用下列實(shí)驗(yàn)裝置和方法進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖2所示裝置分離乙醇與乙酸

B．用圖3所示的裝置向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體

C．用圖4所示的裝置制備少量氨氣

D．用圖5所示的裝置分餾石油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)高三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是

A．10 mL 20 mol·L-1濃硫酸與足量鋅反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

B．0.1 mol 24Mg18O晶體中所含中子總數(shù)為2.0 NA

C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.8g N2和2.24L CO所含電子數(shù)均為1.4NA

D．1 L 1 mol·L－1的NaClO溶液中含有ClO－的數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于教材中的各項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的同時(shí)，必然發(fā)生能量的變化

B．氮肥包括銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素

C．在書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)標(biāo)明反應(yīng)物及生成物的狀態(tài)，無(wú)需標(biāo)明反應(yīng)溫度和壓強(qiáng)

D．醫(yī)療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

已知：（X為鹵原子，M為烴基或含酯基的取代基等)

由有機(jī)物A合成G（香豆素）的步驟如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C中含氧官能團(tuán)名稱: ，F(xiàn)→G 的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（2）寫(xiě)出A和銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（4）F有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

Ⅰ. 分子中除苯環(huán)外，無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)； Ⅱ.苯環(huán)上有兩個(gè)處于對(duì)位的取代基；

Ⅲ. 能發(fā)生水解反應(yīng)，不能與Na反應(yīng)； Ⅳ.能與新制Cu(OH)2按物質(zhì)的量比1:2反應(yīng)

（5）二氫香豆素（）常用作香豆素的替代品，鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體（）需要用到的試劑有：NaOH溶液、 ，

（6）已知：(R，R′為烴基)，試寫(xiě)出以苯和丙烯（=CH—CH3）為原料，合成的路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。

鄰苯二甲酸酐 DCHP

下列說(shuō)法正確的是

A．鄰苯二甲酸酐的二氯代物有3種

B．環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面

C．DCHP能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D．1 mol DCHP最多可與含2 mol NaOH的溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南通市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是：綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？下列做法不符合該主題的是

A．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等清潔能源

B．推廣垃圾的分類(lèi)回收，研發(fā)各種材料再生技術(shù)

C．減少對(duì)化石燃料的依賴，有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染

D．充分開(kāi)發(fā)利用純天然纖維，停止使用各種化學(xué)合成材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期期中質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒去硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì)) 制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O) ，流程如下：

（1）浸取時(shí)，溶液中的Fe2+易被空氣中的O2氧化，其離子方程式為 。能提高燒渣浸取速率的措施有 （填字母）。

A．將燒渣粉碎 B．降低硫酸的濃度 C．適當(dāng)升高溫度

（2）還原時(shí)，試劑X的用量與溶液pH的變化如圖所示，則試劑X可能是 （填字母）。

A．Fe粉 B．SO2 C．NaI

還原結(jié)束時(shí)，溶液中的主要陰離子有 。

（3）濾渣Ⅱ主要成分的化學(xué)式為 ；由分離出濾渣Ⅱ后的溶液得到產(chǎn)品，進(jìn)行的操作是 、 過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)題：

I.海藻中提取碘的流程如圖，已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

Cl2＋2KI===2KCl＋I(xiàn)2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作①、③的名稱：________；________。

（2）在3mL碘水中，加入1mL四氯化碳，振蕩、靜置后，觀察到試管里的分層現(xiàn)象是________。(注：如圖試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)

（3）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過(guò)蒸餾，指出如圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。(加熱裝置燒杯下已墊石棉網(wǎng))

①________________________________________________；

②________________________________________________。

II.某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)

溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第________次檢測(cè)結(jié)果肯定不正確。

（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子：

第一步：向溶液中滴加過(guò)量的①________溶液(填化學(xué)式)，其目的是檢驗(yàn)CO32－并將其除去；

第二步：加入②________溶液(填化學(xué)式)，其目的是③_________________________

________________________________________________________________________；

第三步：過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入④________溶液(填化學(xué)式)，其目的是⑤________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成了三種新核素，其中一種新核素是185Hf(鉿)。關(guān)于185Hf的下列說(shuō)法中，正確的是

A．是一種新元素 B．是183Hf的一種新的同位素

C．原子核內(nèi)有185個(gè)中子 D．原子核內(nèi)有185個(gè)質(zhì)子

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