按下列要求填空
①向碳酸氫鈣溶液中加入少量氫氧化鈉溶液的離子方程式:
 

②在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O的反應(yīng)中,被氧化的氯原子與被還原的氯原子的物質(zhì)的量比是
 

③強(qiáng)酸性的未知無(wú)色溶液中可能含有大量的Cl-、S2-、NO3-、CO32-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Ag+等,現(xiàn)已檢出有Ag+,你認(rèn)為其中
 
離子還需要鑒定是否存在,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)該離子的離子方程式
 

④某化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為m,在t℃時(shí)AmL該化合物的飽和溶液為Bg,將其蒸干后得到固體Cg.該化合物在t℃時(shí)的溶解度為
 
g.
考點(diǎn):離子方程式的書寫,溶解度、飽和溶液的概念,氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:①NaOH完全反應(yīng),生成碳酸鈣、水、碳酸氫鈉;
②KClO3中+5價(jià)的氯元素降為0價(jià),HCl中氯元素升為0價(jià),氯化鉀中的氯元素來(lái)自鹽酸,部分鹽酸只作酸,不參加氧化還原反應(yīng);
③有色離子不能存在,和氫離子反應(yīng)的離子不能存在,和銀離子反應(yīng)的離子不能存在;
④根據(jù)題意可知,溶質(zhì)質(zhì)量為Cg,溶劑質(zhì)量為:(B-C)g,利用
S
100
=
m(溶質(zhì))
m(溶劑)
進(jìn)行計(jì)算.
解答: 解:①NaOH完全反應(yīng),生成碳酸鈣、水、碳酸氫鈉,發(fā)生的離子反應(yīng)為:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O,
故答案為:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O;
②KClO3中+5價(jià)的氯元素降為0價(jià),該氯原子為被還原的氯原子,HCl中氯元素升為0價(jià),該氯原子為被氧化的氯原子,氯化鉀中的氯元素來(lái)自鹽酸,氯化鉀的計(jì)量數(shù)為1,生成氯化鉀需要鹽酸的計(jì)量數(shù)為1,所以被氧化的氯原子與被還原的氯原子的原子個(gè)數(shù)比是5:1,
故答案為:5:1;
③某無(wú)色溶液中一定不存在:Fe3+、Cu2+,溶液呈強(qiáng)酸性,S2-、CO32-與氫離子反應(yīng)生成氣體而不能大量共存一定不存在,現(xiàn)已檢出有Ag+,銀離子和氯離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀不能大量共存,因溶液呈電中性,硝酸根離子必定存在,銨根離子不確定,需檢驗(yàn),檢驗(yàn)該離子的離子方程式NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O,
故答案為:NH4+;NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O;
④溶液的質(zhì)量為Bg,溶質(zhì)的質(zhì)量為Cg,則該物質(zhì)的溶解度為:S=
Cg
Bg-Cg
×100g=
100C
B-C
g,
故答案為:
100C
B-C
g.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)較為綜合,考查了離子方程式、氧化還原反應(yīng)的計(jì)算、離子反應(yīng)和離子共存等知識(shí),題目難度中等,掌握氧化還原反應(yīng)原理、離子的特征和有關(guān)的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于合金性質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、多數(shù)合金的熔點(diǎn)一般比其各成分金屬的熔點(diǎn)低
B、多數(shù)合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度小
C、合金的物理性質(zhì)一般與其各成分金屬的物理性質(zhì)不同
D、合金的化學(xué)性質(zhì)一般與其各成分金屬的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(g)+4H2(g)在容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是( 。
A、保持容器體積不變,加入水蒸氣
B、將容器的容積縮小一半
C、保持容器容積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
D、保持壓強(qiáng)不變,充入N2使體系容積增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀是一種用途十分廣泛的物質(zhì).
(1)電解錳酸鉀的堿性溶液可以制得高錳酸鉀. 電解過(guò)程中,陰極區(qū)溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

(2)如圖是“高錳酸鉀-葡萄糖電池”驅(qū)動(dòng)LED發(fā)光的裝置.

P-型半導(dǎo)體與電池的
 
極相連接,電池正極的電極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

在以上中性溶液中繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至恰好不再生成沉淀為止,寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

在以上溶液中繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入明礬溶液至溶液中Ba2+恰好完全沉淀,其反應(yīng)的離子方程式為
 

在上述溶液中,繼續(xù)滴加明礬溶液,請(qǐng)寫出此步反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用銅片、鋅片、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、導(dǎo)線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的U型管)構(gòu)成一個(gè)原電池.以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是( 。
①在外電路中,電子由銅電極流向鋅電極
②正極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取出鹽橋,原電池仍繼續(xù)工作
④將鋅片浸入CuSO4溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池反應(yīng)相同.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是( 。
A、N2的電子式:
B、CH4的比例模型:
C、中子數(shù)為45的溴原子:
 
45
35
Br
D、對(duì)羥基苯甲酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①水玻璃、福爾馬林、淀粉、Fe(OH)3膠體均為混合物
1H、2H、3H互為同位素
③用紫色石蕊試液檢驗(yàn)HCHO溶液是否被氧化
④酸化的Ba(NO32溶液和品紅溶液都能將SO2和CO2氣體區(qū)別開(kāi)
⑤NaHCO3、Na2CO3、(NH42CO3三種固體受熱后均能生成氣體
⑥常溫下,向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使溶液呈中性,此時(shí)溶液中濃度最大的離子為銨根離子.
A、①③④⑥B、①②③
C、④⑤⑥D、除⑤以外

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)破璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物加熱,并通過(guò)水蒸氣,就可以完成“高溫下Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”.請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是
 

(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是
 

(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的主要作用是
 
;燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是
 

(4)酒精燈和酒精噴燈點(diǎn)燃的順序是
 

(5)干燥管中盛裝的物質(zhì)是
 

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