將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)2A(g)+B(g)?xC (g)+2D(g),經(jīng)3min后,測得D的濃度為0.6mol/L,c(A):c(B)=2:3,C 的平均反應(yīng)速率為 0.1mol/Lmin,求:
(1)此時A的濃度c(A)=
 
mol/L,反應(yīng)開始前容器中的A、B 的物質(zhì)的量為
 
mol
(2)B 的平均反應(yīng)速率
 

(3)x的值為
 

(4)若3min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,則B 的轉(zhuǎn)化率為
 

(5)若3min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡時C的體積分?jǐn)?shù)為
 
考點:化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算,設(shè)等物質(zhì)的量的A、B物質(zhì)的量為m,經(jīng)3min后,測得D的濃度為0.6mol/L,物質(zhì)的量為1.2mol,c(A):c(B)=2:3,物質(zhì)的量之比為2:3,C 的平均反應(yīng)速率為 0.1mol/Lmin,反應(yīng)生成的C物質(zhì)的量=0.1mol/L?min×2L×3min=0.6mol;
             2A(g)+B(g)?xC (g)+2D(g)
起始量(mol) m       m       0       0
變化量(mol)1.2     0.6      0.6x    1.2               
3min量(mol)m-1.2   m-0.6    0.6x    1.2
0.6x=0.6 
x=1    
c(A):c(B)=(m-1.2):(m-0.6)=2:3
m=2.4
(1)依據(jù)c=
n
V
計算濃度;
(2)反應(yīng)速率v=
△c
△t
計算得到;
(3)上述計算得到;
(4)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算轉(zhuǎn)化率=
消耗量
起始量
×100%;
(5)平衡時C的體積分?jǐn)?shù)=C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);
解答: 解:依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計算,設(shè)等物質(zhì)的量的A、B物質(zhì)的量為m,經(jīng)3min后,測得D的濃度為0.6mol/L,物質(zhì)的量為1.2mol,c(A):c(B)=2:3,物質(zhì)的量之比為2:3,C 的平均反應(yīng)速率為 0.1mol/Lmin,反應(yīng)生成的C物質(zhì)的量=0.1mol/L?min×2L×3min=0.6mol;
             2A(g)+B(g)?xC (g)+2D(g)
起始量(mol) m       m       0       0
變化量(mol)1.2     0.6      0.6x    1.2               
3min量(mol)m-1.2   m-0.6    0.6x    1.2
0.6x=0.6 
x=1    
c(A):c(B)=(m-1.2):(m-0.6)=2:3
m=2.4
(1)此時A的濃度c(A)=
2.4mol-1.2mol
2L
=0.6mol/L,反應(yīng)開始前容器中的A、B 的物質(zhì)的量為2.4mol;
故答案為:0.6,2.4;
(2)B 的平均反應(yīng)速率=
0.6mol
2L
3min
=0.1mol/L?min;
故答案為:0.1mol/L?min;
(3)上述計算計算可知x為1;
故答案為:1;
(4)若3min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,設(shè)B的消耗物質(zhì)的量為x,
             2A(g)+B(g)?C (g)+2D(g)
起始量(mol) 2.4     2.4       0       0
變化量(mol) 1.2     0.6     0.6      1.2             
3min量(mol)1.2     1.8      0.6     1.2
則B 的轉(zhuǎn)化率=
0.6mol
2.4mol
×100%=25%;
故答案為:25%;
(5)若3min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡時C的體積分?jǐn)?shù)=
0.6mol
1.2mol+1.8mol+0.6mol+1.2mol
×100%=12.5%;
故答案為:12.5%;
點評:本題考查了化學(xué)平衡三段式計算應(yīng)用,主要是濃度、速率、轉(zhuǎn)化率、體積分?jǐn)?shù)的計算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在
 
18
8
O中,中子數(shù)為
 
;該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,該原子與
 
16
8
O是
 
 關(guān)系
(2)某金屬氯化物MCl2 40.5克,含有0.60mol Cl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為
 

(3)化合物A是一種不穩(wěn)定的物質(zhì),它的分子組成可用OxFy表示.10mLA氣體能分解生成15mLO2和10mLF2(同溫同壓).則A的化學(xué)式是
 
;
(4)配制50mL 0.2mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4?5H2O
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
(1)需要取濃硫酸
 
mL
(2)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是
 

A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C 用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D 根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E 將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F 蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G 用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H 繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線 1到2厘米處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個容積為5L的密閉容器中,裝入0.5moL H2和0.1mol I2(氣),前3s內(nèi)v(H2)=0.004mol?L-1?s-1,則第三秒末時,H2的濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在相同條件下進(jìn)行Mg和酸反應(yīng)的對應(yīng)實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
Mg的質(zhì)量酸量開始的反應(yīng)速率產(chǎn)生 H2總量
0.24gHC1  0.2mol/L100mLv1n1
0.24gCH3COOH  0.2mol/L100mLv2n2
(1)試比較有關(guān)量的大。簐1
 
 v2、nl
 
n2(填“>”“=”“<”)
(2)現(xiàn)欲改變條件,使實驗Ⅰ中v1降低,但不改變nl的值,試寫出兩種可行的方法:①
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

歐盟原定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對冰川融化和全球變暖,使得對如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫.請運用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)近年來,我國儲氫納米碳管研究取得重大進(jìn)展,用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種碳納米顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
C+
 
K2Cr2O7+
 
 
CO2↑+
 
K2SO4+
 
Cr2(SO43+
 
H2O
請完成并配平上述化學(xué)方程式.
(2)甲醇是一種新型燃料,甲醇燃料電池即將從實驗室走向工業(yè)化生產(chǎn).工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ?mol-1
①下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是
 
;
A.隨時將CH3OH與反應(yīng)混合物分離       B.降低反應(yīng)溫度
C.增大體系壓強(qiáng)                     D.使用高效催化劑
②已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)
△H2=-283kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)
△H3=-242kJ?mol-1
則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時的熱化學(xué)方程式為
 

(3)在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃和270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.如圖是上述三種溫度下不同的H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.請回答:
ⅰ)在上述三種溫度中,曲線Z對應(yīng)的溫度是
 

ⅱ)利用圖中a點對應(yīng)的數(shù)據(jù),計算出曲線Z在對應(yīng)溫度下CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論的敘述正確的是
 

A.制備硝基苯的實驗中,水浴加熱可以較好的保持恒溫條件.
B.乙醇的催化氧化實驗中銅絲主要起氧化劑的作用.
C.制取乙酸乙酯時,試劑加入的順序是:先加入乙醇,后慢慢加入濃硫酸,最后加入乙酸.
D.在蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,水浴加熱后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,沒有磚紅色沉淀生成,說明蔗糖沒有水解.
E.除去甲烷中混有的少量乙烯,可以將混合氣體通過酸性KMnO4溶液
F.用鈉可以檢驗?zāi)碂o水酒精中是否含有水
G.實驗室用溴水和苯在催化劑作用下制溴苯:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

46gNO2和N2O4的混合氣體原子數(shù)是
 
mol,氧原子數(shù)是
 
mol,氮原子數(shù)是
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米材料的表面粒子數(shù)占總粒子數(shù)的比例極大,這是它具有許多特殊性質(zhì)的原因.假設(shè)某氯化鈉納米顆粒的大小和形狀恰好與氯化鈉晶胞的大小和形狀(如圖所示)相同.則這種納米顆粒的表面粒子數(shù)占總粒子數(shù)的百分?jǐn)?shù)為( 。
A、87.5%B、92.9%
C、96.3%D、100%

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