進行化學實驗,觀察實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。
對下列實驗操作和事實的解釋正確的是
A.某學生用pH試紙測新制氯水的pH值,先變紅后褪色,是因為有強氧化性
B.加熱碳酸氫鈉固體,質(zhì)量變輕,說明碳酸氫鈉不穩(wěn)定
C.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時發(fā)現(xiàn)濃度偏低,可能由于配制溶液所用的容量瓶事
先末干燥
D.將銅片放入濃硫酸中,無明顯實驗現(xiàn)象,說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
高溫 |
溫度/℃ | 400 | 500 | 830 | 1000 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(13分)I.某;瘜W實驗小組探究濃度對化學反應速率的影響,并測定(NH4)2S2O8和KI反應的化學反應速率。進行如下實驗探究:
【實驗原理】
(NH4)2S2O8和KI反應的離子方程式為:S2O82- + 2I-= 2SO42- + I2 (1)
平均反應速率的計算式為v(S2O82-)= 。
實驗時,向KI、Na2S2O3和淀粉指示劑混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液,不斷攪拌。
在反應(1)進行的同時,發(fā)生反應:2S2O32-+ I2 = S4O62-+ 2I- (2)
反應(1)生成的I2立即與S2O32-反應,生成無色的S4O62-和I-。S2O32-耗盡時,反應(1)繼續(xù)生成的I2才與淀粉作用呈現(xiàn)藍色。從加入(NH4)2S2O8溶液到出現(xiàn)藍色的時間為Δt。
【實驗內(nèi)容】
(1)實驗小組設計的實驗記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請將表中字母表示的空格填上。
實 驗 編 號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
試劑 用量 (mL) | 0.20 mol·L-1 (NH4)2S2O8溶液 | 20.0 | 10.0 | b | 20.0 | 20.0 |
0.20 mol·L-1 KI溶液 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
0.010 mol·L-1 Na2S2O3溶液 | a | 8.0 | 8.0 | 8.0 | 8.0 | |
0.2% 淀粉溶液 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | |
0.20 mol·L-1KNO3溶液 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | c | |
0.20 mol·L-1(NH4)2SO4溶液 | 0 | 10.0 | 15.0 | 0 | 0 | |
20 ℃時,反應時間Δt(s) | 32 | 67 | 130 | 66 | 135 | |
為了使溶液的離子強度和總體積保持不變,減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補足;溶液混合后體積不變 |
(2)為了使反應充分進行,減少數(shù)據(jù)誤差,實驗過程中應該不斷進行的操作是 。
(3)第①組實驗的v(S2O82-)= mol·(L·s)-1。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結論有(寫出一條即可)
。
II.實驗小組查資料得知,向含有Na2CO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實驗所需的Na2S2O3。反應如下:Na2CO3+ SO2= Na2SO3 + CO2;2Na2S + 3SO2= 2Na2SO3 + 3S↓;
Na2SO3 + S= Na2S2O3。該小組根據(jù)上述原理設計下圖所示裝置制備Na2S2O3。
(1)實驗應避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是
① ;
② 。
(2)實驗過程中,隨著氣體的通入,裝置①中有氣泡產(chǎn)生,還有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)反應結束后,從制得的Na2S2O3稀溶液中得到Na2S2O3·5H2O晶體的主要操作包括: 。
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科目:高中化學 來源:2013屆新課標高三配套月考(四)化學試卷(B卷)(帶解析) 題型:實驗題
[2012·漳州質(zhì)檢](11分)某研究學習小組為探究Fe3+離子是否能氧化SO2,設計了如下的實驗裝置(假設實驗中所用裝置的氣密性良好)。
(1)甲同學利用以上實線框內(nèi)裝置制取SO2并進行探究實驗。
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 。
②裝置B的作用是 。
③反應一段時間后,甲同學取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。由此他得出結論:Fe3+可氧化SO2。
(2)乙同學認為甲同學的實驗不嚴謹,他用以上虛線框內(nèi)裝置替代裝置A,先使裝置E內(nèi)試劑反應一段時間后,關閉活塞1,打開活塞2,又反應片刻后,取裝置C中少量溶液,往其中加入酸性KMnO4溶液,觀察到KMnO4溶液紫紅色褪去。由此他得出結論:Fe3+已被SO2還原成Fe2+。
①該實驗制H2時需用濃硫酸配制450mL3mol/L的稀硫酸,配制中所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還需 。
配制過程中若其它操作無誤,但沒有洗滌燒杯與玻璃棒,則所配制溶液的濃度會 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②在該實驗過程中H2所起得作用是 。
(3)丙同學認為甲、乙的實驗均不嚴謹,為此他沿用乙同學的實驗裝置及操作,重新實驗。待裝置F內(nèi)反應一段時間后,取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液,得出與甲同學相同的結論。請你分析回答:
①甲同學實驗不嚴謹?shù)脑蚴?u> 。(選填序號)
A.SO2溶解量太小 |
B.SO2不與Fe3+發(fā)生反應 |
C.H2SO3與BaCl2不反應 |
D.裝置中的空氣與SO2進入水中也可生成H2SO4 |
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科目:高中化學 來源:2010-2011年云南省高二下學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
(13分)I.某;瘜W實驗小組探究濃度對化學反應速率的影響,并測定(NH4)2S2O8和KI反應的化學反應速率。進行如下實驗探究:
【實驗原理】
(NH4)2S2O8和KI反應的離子方程式為:S2O82- + 2I-= 2SO42- + I2 (1)
平均反應速率的計算式為v(S2O82-)= 。
