下列選用的相關(guān)儀器符合實(shí)驗(yàn)要求的是 ( )
A | B | C | D |
存放濃硝酸 | 分離水和乙酸乙酯 | 準(zhǔn)確量取9.50 mL水 | 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 濃硝酸保存在玻璃塞的棕色試劑瓶中
B. 已經(jīng)完成定容的500 mL 1.0 mol·L-1 的NaOH溶液,某同學(xué)不慎將容量瓶中溶液灑出,只能重新配制
C. 導(dǎo)管口點(diǎn)燃CO時(shí)需要驗(yàn)純,H2加熱還原CuO時(shí)也需要驗(yàn)純
D. 物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,因此溶解的操作不能在量筒中進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
COCl2(g) CO(g)+Cl2(g) ΔH>0,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:①升溫 ②恒容通入
惰性氣體、墼黾覥O濃度、軠p壓、菁哟呋瘎、藓銐和ㄈ攵栊詺怏w,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是 ( )
A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合
于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(s)。2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,
生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.2mol/L。下列判斷正確的是
A.該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)約為0.91
B.A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L·s)
C.B的轉(zhuǎn)化率為60%
D.若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)符合下圖p-v變化曲線(xiàn)的是( )
A.H2(g)+I2(g) 2HI(g)
B.3NO2(g)+H2O(l) 2HNO3(l)+NO(g)
C.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)
D.CO(g)+C(s) 2CO(g)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“先與后”的說(shuō)法中正確的是 ( )
①加熱試管時(shí),先均勻加熱,后局部加熱;
②用排水法收集氣體時(shí),先移出導(dǎo)管后撤酒精燈;
③制取物質(zhì)時(shí),先檢查裝置氣密性后裝藥品;
④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水后洗滌干凈;
⑤做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí),先通H2流后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先撤酒精燈待試管冷
卻后停止通H2.
A.除②以外 B.除④以外
C.除⑤以外 D.全部正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)所用的試紙不能預(yù)先
用蒸餾水潤(rùn)濕的是
A.用品紅試紙檢驗(yàn)SO2 B.用淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)C12
C.用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3 D.用pH試紙測(cè)定某溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH,測(cè)定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),所配溶液濃度偏小
C.滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小
D.測(cè)定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.配制FeCl3溶液,可將一定量FeCl3固體溶于適量鹽酸中并加入少量鐵粉
B.制備Fe(OH)3膠體,可向沸水中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸
C.配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液100 mL,將4.0 g NaOH固體放入100 mL容量瓶中溶解
D.向飽和Ca(OH)2溶液中加入少量無(wú)水CaO固體,恢復(fù)原溫度,溶液中Ca(OH)2的物質(zhì)的量濃度不變
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