2.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過圖1所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示.
①計(jì)算0~4min內(nèi)H2的化學(xué)反應(yīng)速率為7.5 mL/min.
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因:鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大;4min后由于溶液中H+濃度降低,所以導(dǎo)致反應(yīng)速率減。
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究.填寫下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:Cl-對(duì)反應(yīng)沒有影響,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更小(或SO42-影響更大).
②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.
若觀察到實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)速率加快,實(shí)驗(yàn)b中反應(yīng)速率減慢,則說明原因Ⅲ是正確的.依此類推.該同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用.

分析 (1)①先根據(jù)圖2找出0~4min氫氣體積的變化量,題給速率單位為mL/min,則根據(jù)v=$\frac{△V({H}_{2})}{t}$計(jì)算;
②根據(jù)該反應(yīng)的反應(yīng)熱及溶液中氫離子的濃度判斷.
(2)①原因Ⅱ:先確定Cl-對(duì)反應(yīng)沒有影響再猜測(cè)硫酸根離子的作用;
原因Ⅴ:根據(jù)原因Ⅳ提出與原因Ⅴ相反的觀點(diǎn);
②根據(jù)a、b對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象判斷原因Ⅲ.

解答 解:(1)①根據(jù)圖2找出4min時(shí)刻時(shí)氫氣體積為30mL,根據(jù)v=$\frac{△V({H}_{2})}{t}$=$\frac{30mL}{4min}$=7.5mL/min,
故答案為:7.5 mL/min;
②該反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,放出的熱量越多,溶液的溫度越高,反應(yīng)速率越大;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中氫離子的濃度逐漸減小,濃度越小,反應(yīng)速率越小,
故答案為:鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大;4min后由于溶液中H+濃度降低,所以導(dǎo)致反應(yīng)速率減小;
(2)①Ⅱ:根據(jù)原因Ⅰ結(jié)合題意,提出與原因Ⅰ相反的觀點(diǎn),
故答案為:Cl-對(duì)反應(yīng)沒有影響,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
Ⅴ:根據(jù)原因Ⅳ結(jié)合題意,提出與原因Ⅳ相反的觀點(diǎn),
故答案為:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更小(或SO42-影響更大);
②a中原來時(shí)快有硫酸根離子,后加入氯離子,如果氯離子有促進(jìn)作用,那么反應(yīng)速率就比未加時(shí)快,以此證明原因Ⅲ是正確的;
b中中原來時(shí)快有氯離子,后加入硫酸根離子,如果硫酸根離子有阻礙作用,那么反應(yīng)速率比未加時(shí)慢,以此說明原因Ⅲ是正確的;
故答案為:反應(yīng)速率加快; 反應(yīng)速率減慢.

