點(diǎn)燃的鎂條在SO2中像在CO2中那樣繼續(xù)燃燒,但反應(yīng)較鎂和CO2反應(yīng)更為劇烈,反應(yīng)結(jié)束后,在盛SO2的廣口瓶中可能存在的生成物是______________(寫化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________________。


.MgO、MgS 2Mg+SO22MgO+S,Mg+SMgS


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


兩種金屬A與B和稀硫酸組成原電池時(shí),A是正極。下列有關(guān)推斷正確的是(  )

A.A的金屬性強(qiáng)于B

B.電子不斷由A電極經(jīng)外電路流向B電極

C.A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是還原反應(yīng)

D.A的金屬活動(dòng)性一定排在氫前面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


環(huán)保部門每天通過新聞媒體向社會(huì)公布以污染物濃度為標(biāo)準(zhǔn)確定的空氣質(zhì)量信息,這些污染物是(  )

A.二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、懸浮微粒

B.二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳、懸浮微粒

C.稀有氣體、氮氧化物、一氧化碳、懸浮微粒

D.稀有氣體、氮?dú)浠、一氧化碳、懸浮微?/p>

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用一定量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制取單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)了以下兩種方案:

①FeH2Cu

②CuOCuSO4Cu

若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量為(  )

A.一樣多                     B.①多

C.②多                       D.無法判斷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


近年來,冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生,如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學(xué)等,這里的“綠色”是對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述!熬G色化學(xué)”要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個(gè)方案中,你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是(  )

A.MgMg(NO3)2

B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2

C.MgMgOMg(NO3)2

D.MgMgSO4Mg(NO3)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知鋁與O2、O3在一定條件下均能反應(yīng),且都生成Al2O3。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下

4Al(s)+3O2(g)====2Al2O3(s)    ΔH=-Q1 kJ·mol-1

4Al(s)+2O3(g)====2Al2O3(s)    ΔH=-Q2 kJ·mol-1。

Q1 、Q2均大于0,且Q1Q2,下列說法正確的組合是(   )

①上述兩個(gè)反應(yīng)均為吸熱反應(yīng);

②4 mol固態(tài)Al和3 mol氣態(tài)O2所具有的總能量大于2 mol固態(tài)Al2O3所具有的能量;

等質(zhì)量的O2、O3,O2的能量高;

④等物質(zhì)的量的O2、O3,O3的能量高;

⑤由O2生成O3的反應(yīng)為放熱反應(yīng);

⑥由O2生成O3的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

A.①②④           B.②④⑥           C.②③⑤           D.③④⑥

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下列金屬的還原性最強(qiáng)的是

A. Na              B. Mg                 C.  Fe                D.Cu

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下列實(shí)驗(yàn)操作不能用于分離混合物的是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子方程式不正確的是       (        )

A.向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl

B.在亞硫酸中加入過量的次氯酸鈉溶液:H2SO3+ClO=Cl+2H+SO

C.在碳酸氫鎂溶液中加入過量氫氧化鈉溶液:

Mg2+2HCO+4OH=Mg(OH)2 ↓+2CO+2H2O

D.在過氧化鈉中加入稀硫酸:2Na2O2+4H=4Na+2H2O+O2↑  

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