17．金屬的下列性質(zhì)不屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．良好的可塑性B．良好的延展性
C．良好的導(dǎo)電傳熱性D．反應(yīng)中易失去電子

分析 金屬不需要發(fā)生化學(xué)變化所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)，包含：顏色、狀態(tài)、氣味、熔沸點(diǎn)、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等，據(jù)此分析解答．

解答 解：金屬良好的可塑性、延展性及導(dǎo)電性、傳熱性都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)，所以屬于物理性質(zhì)；金屬在反應(yīng)中易失電子而體現(xiàn)還原性，需要發(fā)生化學(xué)變化體系，所以屬于化學(xué)性質(zhì)，故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷，明確物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A、B、C、D、E均是由下列10種離子組成的5種常見(jiàn)的可溶性化合物（離子不能重復(fù)組合）．已知：
①5種陽(yáng)離子為：Mg2+、Ba2+、Fe3+、X、Y
②5種陰離子為：OH-、Cl-、CO32-、NO3-、Z
③X是短周期主族元素中金屬性最強(qiáng)的元素形成的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子；Y是簡(jiǎn)單的陽(yáng)離子，具有10個(gè)電子，且離子半徑是10個(gè)電子離子中最小的．
（1）元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；Y離子的電子式為Al3+．
（2）通過(guò)所學(xué)的知識(shí)比較分析，就可判斷其中必有的2種物質(zhì)是Na2CO3和Ba（OH）2（填化學(xué)式）．
（3）已知Z是常見(jiàn)的多核陰離子，現(xiàn)將（2）中確定的2種物質(zhì)分別與含Z的溶液混合時(shí)，一種產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)氣味的氣體；另一種產(chǎn)生棕黃色沉淀，向該沉淀中滴人足量稀硝酸，沉淀部分溶解，剩余的沉淀為白色．則Z為SO42-．
（4）比較Mg，X，Y三者原子半徑從大到小順序Na＞Mg＞Al（填元素符號(hào)）
（5）將銅片投入到裝有D溶液的試管中，銅片不溶解，再滴加稀硫酸，銅片逐漸溶解，試管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn)，寫(xiě)出溶解銅片的離子方程式3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有機(jī)物的命名正確的是（　�。�
A．：2-乙基-1，3-丁二烯B．CH3CH2CH2CH2OH：丁醇
C．：甲苯D．HOCH2CH2CH2OH：1，3-二丙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．化學(xué)變化中，組成原子的粒子，可能發(fā)生改變的是（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)B．核外電子數(shù)C．中子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述合理的是（　�。�
A．構(gòu)成普通鋼和不銹鋼的主要元素都是鐵，因此它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同
B．金屬材料都是導(dǎo)體，非金屬材料都是絕緣體
C．我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋，目的是減少“白色污染”
D．光導(dǎo)纖維非常細(xì)，導(dǎo)光能力非常強(qiáng)，能同時(shí)傳輸大量信息，光導(dǎo)纖維是由晶體硅制成的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其用途的描述，正確的是（　�。�
①Al2O3（是氧化物，因熔點(diǎn)很高作耐火坩堝） 
②KAl（SO4）2•12H2O（因氧化性作水的消毒劑）
③Fe2O3（因其顏色且性質(zhì)穩(wěn)定作黑色油漆或涂料）
④Na2CO3（屬于鹽類，因其溶液顯堿性作食用堿） 
⑤鈉、鉀、鍶、鋇等化合物（因焰色反應(yīng)作煙花）
⑥Na2O2（不屬于堿性氧化物，因可吸收水分及CO2時(shí)放出氧氣作呼吸面具供氧劑）
A．①④⑤⑥B．①②⑤⑥C．①③④⑤D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．從古至今，化學(xué)都與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)：
（1）宋代初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會(huì)得到藍(lán)色晶體，熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的離子方程式Fe+Cu2+=Fe2++Cu．
（2）家庭中用食醋除去水壺中的水垢，涉及的離子方程式為2CH3COOH+CaCO3═CO2↑+H2O+2CH3COO-+Ca2+、2CH3COOH+Mg（OH）2═Mg2++2H2O+2CH3COO-
（3）實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)口服硫酸亞鐵口服液中鐵元素的含量時(shí)，有以下步驟：
步驟1：：加入雙氧水（O的價(jià)態(tài)為-1價(jià)）將其氧化成鐵離子，2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
步驟2：：將Fe3+轉(zhuǎn)換為氫氧化鐵沉淀
步驟3：灼燒沉淀至恒重，稱量氧化鐵質(zhì)量，從而算出鐵元素含量．
①用雙線橋表示步驟1中的電子轉(zhuǎn)移．
②步驟2中涉及的離子方程式Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．糖類、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在我們的生活中扮演著及其重要的角色．如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn)�，既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平，又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響．請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表：
①燒焦羽毛味；②藍(lán)色；③銀鏡（析出銀）；④磚紅色沉淀；⑤黃色
被鑒別的物質(zhì)鑒別物質(zhì)（或鑒別方法）現(xiàn)象（填入序號(hào)即可）
葡萄糖新制氫氧化銅
淀粉碘水
蛋白質(zhì)硝酸
蛋白質(zhì)燃燒
葡萄糖銀氨溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等．下列判斷不正確的是（　　）
A．最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：R＞Q
B．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：Q＜W
C．原子半徑：T＞Q＞R
D．R的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)低于同主族其它元素的氫化物

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