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)向化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)探究,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,難度中等,注意把握實(shí)驗(yàn)原理,為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸與氨水混合后,溶液中的c(NH4+)=c(Cl-),則混合后溶液呈中性,鹽酸的體積<氨水的體積(填“>”“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的分子中,屬于正四面體結(jié)構(gòu)的是( 。
A.CCl4B.CHCl3C.CH2Cl2D.CH3Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.4-碘苯氧乙酸俗稱增產(chǎn)靈,是一種植物生長調(diào)節(jié)劑.其合成方法如圖:
已知:RCH2COOH$→_{Cl_{2}}^{紅磷}$RCHClCOOH
回答下列問題:
(1)A中含有的官能團(tuán)名稱是碳碳雙鍵,反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3COOH.
(3)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)條件是Fe作催化劑.
(4)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.尿素(H2NCONH2)是一種非常重要的高氮化肥,同時(shí)也具有重要的工業(yè)用途.
(1)將尿素溶液噴霧,可進(jìn)行汽車尾氣的處理,其主要的反應(yīng)為:
2 H2NCONH2+6NO=5N2+4H2O+2CO2,該反應(yīng)中氧化劑為NO(填化學(xué)式),當(dāng)有1.2mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),消耗的N0在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為13.44L.
(2)工業(yè)利用下列反應(yīng)合成尿素:2NH3+CO2?H2NCOONH4(氨基甲酸銨),氨基甲酸銨脫水可生成尿素,某實(shí)驗(yàn)小組模擬制備氨基甲酸銨的裝置如圖.
已知生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中,氨基甲酸銨易水解
①裝置B中盛放的試劑為d.
a.濃硫酸    b.堿石灰    c.氯化鈣    d.硅膠
②裝置D中,濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,防止氨基甲酸銨水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.隨著環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),清潔能源越來越受到人們關(guān)注.甲烷是一種較為理想的潔凈燃料.以下是利用化學(xué)反應(yīng)原理中的有關(guān)知識(shí)對(duì)甲烷轉(zhuǎn)化問題的研究.
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g);△H=-802.3kJ•mol-1
H2O(l)═H2O(g),△H=+44.0kJ•mol-1
則1.6g甲烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水,放出熱量為89.03kJ.
(2)利用甲烷與水反應(yīng)制備氫氣,因原料廉價(jià),具有推廣價(jià)值.
該反應(yīng)可表示為CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ•mol-1
為了探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)上述化學(xué)反應(yīng)速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)(溫度為360℃或480℃、壓強(qiáng)為101kPa或303kPa,其余實(shí)驗(yàn)條件見下表).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度/℃壓強(qiáng)/kPaCH4初始濃度/mol•L-1H2O初始濃度/mol•L-1
1360p2.006.80
2t1012.006.80
33601012.006.80
表中t=480,p=303;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、3的目的是探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
實(shí)驗(yàn)1、2、3中反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是K2>K1=K3(用K1、K2、K3表示).
(3)若800℃時(shí),反應(yīng)CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ•mol-1的平衡常數(shù)(K)=1.0,某時(shí)刻測(cè)得該溫度下密閉容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
CH4H2OCOH2
3.0mol•L-18.5mol•L-12.0mol•L-12.0mol•L-1
則此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系是C.(填標(biāo)號(hào))
A.v(正)<v(逆)   B.v(正)=v(逆)    C.v(正)>v(逆)     D.無法判斷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組利用文獻(xiàn)資料設(shè)計(jì)方案對(duì)氯及其化合物進(jìn)行探究.
Ⅰ.用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
(1)該小組利用右圖裝置及試劑制備并收集適量Cl2,裝置B、C的作用分別是收集氯氣、防止D中的溶液進(jìn)入B.
(2)制得的氯氣中加入適量水,得到飽和氯水,
飽和氯水中含氯元素的微粒有Cl-、Cl2、ClO-、HClO(寫出全部微粒).
(3)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HC1O溶液的方法之一.在過量的石灰石中加入飽和氯水充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去,過濾,得到的濾液其漂白性比飽和氯水更強(qiáng).
①濾液漂白性增強(qiáng)的原因是氯水中存在平衡:Cl2+H2O?HClO+HCl,CaCO3與鹽酸反應(yīng)使平衡正移,增大HClO的濃度,漂白效果增強(qiáng)(用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋).
②飽和氯水與石灰石反應(yīng)生成HC1O的方程式是CaCO3+2Cl2+H2O═2HC1O+CO2+CaCl2
Ⅱ.ClO3-、Cl-和H+反應(yīng)的探究
(4)KClO3、KCl與硫酸可以反應(yīng).該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)記錄如下(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
燒杯編號(hào)1234
氯酸鉀飽和溶液1mL1mL1mL1mL
氯化鉀固體1g1g1g1g
8mL6mL3mL0mL
硫酸(6mol/L)0mL2mL(5)mL8mL
現(xiàn)象無現(xiàn)象溶液呈淺黃色溶液呈黃綠色,生成淺黃綠色氣體溶液呈黃綠色,
生成黃綠色氣體
①該系列實(shí)驗(yàn)的目的其他條件相同時(shí),氫離子濃度不同對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
②燒杯3取用硫酸的體積應(yīng)為5 mL.
(5)該小組同學(xué)查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時(shí)有大量ClO2生成;ClO2沸點(diǎn)為10℃,熔點(diǎn)為-59℃,液體為紅色;Cl2沸點(diǎn)為-34℃,液態(tài)為黃綠色.設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2中含有ClO2收集一試管氣體,蓋上膠塞,放入冰水混合物中,觀察液體(或氣體)顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了“化學(xué)反應(yīng)的速率是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的”以后,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
按如圖安裝兩套裝置,在錐形瓶內(nèi)各盛有2克鐵(分別為細(xì)鐵絲和碎鐵屑),通過分液漏斗分別加入40mL4mol/L的硫酸溶液,比較二者收集10mLH2所用的時(shí)間.
(1)如何檢查該裝置的氣密性關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,如活塞復(fù)原,則裝置的氣密性良好.
(2)該實(shí)驗(yàn)除測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率外,還能證明其他條件不變,增大反應(yīng)物的表面積,化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)加快.
(3)該實(shí)驗(yàn)還可通過相同時(shí)間內(nèi)溶液中氫離子濃度、亞鐵離子濃度的變化來測(cè)量化學(xué)反應(yīng)速率(寫出一條即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.乳酸()是一種獨(dú)特的調(diào)味劑,有很強(qiáng)的防腐、保鮮功效.常溫下乳酸為無色液體,能與水、乙醇混溶.
(1)將銅絲在空氣中灼燒至表面呈黑色,趁熱伸入乳酸中,銅絲的顏色變?yōu)榧t色,證明乳酸分子中含有羥基.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乳酸分子中含有羧基:取少量乳酸,加入幾滴石蕊試液,若呈紅色,證明乳酸分子中含有羧基或取少量乳酸,加入碳酸氫鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,證明乳酸分子中含有羧基.
(3)[CH3CH(OH)COO]2Fe(乳酸亞鐵)是一種常用的補(bǔ)鐵利,可通過乳酸與碳酸亞鐵反應(yīng)制得.如圖裝置(加熱和夾持裝置略去)A中裝有稀硫酸,燒瓶B中裝有鐵屑,向三頸瓶C中加人碳酸亞鐵固體和乳酸溶液并加熱至75℃,將A中稀硫酸滴人B中開始反應(yīng).
①儀器A、B組成的裝置的作用是用氫氣排除裝置內(nèi)的空氣,防止Fe2+被氧化.
②C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH(OH)COOH+FeC03=[CH3CH(OH)COO]2Fe+C02+H20.
③該實(shí)驗(yàn)中尾氣處理的方法為放置一個(gè)燃著的酒精燈以除去放出的氫氣.
④某興趣小組用KMnO4滴定法測(cè)定樣品中Fe2+含量進(jìn)而計(jì)算產(chǎn)品中乳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于100%,其原因可能是KMnO4具有強(qiáng)氧化性,可能將Fe2+和乳酸亞鐵的羥基一同氧化.

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