑥為烯烴與氫氣的加成反應，生成C為，反應⑦NaOH/水條件下的水解反應生成對環(huán)己二醇，據此答題．
解答： 解：由合成路線可知，反應①為光照條件下的取代反應，反應②為NaOH/醇條件下的消去反應生成A為，A發(fā)生反應③為烯烴與氯氣加成生成B為，B發(fā)生反應④得到兩個C=C鍵，則為NaOH/醇條件下的消去反應，反應⑤為溴與環(huán)已二烯的1，4加成反應，反應⑥為烯烴與氫氣的加成反應，生成C為，反應⑦NaOH/水條件下的水解反應生成對環(huán)己二醇，
（1）B為，在NaOH醇溶液中加熱發(fā)生消去反應，反應的方程式為，C為，在NaOH溶液中發(fā)生取代反應，反應的方程式為，

故答案為：；；
（2）根據上面的分析可知，①的反應類型是取代反應，②的反應類型是消去反應，③的反應類型是加成反應，
故答案為：取代反應；消去反應；加成反應；
（3）根據上面的分析可知，上述七個反應中屬于加成反應的有③⑤⑥，
故答案為：③⑤⑥；
（4）A為，A中所含有的官能團名稱為碳碳雙鍵，
故答案為：碳碳雙鍵．
點評：本題考查有機物的合成，題目難度不大，注意把握有機物的官能團與性質的關系即可解答，明確反應條件與反應類型的關系是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

X、Y、Z、W四種常見元素，其相關信息如下表：
元素相關信息
X空氣含量最多的元素
Y3p能級只有一個電子
Z單質用于制造集成電路和太陽能板的主要原料
W常見化合價有+2、+3，其中一種氧化物為紅褐色
（1）W位于周期表的第
 
周期，第
 
族．
（2）用“＞”或“＜”填空．
離子半徑電負性第一電離能單質熔點
X
 
 YZ		Z
 
W		X
 
Z		X
 
W
（3）X2、碳和Z的氧化物在1300℃時可合成Z3X4．寫出該反應化學方程式
 
．Z3X4是一種耐高溫的結構陶瓷材料，是
 
化合物（填“共價”或“離子”）．
（4）查閱資料知道：
4Y（s）+3O2（g）=2Y2O3（s）△H=-3351.4kJ．mol-1
3W（s）+2O2（g）=W3O4（s）△H=-1120  kJ．mol-1
則Y與W3O4反應的熱化學方程式是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下圖是以苯酚為主要原料制取冬青油和阿司匹林的過程：

（1）寫出①、②、③步反應的化學方程式（是離子反應的寫離子方程式）
①
 
．
②
 
．
③
 
．
（2）B溶于冬青油致使產品不純，用NaHCO3溶液即可除去，簡述原因
 
．
（3）在（2）中不能用NaOH也不能用Na2CO3，簡述原因
 
．
（4）1mol 阿司匹林最多可與
 
 mol 氫氧化鈉發(fā)生反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質F是合成多種手性藥物和生物活性物質的重要中間體，其合成路線如下：

（1）反應①的類型為
 
，反應④的類型為
 
．
（2）物質A聚合可得聚丙炔酸甲酯，其結構簡式為
 
．
（3）物質C的俗名為肉桂醛，寫出其同時滿足下列條件的一種同分異構體的結構簡式
 
．
①能與氯化鐵溶液顯紫色；②苯環(huán)上有兩個取代基；③分子的核磁共振氫譜有4個峰．
（4）若部分C被氧化為肉桂酸，反應②將產生副產物（分子式為C14H15NO3），寫出其結構簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

