常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A.pH=1的溶液中:Fe3+、Cl-、NO3-、K+
B.滴入酚酞顯紅色的溶液中:Na+、Mg2+、AlO2-、NO3-
C.加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、ClO-
D.c(SO32-)=0.1 mol·L-1的溶液中:Na+、Cl-、H+、Ca2+
科目:高中化學 來源:2013-2014學年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研測試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)概念間存在如下三種關系:
包含關系 相交關系 相離(并列)關系
下列概念間關系判斷正確的是
| 概念I | 概念II | 相互關系 |
A | 無機酸 | 離子化合物 | 包含關系 |
B | 分解反應 | 吸熱反應 | 包含關系 |
C | 非金屬氧化物 | 酸性氧化物 | 相離(并列)關系 |
D | 離子互換反應 | 氧化還原反應 | 相離(并列)關系 |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
分子篩具有吸附能力強,熱穩(wěn)定性高等優(yōu)良性能,使得分子篩獲得廣泛應用,某種型號分子篩的工業(yè)生產(chǎn)流程可表示如下:
在滴加氨水調(diào)節(jié)pH=9的過程中,若pH控制不當,會有Al(OH)3生成,假設生產(chǎn)過程中鋁元素、硅元素均沒有損失,鈉原子利用率為10%。
(1)分子篩的直徑為4A(1A=10-10m)稱為4A型分子篩,當Na+被Ca2+取代時就制得5A型分子篩,當Na+被K+取代時就制得6A型分子篩。要高效分離正丁烷(分子直徑為4.65A)和異丁烷(分子直徑為5.6A)應該選用_______型分子篩。
(2)Al2(SO4)3溶液與Na2SiO3溶液反應生成膠體的離子方程式為________________________
(3)該生產(chǎn)流程中所得濾液里含有的離子除H+、OH-外,主要還有 等離子。檢驗其中金屬陽離子的操作方法是 ;
(4)加NH3?H2O調(diào)節(jié)pH后,加熱到90℃并趁熱過濾的原因可能是 。
(5)該生產(chǎn)流程中所得分子篩的化學式為 。(用氧化物形式表示)
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:
(1)粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的試劑X,X是 (填化學式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是 。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 ;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9)
(2)上述過程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應生成ClO2。電解時生成的氣體B是 ;反應Ⅲ的化學方程式為 。
(3)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了以下實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘。(已知:ClO2+I-+H+—I2+Cl-+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
① 準確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是 。
② 滴定過程中,至少須平行測定兩次的原因是 。
③ 根據(jù)上述步驟可計算出原ClO2溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
B.加熱、蒸發(fā)MgCl2飽和溶液可得無水MgCl2晶體
C.工業(yè)上用石灰乳對煤燃燒后形成的煙氣進行脫硫,最終能制得石膏
D.室溫下,c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、NH4HCO3、NH4Cl溶液中:c(NH4)2SO4<c(NH4Cl)<c(NH4HCO3)
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來源為燃煤、機動車尾氣等。因此,對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義。請回答下列問題:
⑴ 將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol?L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算PM2.5待測試樣的pH = 。
⑵ NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如下:
① N2(g)+O2(g)2NO(g) △H= 。
② 當尾氣中空氣不足時,NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學方程式 。
③ 汽車汽油不完全燃燒時還產(chǎn)生CO,有人設想按下列反應除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g),已知該反應的△H>0,該設想能否實現(xiàn)? 。
⑶ 碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時又能制得氫氣,具體流程如下:
① 用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應 。
② 用化學平衡移動的原理分析,在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是 。
③ 用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,可制得高容量、長壽命的鎳氫電池。電池充放電時的總反應為:Ni(OH)2+MNiO(OH)+MH,電池放電時,負極電極反應式為 。 充電完成時,全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH),若繼續(xù)充電,將在一個電極產(chǎn)生O2,O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應被消耗,從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸,此時,陰極電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省高三年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 取等物質(zhì)的量的兩種金屬單質(zhì)X、Y,分別與足量的鹽酸反應 | X產(chǎn)生氫氣的體積比Y多 | 金屬性:X>Y |
B | 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應,排水法收集氣體 | HA放出的氫氣多且反應速率快 | HA酸性比HB強 |
C | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩 | 有白色沉淀生成,苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
D | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化合物A(分子式為:C6H6O2)是一種有機化工原料,在空氣中易被氧化。由A 合成黃樟油(E)和香料F的合成路線如下(部分反應條件已略去):
(1)寫出E中含氧官能團的名稱: 和 。
(2)寫出反應C→D的反應類型: 。
(3)寫出反應A→B的化學方程式: 。
(4)某芳香化合物是D的同分異構體,且分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫。寫出該芳香化合物的結構簡式: (任寫一種)。
(5)根據(jù)已有知識并結合流程中相關信息,寫出以、為主要原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2Br CH2=CH2
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年廣東省肇慶市高三級第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如下圖所示兩種裝置供選用。其有關物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表:
| 乙酸 | 1-丁醇 | 乙酸丁酯 |
熔點(℃) | 16.6 | -89.5 | -73.5 |
沸點(℃) | 117.9 | 117 | 126.3 |
密度(g/cm3) | 1.05 | 0.81 | 0.88 |
水溶性 | 互溶 | 可溶(9g/100g水) | 微溶 |
(1)制取乙酸丁酯的裝置應選用 (填“甲”或“乙”)。不選另一種裝置的理由是 。
(2)該實驗生成物中除了主產(chǎn)物乙酸丁酯外,還可能生成的有機副產(chǎn)物有(寫出結構簡式): 、 。
(3)酯化反應是一個可逆反應,為提高1-丁醇的利用率,可采取的措施是 。
(4)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經(jīng)過多步操作,下列圖示的操作中,肯定需要的化學操作是 (選填答案編號)。
(5)有機物的分離操作中,經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器。使用分液漏斗前必須 ;某同學在進行分液操作時,若發(fā)現(xiàn)液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還可能 。
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