臭氧層是地球生命的保護(hù)神,臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性。實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過(guò)高壓放電管來(lái)制取臭氧:3O2 2O3。

(1)若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為________g/mol(保留一位小數(shù))。

(2)8 L氧氣通過(guò)放電管后,恢復(fù)到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為________L。

(3)實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)通入盛有20.0 g銅粉的反應(yīng)器中,充分加熱后,粉末的質(zhì)量變?yōu)?/span>21.6 g。則原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為________。

 

(1)35.6 (2)3 (3)50%

【解析】(1)設(shè)有1 mol O2

3O22O3 Δn

3 mol 2mol 1 mol

3 mol   0.1 mol

根據(jù): 35.6 g/mol

(2)3O22O3   ΔV

 3體積 2體積  1體積

  V(L)    86.51.5 L

V3 L。

(3)加熱條件下,O3、O2都能和銅粉反應(yīng),

故粉末增加的質(zhì)量即為O2O3的總質(zhì)量。

設(shè)混合氣體中含有O2 x mol,含有O3 y mol,

則有,

解得,

所以混合氣體中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為50%。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示的是向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生CO2

的過(guò)程。

 

(1)寫(xiě)出a點(diǎn)以前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________

(2)寫(xiě)出ab點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________________________________

(3)若某Na2CO3溶液中含m mol Na2CO3,向其中滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中ClHCO的物質(zhì)的量濃度之比為21,則滴入的稀鹽酸中的HCl的物質(zhì)的量等于________mol(用含字母m的代數(shù)式表示)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練2-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知AB,C為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)。室溫下,A為固體,BC均為氣體。在適宜的條件下,它們可以按下圖進(jìn)行反應(yīng)。

 

回答下列問(wèn)題:

(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是________。

氫化物 酸 堿 鹽 氧化物

(2)AB、C三種元素中有一種是金屬,則這種元素是A、BC中的________,理由是________。

(3)如果E溶液是一種強(qiáng)酸,則E的化學(xué)式為________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字。據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2 mol/L

B1 mol Zn與足量的該硫酸反應(yīng)生成2 g氫氣

C.該硫酸與等體積水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于9.2 mol/L

D.向50 mL該硫酸溶液中加入足量的銅片,加熱充分反應(yīng)后,被還原的硫酸的物質(zhì)的量小于0.46 mol

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列所得溶液的物質(zhì)的量濃度等于0.1 mol·L1的是(  )

A.將0.1 mol氨充分溶解在1 L水中

B.將10 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸與990 g水混合

C.將8 g三氧化硫溶于水并配成1 L溶液

D.將0.1 mol氧化鈉溶于水并配成1 L溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件下,兩種氣體分子數(shù)一定不相等的是(  )

A.相同質(zhì)量、不同密度的N2OCO2

B.相同體積、相同密度的COC2H4

C.相同溫度、相同壓強(qiáng)、相同體積的O2O3

D.相同壓強(qiáng)、相同體積、相同質(zhì)量的NO2N2O4

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

 

 

溴苯

密度/g·cm3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

 

按下列合成步驟回答問(wèn)題:

(1)a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span>________氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是____________;

(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:

a中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;

濾液依次用10 mL水、8 mL 10%NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________;

向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是______________;

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母);

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾C.蒸餾 D.萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A25 mL B50 mLC250 mL D500 mL

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)2-3-2氧化還原反應(yīng)方程式配平及計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

高錳酸鉀(KMnO4)是一種常用的氧化劑。

(1)有下列變化:CO32CO2、C2O42CO2Fe3Fe2,找出其中一個(gè)變化與“MnO4Mn2組成一個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: 。

(2)高錳酸鉀可代替二氧化錳用來(lái)制取Cl2則反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。

(3)高錳酸鉀與硫化亞鐵有如下反應(yīng):10FeS6KMnO424H2SO4=3K2SO46MnSO45Fe2(SO4)310S24H2O。若上述反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少了2.8 g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué) 題型十五 有機(jī)判斷型專題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)化合物與我們的生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲苯的硝化、油脂的皂化均可看作取代反應(yīng)

B.蛋白質(zhì)水解生成葡萄糖放出熱量,提供生命活動(dòng)的能量

C.石油裂解的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量

D.棉花和合成纖維的主要成分是纖維素

 

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