實驗時,向KI、Na2S2O3和淀粉指示劑混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液,不斷攪拌。
在反應(1)進行的同時,發(fā)生反應:2S2O32-+ I2 = S4O62-+ 2I- (2)
反應(1)生成的I2立即與S2O32-反應,生成無色的S4O62-和I-。S2O32-耗盡時,反應(1)繼續(xù)生成的I2才與淀粉作用呈現(xiàn)藍色。從加入(NH4)2S2O8溶液到出現(xiàn)藍色的時間為Δt。
【實驗內(nèi)容】
(1)實驗小組設計的實驗記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請將表中字母表示的空格填上。
實 驗 編 號 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
|
試劑 用量 (mL) |
0.20 mol·L-1 (NH4)2S2O8溶液 |
20.0 |
10.0 |
b |
20.0 |
20.0 |
0.20 mol·L-1 KI溶液 |
20.0 |
20.0 |
20.0 |
10.0 |
5.0 |
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0.010 mol·L-1 Na2S2O3溶液 |
a |
8.0 |
8.0 |
8.0 |
8.0 |
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0.2% 淀粉溶液 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
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0.20 mol·L-1KNO3溶液 |
0 |
0 |
0 |
10.0 |
c |
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0.20 mol·L-1(NH4)2SO4溶液 |
0 |
10.0 |
15.0 |
0 |
0 |
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20 ℃時,反應時間Δt(s) |
32 |
67 |
130 |
66 |
135 |
|
為了使溶液的離子強度和總體積保持不變,減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補足;溶液混合后體積不變 |
(2)為了使反應充分進行,減少數(shù)據(jù)誤差,實驗過程中應該不斷進行的操作是 。
(3)第①組實驗的v(S2O82-)= mol·(L·s)-1。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結論有(寫出一條即可)
。
II.實驗小組查資料得知,向含有Na2CO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實驗所需的Na2S2O3。反應如下:Na2CO3 + SO2= Na2SO3 + CO2;2Na2S + 3SO2 = 2Na2SO3 + 3S↓;
Na2SO3 + S= Na2S2O3。該小組根據(jù)上述原理設計下圖所示裝置制備Na2S2O3。
(1)實驗應避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是
① ;
② 。
(2)實驗過程中,隨著氣體的通入,裝置①中有氣泡產(chǎn)生,還有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)反應結束后,從制得的Na2S2O3稀溶液中得到Na2S2O3·5H2O晶體的主要操作包括: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
I.某;瘜W實驗小組探究濃度對化學反應速率的影響,并測定(NH4)2S2O8和KI反應的化學反應速率。進行如下實驗探究:
【實驗原理】
(NH4)2S2O8和KI反應的離子方程式為:S2O82- + 2I-= 2SO42- + I2 (1)
平均反應速率的計算式為v(S2O82-)= 。
實驗時,向KI、Na2S2O3和淀粉指示劑混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液,不斷攪拌。
在反應(1)進行的同時,發(fā)生反應:2S2O32-+ I2 = S4O62-+ 2I- (2)
反應(1)生成的I2立即與S2O32-反應,生成無色的S4O62-和I-。S2O32-耗盡時,反應(1)繼續(xù)生成的I2才與淀粉作用呈現(xiàn)藍色。從加入(NH4)2S2O8溶液到出現(xiàn)藍色的時間為Δt。
【實驗內(nèi)容】
(1)實驗小組設計的實驗記錄表和數(shù)據(jù)記錄如下,請將表中字母表示的空格填上。
實 驗 編 號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
試劑 用量 (mL) | 0.20 mol·L-1 (NH4)2S2O8溶液 | 20.0 | 10.0 | b | 20.0 | 20.0 |
0.20 mol·L-1 KI溶液 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
0.010 mol·L-1 Na2S2O3溶液 | a | 8.0 | 8.0 | 8.0 | 8.0 | |
0.2% 淀粉溶液 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | |
0.20 mol·L-1KNO3溶液 | 0 | 0 | 0 | 10.0 | c | |
0.20 mol·L-1(NH4)2SO4溶液 | 0 | 10.0 | 15.0 | 0 | 0 | |
20 ℃時,反應時間Δt(s) | 32 | 67 | 130 | 66 | 135 | |
為了使溶液的離子強度和總體積保持不變,減少的(NH4)2S2O8溶液或KI溶液的用量,分別用(NH4)2SO4溶液或KNO3溶液補足;溶液混合后體積不變 |
(2)為了使反應充分進行,減少數(shù)據(jù)誤差,實驗過程中應該不斷進行的操作是 。
(3)第①組實驗的v(S2O82-)= mol·(L·s)-1。
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,可以得到的結論有(寫出一條即可)
。
II.實驗小組查資料得知,向含有Na2CO3的Na2S溶液中通入SO2,可以制備上述實驗所需的Na2S2O3。反應如下:Na2CO3 + SO2= Na2SO3 + CO2;2Na2S + 3SO2 = 2Na2SO3 + 3S↓;
Na2SO3 + S= Na2S2O3。該小組根據(jù)上述原理設計下圖所示裝置制備Na2S2O3。
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(1)實驗應避免有害氣體排放到空氣中。裝置①、②中盛放的試劑依次是
① ;
② 。
(2)實驗過程中,隨著氣體的通入,裝置①中有氣泡產(chǎn)生,還有大量黃色固體析出,繼續(xù)通入氣體,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)反應結束后,從制得的Na2S2O3稀溶液中得到Na2S2O3·5H2O晶體的主要操作包括: 。
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