【題目】已知:2H2(g)+O2(g)→2H2O (g)+ 483.6 kJ,2H2(g)+O2(g)→2H2O (l)+ 571.6 kJ;圖中示意正確的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
已知:2H2(g)+O2(g)→2H2O (g)+ 483.6 kJ,2H2(g)+O2(g)→2H2O (l)+ 571.6 kJ;可知?dú)鈶B(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高,互為逆反應(yīng)時(shí)焓變數(shù)值相同、符號(hào)相反。
A.均為放熱反應(yīng),且氣態(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高,與圖象一致,故A正確;
B.氣態(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高,與圖象不符,故B錯(cuò)誤;
C.氣態(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高,與圖象不符,故C錯(cuò)誤;
D.圖中熱量變化不合理,均為放熱反應(yīng),生成物具有的能量應(yīng)比反應(yīng)物低,故D錯(cuò)誤;
故選:A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?dú)鈶B(tài)烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25 g·L-1,C能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng), E與B、D均能發(fā)生酯化反應(yīng)。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請(qǐng)回答:
(1) F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。
(2) A→B的反應(yīng)類(lèi)型______。
(3) C→D的化學(xué)方程式______。
(4) 下列說(shuō)法不正確的是______。
A.將金屬鈉投入B中,金屬鈉沉入底部,并緩慢的放出氣泡
B.2 mol F可以反應(yīng)產(chǎn)生1 mol環(huán)狀化合物,其分子式為C4H6O5
C.G加入NaHCO3溶液中會(huì)產(chǎn)生氣體
D.1 mol H可以與含2 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】球形納米銀粉是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料,被廣泛應(yīng)用于裝飾材料、電接觸材料、感光材料、催化劑、醫(yī)藥和抗菌材料等眾多領(lǐng)域。從含Ag+的廢定影液中回收并制備球形納米銀粉工藝流程圖如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硝酸中所含元素的原子半徑由小到大的順序:____________;Na在周期表中的位置: _____________;N2H4的電子式:______________。
(2)為使Na2S溶液中的值減小,可加入的物質(zhì)是__________。
A.鹽酸 B.適量KOH C.適量NaOH D.適量CH3COONa
(3)寫(xiě)出置換過(guò)程的離子反應(yīng)方程式 _____________________________________。
(4)若氧化精制過(guò)程產(chǎn)生等體積的NO2和NO混合氣體,寫(xiě)出HNO3與Ag反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(5)下圖分別是HNO3濃度、浸取時(shí)間對(duì)銀回收的影響,則最佳的濃度和時(shí)間分別是_____%;___min。
(6)加入N2H4·H2O還原前要將AgNO3溶液的pH調(diào)節(jié)至5~6,得到Ag的產(chǎn)率最高,pH>6時(shí),銀的產(chǎn)率降低的原因?yàn)?/span>__________________________。
(7)常溫下,取上述AgNO3溶液滴加到物質(zhì)的量濃度均為0.2mol/L NaNO2和CaCl2的混合溶液中(忽略溶液體積變化),當(dāng)AgNO2開(kāi)始沉淀時(shí),溶液中c(Cl-)=__________mol/L[已知:常溫下,Ksp(AgNO2)=2×10-8 ,Ksp(AgCl)=1.8×10-10]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),含Pm2.5的霧霾主要成分有CO2、SO2、NOx、CxHy及可吸入顆粒等。為減少霧霾要進(jìn)行脫硝、脫硫、脫碳,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)脫硝。為消除NOx對(duì)環(huán)境的污染,利用NH3在一定條件下與NO反應(yīng)生成無(wú)污染氣體。
已知:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+180 kJ/mol
①NH3(g)與NO(g)在一定條件下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:______________________。
②下圖是①中反應(yīng)過(guò)程中NH3的體積分?jǐn)?shù)隨X變化的示意圖,X代表的物理量可能是___________,原因是___________。
(2)脫硫。下圖電解裝置可將霧霾中的SO2、NO轉(zhuǎn)化為(NH4)2SO4。
①裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
②陰極的電極反應(yīng)式是___________。
③某種脫硫工藝中將廢氣處理后,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物,可作為化肥。硫酸銨和硝酸銨的水溶液pH<7,其原因用離子方程式表示為___________;常溫下,在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,使溶液的pH=7,則溶液中c(Na+)___________c(NO3-)(填寫(xiě)“>”“=”或“<”)。
