有A、B兩種有機液體的混合物，A、B互溶，且相互不發(fā)生反應．在常壓下，A的沸點為35℃，B的沸點為200℃．完成以下問題：

(1)若采用加熱蒸餾的方法分離這兩種物質(zhì)，首先分離出來的是________．

(2)如果加熱升溫后第3－5分鐘收集第一種餾分，第15－25分鐘收集第二種餾分．據(jù)此可知采用的是________方法進行分離．請在下圖的格紙中畫出提純該混合液時溫度變化與時間的關系示意圖．

答案：
解析：

　　答案：(1)A　(2)分餾

　　解析：(1)A的沸點低，升高溫度時首先變成氣體揮發(fā)而分離出來．(2)在不同時間段分別得到不同的餾分，符合分餾的特征．升高溫度時，A因沸點低而首先于35℃時汽化，在其汽化過程中溫度穩(wěn)定于35℃．A汽化完全后混合物的溫度才開始上升．溫度上升至200℃時B開始汽化，此時溶液溫度保持不變．B汽化完全之后，溶液的溫度再次上升．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：022

有A、B兩種有機液體的混合物，如果A、B互溶，且相互不發(fā)生化學反應，在常壓下，A的沸點為35℃，B的沸點為200℃�；卮鹨韵聠栴}：

（1）用蒸餾方法分離和提純該混合物，必不可少的玻璃儀器和用品是　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　   。

（2）如果加熱升溫后，第3至10分鐘收集第一個餾分，第15至25分鐘收集第二個餾分。請在下面的格紙中畫出蒸餾法分離提純該混合液的溫度與時間關系示意圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B兩種有機液體的混合物，A、B互溶，且相互不發(fā)生反應。在常壓下，A的沸點為35 ℃，B的沸點為200 ℃。完成以下問題：

（1）若采用加熱蒸餾的方法分離這兩種物質(zhì)，首先分離出來的是__________。

（2）如果加熱升溫后第3—5分鐘收集第一種餾分，第15—25分鐘收集第二種餾分。據(jù)此可知采用的是__________方法進行分離。請在下圖的格紙中畫出提純該混合液時溫度變化與時間的關系示意圖。

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B兩種有機液體的混合物，如果A、B互溶，且相互不發(fā)生化學反應，在常壓下，A的沸點為35 ℃，B的沸點為200 ℃。

回答以下問題。

(1)用蒸餾方法分離和提純該混合物，必不可少的玻璃儀器和用品是__________；

(2)如果加熱升溫后，第3—10 min收集第一個餾分，第15—25 min收集第二個餾分。請在下面的格紙中畫出蒸餾法分離提純該混合液的溫度與時間關系示意圖。

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B兩種有機液體的混合物，如果A、B互溶，且相互不發(fā)生化學反應，在常壓下，A的沸點為35℃，B的沸點為200℃。回答以下問題：

（1）用蒸餾方法分離和提純該混合物，必不可缺少的玻璃儀器和用品是_________________。

（2）如果加熱升溫后，第3至10min收集第一個餾分。第15至25min收集第二個餾分。請在下面的格紙中畫出蒸餾法分離提純該混合物的溫度與時間關系示意圖。

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