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下列括號中的分離方法運用得當的是:
A.植物油和自來水(蒸餾)B.水溶液中的食鹽和碘(分液)
C.CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))D.自來水中的雜質(萃取)
C

試題分析:A、植物油和與自來水互不相溶,可用分液法分離,錯誤;B、碘在水中的溶解度較小,用有機溶劑萃取,錯誤;D、分離自來水的雜質采用蒸餾法,錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

海水綜合利用的工藝流程圖如下:

(l)電解NaCl溶液,在電解槽中可直接得到的產品有H2                      或H2、               。
(2)步驟I中已獲得Br2,步驟II中又將Br2還原為Br-,其目的是             。
(3)步驟II用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為            ,反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產中應解決的主要問題是                         。
(4)分離出粗鹽后的海水中蘊含著豐富的鎂資源,經轉化后可獲得MgCl2粗產品。從海水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼鍛燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加人海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加人鹽酸得到MgCl2溶液,再經蒸發(fā)結品得到MgCl2· 6H2O;
d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是                      ,目的是               ;
②有同學認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化生產步驟,體現(xiàn)簡約性原則:你是否同意該同學的想法并說明理由:                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學研究性學習小組探究Fe3+和SO32-之間發(fā)生的反應。
(1)取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色。無氣泡產生,無沉淀生成。這種紅褐色液體是___________________。
(2)除了觀察到以上的現(xiàn)象外,有成員提出了另一種可能:發(fā)生氧化還原反應。反應的離子方程式為                                           。
研究性學習小組設計了兩種實驗方案證明發(fā)生了氧化還原反應。請把實驗方案補充完整:
方案一:檢驗溶液中含有Fe2+證明發(fā)生了氧化還原反應
方案二:檢驗溶液中含有         證明發(fā)生了氧化還原反應
實驗用品:0.1mol/L BaCl2、3mol/L鹽酸、0.1mol/LKMnO4(H+)、氯水、20%KSCN、0.5mol/LKI;試管若干、膠頭滴管若干
Ⅰ預處理:將(1)中獲得的混合物放在如圖裝置中處理足夠時間。

Ⅱ檢驗過程
操 作
現(xiàn)象及結論
基于方案一:
 
基于方案二:
 
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

碘元素對人的健康非常重要。下面是從海帶灰中分離出單質碘(I2)的流程圖。

(1)過程①的實驗操作名稱是____________,____________。
(2)上述過程中,屬于氧化還原反應的是_______,離子方程式為                   
(3)過程③的實驗操作名稱是___________和___________;在此過程中,可供選擇的有
機溶劑是_______(填字母代號)。
A.酒精B.CCl4C.苯D.醋酸
(4)若從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需要經過蒸餾。下圖是某同學設計的蒸餾實驗裝置圖,請仔細觀察,指出圖中的錯誤。

                                         
                                         ;
                                         ;
                                       。(有幾處填幾處,不必填滿,多填扣分。)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:
①把貝殼制成生石灰;②在海水中加入生石灰,過濾,洗滌沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應,結晶、過濾;④在氯化氫熱氣流中加熱晶體;⑤電解上述所得鹽(熔融條件下)。下列說法中,不正確的是(  )
A.向最后一次洗滌液中滴加碳酸鈉溶液可檢驗沉淀是否洗滌干凈
B.上述變化過程中包括了分解、化合、復分解三種反應類型
C.步驟⑤也可以采用電解該鹽水溶液的方法
D.為節(jié)省原料、減少污染,在提取鎂的工業(yè)流程中使用了物質循環(huán)的過程

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

不用其它試劑鑒別①KNO3②Ba(OH)2 ③MgCl2 ④CuSO4四種溶液,正確的鑒別順序是 (     )
A.①④③②B.④③①②C.④②③①D.②①③④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列從混合物中分離出其中的一種成分,所采取的分離方法正確的是 (    )
A.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來
B.水的沸點為100oC,酒精的沸點為78.5oC,所以可用加熱蒸餾方法,使含水的酒精變?yōu)闊o水酒精
C.四氯化碳和水混合后,可用分液的方法來分離
D.NaCl溶解度隨溫度下降而減小,所以用冷卻法從熱的含少量KNO3的NaCl溶液中分離得到純凈的NaCl

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)等操作可將下列各組混合物分離的是(  )
A.硝酸鈉、氫氧化鈉 B.氧化銅、二氧化錳
C.氯化鉀、二氧化錳D.硫酸銅、氫氧化鈣

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br?,其目的為            
(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關反應的離子方程式為   ,由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產中應解決的主要問題是           。
(3)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產過程后,了如下裝置簡圖:

請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱   。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是         。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關鍵條件:      
④C中液體產生顏色為   。為除去該產物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是                   

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