(3)脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H 取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如下圖所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)的△H=___________0(填“>”“<”或“=”)。請(qǐng)解釋b比a縱坐標(biāo)大的原因___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小塊鈉用小刀切開(kāi),可以看到表面光亮,但很快變暗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,若將鈉塊放到石棉網(wǎng)上加熱會(huì)生成______色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該固體遇水會(huì)有無(wú)色無(wú)味的氣體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,將氯氣通入反應(yīng)后的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】凈化汽車(chē)尾氣對(duì)于保護(hù)環(huán)境意義重大。其中的一個(gè)反應(yīng)原理為:2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)+Q(Q>0)。
回答下列問(wèn)題:
(1)一定溫度下,將等物質(zhì)的量的NO和CO通入固定容積為4L的密閉容器中,反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,則0~20min平均反應(yīng)速率v(NO)為_____________。
(2)如圖所示,若Y表示平衡常數(shù),只改變某一反應(yīng)條件X,反應(yīng)由平衡I達(dá)到新平衡Ⅱ,則條件X為_______________,NO的轉(zhuǎn)化率為平衡I_________平衡Ⅱ(填:“大于”、“小于”或“不變”)
(3).能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_______________(選填編號(hào))
a.v生成(CO2)=v消耗(CO) b.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
c.平衡常數(shù)保持不變 d.NO、CO、N2、CO2的濃度均不再變化
(4).在t2時(shí)刻,將容器的容積迅速擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,在其他條件不變的情況下,t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中,補(bǔ)充畫(huà)出從t2到t4時(shí)刻正反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化曲線________ 。
(5).三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽車(chē)尾氣中的NO2,其反應(yīng)分兩步進(jìn)行。第一步是:C3N3(OH)33HCNO;第二步是HCNO與NO2反應(yīng),把氮元素和碳元素轉(zhuǎn)變成無(wú)毒氣體。請(qǐng)寫(xiě)出第二步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________,每消除1mol NO2轉(zhuǎn)移電子_________個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1942年,我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料制得純堿,他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。
回答下列問(wèn)題:
某探究活動(dòng)小組欲在實(shí)驗(yàn)室中模擬制取純堿,設(shè)計(jì)了Ⅰ、Ⅱ兩種方案,并選擇其一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅰ:(1)將足量CO2通入飽和NaCl溶液中;(2)再在所得溶液中通入足量NH3;(3)過(guò)濾;……。
方案Ⅱ:(1)將足量NH3通入飽和NaCl溶液中;(2)再在所得溶液中通入足量CO2;(3)過(guò)濾;……。
(1)部分實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。制取氨氣的裝置應(yīng)選用________(選填編號(hào))。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中獲得碳酸氫鈉的離子方程式____________________________________________
(3)灼燒碳酸氫鈉需要_________(選填編號(hào))。
a.蒸發(fā)皿 b.坩堝 c.燒杯 d.燒瓶 e.酒精燈
(4)選擇的實(shí)驗(yàn)方案是________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”),說(shuō)明選擇的理由____________________
(5)甲同學(xué)取少量產(chǎn)品完全溶于水,滴加稀硝酸2-3滴,再滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,得出純堿含雜質(zhì)Cl-的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲的結(jié)論不一定正確,你認(rèn)為乙同學(xué)的理由是_________________。
(6)按下列流程處理母液(提取完碳酸氫鈉后的濾液)可得到NH4Cl。
通入NH3的作用是_______(選填編號(hào))。操作a是_________________,操作b是___。
a.增大NH4+濃度,使NaHCO3更多地析出
b.增大NH4+濃度,使NH4Cl更多地析出
c.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為溶解度更大的Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)25℃時(shí),用0.10 mol/L的氨水滴定10.00 mL 0.05 mol/L的二元酸H2A的溶液,滴定過(guò)程中加入氨水的體積(V)與溶液中的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. H2A的電離方程式為H2AH++HA -
B. B點(diǎn)溶液中,水電離出的氫離子濃度為1.0×10-6 mol/L
C. C點(diǎn)溶液中,c(NH4+)+c(NH3·H2O)= 2c(A2-)
D. 25℃時(shí),該氨水的電離平衡常數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某品牌食用碘鹽包裝上的部分文字,下列敘述不正確的是
A. 包裝上的(以I計(jì))中的“I”指的是碘元素
B. 碘酸鉀溶于水的電離方程式為:KIO3===K++I—+O2—
C. 人體缺碘可引起甲狀腺腫大
D. 待食品熟后加入可有效防止碘酸鉀分解
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