【題目】有機物A、B均為合成某種支氣管哮喘藥物的中間體，A在一定條件下可轉(zhuǎn)化為B（如圖所示），下列說法正確的是（ ）

A.A分子中所有碳原子均位于同一平面B.A的分子式為C11H14O2

C.物質(zhì)B能發(fā)生水解反應D.1molB最多可與3molH2發(fā)生加成反應

【答案】B

【解析】

A.A分子中紅圈中的碳原子為sp3雜化，則所有碳原子不可能位于同一平面，A錯誤；

B.根據(jù)A的結構簡式，其分子式為C11H14O2，B正確；

C.物質(zhì)B中含醚鍵、醛基、羰基、碳碳雙鍵，不含有能水解的酯基、鹵原子、酰胺鍵等，則不能發(fā)生水解反應，C錯誤；

D.1molB含有1mol苯環(huán)、1mol羰基、1mol醛基、1mol碳碳雙鍵，1molB最多可與6molH2發(fā)生加成反應，D錯誤；

答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關于該實驗的敘述不正確的是（ ）

A.向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加乙酸

B.試管b中導氣管下端管口不能浸入液面下的目的是防止實驗過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象

C.在試管a中應加幾塊碎瓷片以防止試管a中的液體在加熱時發(fā)生暴沸

D.反應結束后振蕩試管b，b中液體分為兩層，上層為有香味的無色油狀液體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電解NaB（OH）4溶液制備H3BO3的原理如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. M室發(fā)生的電極反應式：2H2O﹣4e﹣＝O2↑+4H+

B. a、c為陰離子交換膜，b為陽離子交換膜

C. N室中：a%＜b%

D. 每生成1mol H3BO3，則有1mol Na+進入N室

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種短周期主族元素的原子序數(shù)依次增大，A是元素周期表中原子半徑最小的，C與A同主族；A與B、D、E所形成的常見化合物在常溫下均呈氣態(tài)，在周期表中D與E左右相鄰，B的最高價氧化物的水化物與其氫化物反應生成鹽，且B的核電荷數(shù)與E的最外層電子數(shù)相同。

請回答下列問題：

（1）B在元素周期表的位置為________________________。

（2）C、D、E三種元素形成的簡單離子的半徑由大到小的順序為_________（用離子符號表示）。

（3）A、B、E可組成一種化合物，其原子個數(shù)之比為4:1:1,該化合物的水溶液與C的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式為__________________________________________________。

（4）B的一種氫化物分子中含有18個電子，其化學式為_________________。

（5）BE3在常溫下是一種淡黃色的液體，遇水即發(fā)生水解可生成一種具有漂白性的物質(zhì)和一種核外電子總數(shù)為10的氣體，寫出該反應的化學方程式_________________________________。

（6）下列事實能證明D與E非金屬性強弱的是__________（選填字母序號）。

A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點 B.比較這兩種元素所形成含氧酸的酸性

C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 D.比較這兩種元素與氫氣化合的難易程度

E.比較這兩種元素氣態(tài)氫化物的還原性

（7）已知D、E兩種元素形成的化合物H，H結構與過氧化氫相似。5.4g的H中含有的電子數(shù)目為_______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于苯的說法正確的是（ ）。

A.苯的分子式為，它不能使酸性溶液褪色，屬于飽和烴

B.苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為

C.在催化劑作用下，苯與液溴反應生成溴苯，發(fā)生了加成反應

D.苯分子為平面正六邊形結構，6個碳原子之間的化學鍵完全相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛，其實驗步驟為：

步驟1：將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1，2－二氯乙烷和苯甲醛充分混合后，升溫至60℃，緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴，保溫反應一段時間，冷卻。

步驟2：將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機相用10%NaHCO3溶液洗滌。

步驟3：經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水MgSO4固體，放置一段時間后過濾。

步驟4：減壓蒸餾有機相，收集相應餾分。

下列說法錯誤的是（ ）

A.甲同學認為步驟1中使用1，2－二氯乙烷的目的是作催化劑，加快反應速率

B.乙同學認為可在該實驗裝置的冷凝管后加接一支裝有無水MgSO4的干燥管，實驗效果可能會更好

C.丙同學認為步驟2中有機相用10%NaHCO3溶液洗滌可除去大部分未反應的Br2

D.丁同學認為步驟4中減壓蒸餾有機相是因為間溴苯甲醛高溫下容易氧化或分解

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某烷烴主鏈上有4個碳原子的同分異構體只有兩種結構：含相同碳原子數(shù)，主鏈上也有4個碳原子的單烯烴(只含一個>C=C<的鏈烴) 其可能的結構有

A. 3種 B. 4 種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用標準NaOH溶液來測定未知濃度的鹽酸的濃度：

（1）配制250mL 0.5mol/L的NaOH標準溶液所需的稱量的質(zhì)量NaOH為________ g。

（2）用滴定管準確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中，加入酚酞作指示劑，用NaOH溶液滴定到終點。在錐形瓶的待測液中滴加2～3滴酚酞試液，并開始滴定。

手眼：左手_______，右手搖動錐形瓶，眼睛 _____________滴速：先快后慢，當接近終點時，應一滴一搖。滴定終點的判斷：____________，即到終點，讀出體積并記錄。

（3）該同學進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

鹽酸的體積（mL）

標準NaOH溶液的體積（mL）

①

均是20.00

16.90

②

17.10

③

18.20

滴定中誤差較大的是第______次實驗。造成這種誤差的可能原因是__________（填選項編號）

a、滴定管在盛裝標準NaOH溶液前未潤洗

b、在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水，未烘干

c、達到滴定終點時，俯視溶液凹液面最低點讀數(shù)

d、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡，在滴定終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡

e、滴定過程中，錐形瓶搖蕩得太劇烈，以致有些液滴飛濺出來

f、滴定開始前盛裝標準NaOH溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定終點讀數(shù)時未發(fā)現(xiàn)氣泡

（4）該同學所測得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_________（結果保留三位小數(shù)）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】萜品油烯(D)可用作香料的原料，它可由A合成得到如下所示，下列說法正確的是 (　　)

A. 有機物B的分子式為C11H19O3

B. 有機物D分子中所有碳原子一定共面

C. 1 mol有機物A中含有1.204×1024個雙鍵

D. 有機物C的同分異構體中不可能有芳香化合物

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