【題目】甲同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行硝酸、氮氧化物的相關(guān)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將銅片放入燒杯A后,立即用燒杯B蓋住
(1)燒杯A液體上方出現(xiàn)大量紅棕色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________
(2)一段時(shí)間后,紅棕色氣體消失,燒杯C中的液體變成藍(lán)色,甲同學(xué)分析出現(xiàn)藍(lán)色的原因,認(rèn)為其中涉及到兩個(gè)反應(yīng):
①紅棕色氣體消失,該化學(xué)方程式為_____________________________________________
②配平溶液出現(xiàn)藍(lán)色的離子方程式,并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:
________I-+________+________H+=________I2+________NO↑+________H2O
(3)打開(kāi)燒杯B,A液體上方又出現(xiàn)淡棕色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:因?yàn)橛衅渌瑢W(xué)對(duì)淀粉KI溶液變藍(lán)的原因提出異議,甲同學(xué)將銅片換成鐵片放入燒杯A后,立即用燒杯B蓋住。
(4)實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)認(rèn)為換為鐵片后不應(yīng)出現(xiàn)紅棕色氣體,淀粉KI溶液不會(huì)變?yōu)樗{(lán)色,其理由是____________________________________________________________________
(5)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)確實(shí)無(wú)紅棕色氣體生成,但過(guò)一段時(shí)間后,淀粉KI溶液仍然變?yōu)樗{(lán)色,請(qǐng)你幫忙分析其中的原因_________________________________________________
【答案】 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2NO+O2=2NO2 常溫時(shí)鐵在濃硝酸中鈍化(或生成氧化膜合理即可) 硝酸揮發(fā)到淀粉KI溶液中,將KI氧化為I2
【解析】(1)燒杯A液體上方出現(xiàn)大量紅棕色氣體,這是由于濃硝酸被銅還原生成二氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。(2)①二氧化氮溶于水生成硝酸和NO,因此紅棕色氣體消失,該化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO。②反應(yīng)中碘元素化合價(jià)從-1價(jià)升高到0價(jià),失去1個(gè)電子,氮元素化合價(jià)從+5價(jià)降低到+2價(jià),得到3個(gè)電子,根據(jù)電子得失守恒、原子守恒以及電荷守恒可知配平后的離子方程式為6I-+2NO3-+8H+=3I2+2NO↑+4H2O,其中用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目為。(3)打開(kāi)燒杯B,A液體上方又出現(xiàn)淡棕色,這是由于NO與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2=2NO2。(4)由于常溫時(shí)鐵在濃硝酸中鈍化,不會(huì)產(chǎn)生二氧化氮,因此換為鐵片后不應(yīng)出現(xiàn)紅棕色氣體,淀粉KI溶液不會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。(5)由于硝酸易揮發(fā),硝酸揮發(fā)到淀粉KI溶液中,將KI氧化為I2,因此仍然變?yōu)樗{(lán)色。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次酸雨的分析數(shù)據(jù)如下:c(NH )=2.0×10﹣4molL﹣1 , c(Na+)=1.9×10﹣4molL﹣1 , c(SO )=2.8×10﹣4molL﹣1 , c(Cl﹣)=6.0×10﹣4molL﹣1 , c(NO )=2.3×10﹣4molL﹣1 . 則此次酸雨的pH約為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖中氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣時(shí),可選用的試劑是________(填選項(xiàng))。
a.濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙 b.濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙 c.濃鹽酸
(3)氨氣催化氧化的化學(xué)方程式是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在盛有稀 H2SO4 的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的電極X,Y,外電路中電子流向如圖所示,關(guān)于該裝置的下列說(shuō)法正確的是( )
A.外電路的電流方向?yàn)椋篨→外電路→Y
B.若兩電極分別為Fe和碳棒,則X為碳棒,Y為Fe
C.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
D.若兩電極都是金屬,則它們的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“玉兔”號(hào)月球車用 Pu作為熱源材料.下列關(guān)于 Pu的說(shuō)法正確的是( )
A. Pu與 U互為同位素
B. Pu與 Pu互為同素異形體
C. Pu與 U具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)
D. Pu與 Pu具有相同的最外層電子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一小塊金屬鈉,放在石棉網(wǎng)上加熱,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 金屬先熔化,能呈現(xiàn)明亮的小球 B. 劇烈燃燒時(shí)產(chǎn)生乳白色的霧
C. 燃燒時(shí)火焰為黃色; D. 燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水分子通過(guò),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電池工作一段時(shí)間后,甲池的c(SO42﹣)減小
C.電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加
D.陰陽(yáng)離子分別通過(guò)交換膜向負(fù)極和正極移動(dòng),保持溶液中電荷平衡
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4和O2 , 電解質(zhì)為KOH溶液.某研究小組將兩個(gè)甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn),如圖所示.
回答下列問(wèn)題:
(1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為、 .
(2)閉合K開(kāi)關(guān)后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中b電極上得到的是 , 電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為;
(3)若每個(gè)電池甲烷通入量為1L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上通過(guò)電解池的電量為(法拉第常數(shù)F=9.65×104 Cmol﹣1 , 列式計(jì)算),最多能產(chǎn)生的氯氣體積為L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠素含有鎂元素B.脫氧核糖含有磷元素
C.血紅素含有鐵元素D.纖維素含有碳元素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com