拉氧頭孢鈉是一種抗生素，合成拉氧頭孢鈉的中間體G的路線如下：

（1）B的結構簡式為
 
．
（2）每個E分子中在同一平面的原子最多有
 
個．E→F的反應類型為
 
．
（3）酚的苯環(huán)上某些氫原子比較活潑．由E合成F時還可能生成一種相對分子質量為194的副產物H，H的結構簡式為
 
．
（4）M是E的同分異構體，M具有以下特征：①苯環(huán)上只有2個取代基；②遇氯化鐵顯色，但與小蘇打不反應；③1molM最多能與2molNaOH溶液反應．則M的結構有
 
種．
（5）G含有酯基，請寫出F→G的化學反應方程式
 
．
（6）寫出由化合物E制備化合物的合成路線流程圖（無機試劑任選）．
合成路線流程圖示例：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用作軟質隱形眼鏡材料的聚合物E是：

一種合成聚合物E的路線如下：

回答下列問題：
（1）寫出A與新制Cu（OH）2懸濁液反應產生磚紅色沉淀的化學方程式
 

（2）D中含有的官能團名稱為
 
；
（3）C→D的反應類型是
 
反應；
（4）C有多種同分異構體，寫出所有屬于酯且含有碳碳雙鍵的同分異構體的結構簡式
 
；
（5）寫出由乙烯合成乙二醇的化學方程式．
 
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

制備氫氣可利用碘硫熱化學循環(huán)法，其原理示意圖如圖1

（1）已知：2SO3（g）?2SO2 （g）+O2 （g）△H1
H2SO4（l）?SO3（g）+H2O（l）△H2
2H2SO4（l）?2SO2 （g）+O2（g）+2H2O（l）△H3
則△H3=
 
 （用△H1和△H2表示）
（2）上述熱化學循環(huán)制氫要消耗大量的能量，從綠色化學角度，能量供應的方案是
 
．
（3）碘化氫熱分解反應為：2HI（g）?H2（g）+I2（g）△H＞0．則該反應平衡常數表達式：K=
 
；升溫時平衡常數K
 
（選填“增大”或“減小”）
（4）本生（Bunsen）反應中SO2和I2及H2O發(fā)生反應為：SO2+I2+2H2O=3H++HSO4─+2I─；     I─+I2?I3─．
①當起始時，SO2為1mol，水為16mol，溶液中各離子變化關系如下圖，圖中a、b分別表示的離子是
 
、
 
．
②在水相中進行本生反應必須使水和碘顯著過量，但易引起副反應將反應器堵塞．寫出濃硫酸與HI發(fā)生反應生成硫和碘的化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

疊氮化合物應用廣泛，如NaN3，可用于汽車安全氣囊，PhCH2N3可用于合成化合物V（如圖，僅列出部分反應條件Ph-代表苯基）
（1）下列說法不正確的是
 
填字母）
A．反應①、④屬于取代反應
B．化合物I可生成酯，但不能發(fā)生氧化反應
C．一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D．一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應，反應類型與反應②相同
（2）化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應的化學方程式為
 
（不要求寫出反應條件）
（3）反應③的化學方程式為
 
（要求寫出反應條件）
（4）化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應成化合物V，不同條件下環(huán)加成反應還可生成化合物V的同分異構體．該同分異物的分子式為
 
．
（5）科學家曾預言可合成C（N3）4，其可分解成單質，用作炸藥．有人通過NaN3與NC-CCl3，反應成功合成了該物質下．列說法正確的是
 
（填字母）．
A．該合成反應可能是取代反應
B．C（N3）4與甲烷具有類似的空間結構
C．C（N3）4不可能與化合物Ⅲ發(fā)生環(huán)加反應
D．C（N3）4分解爆炸的化學反應方程式可能為：C（N3）4→C+6N2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下向盛水燒杯中加入2g生石灰（50mL水）．攪拌后再恢復到原溫，在此過程中下列說法正確的是（　　）（多選題）．
A、水的電離常數不變
B、Ca（OH）2的電離程度先變大然后變小最后不變
C、水的電離平衡向逆反應方向移動最后不變
D、水的電離程度將會先變小然后變大最后不變

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