2.有關(guān)有機(jī)物的燃燒下列說法正確的是(  )
A.可用點(diǎn)燃的方法鑒別甲烷,乙烯,丙烯和苯乙烯
B.1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的CO2比水蒸氣少1體積(在相同條件下測定)可推知該烴為烷烴
C.等質(zhì)量的乙醛和乙炔的耗氧量相同
D.任意比例混合的乙烯和1,3-丁二烯燃燒時(shí)只要總質(zhì)量一定則生成的產(chǎn)物的質(zhì)量也為定值

分析 A.乙烯、丙烯含碳量相同,燃燒現(xiàn)象相同;
B.1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的CO2比水蒸氣少1體積,分子式應(yīng)滿足CnH2n+2;
C.乙醛的分子式為C2H4O,乙炔的分子式為C2H2,結(jié)合分子式用拆寫法計(jì)算;
D.乙烯和1,3-丁二烯的最簡式不同.

解答 解:A.乙烯、丙烯含碳量相同,燃燒現(xiàn)象相同,用燃燒的方法不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B.1體積某氣態(tài)烴完全燃燒生成的CO2比水蒸氣少1體積,分子式應(yīng)滿足CnH2n+2,應(yīng)為烷烴,故B正確;
C.乙醛的分子式為C2H4O,乙炔的分子式為C2H2,乙醛分子式可拆卸成C2H2•H2O,但等質(zhì)量時(shí)二者的物質(zhì)的量不同,耗氧量不同,故C錯(cuò)誤;
D.乙烯的最簡式為CH2,1,3-丁二烯的最簡式為C2H3,最簡式不同,則質(zhì)量相同時(shí),含量不同,生成物的質(zhì)量不同,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查有機(jī)物的計(jì)算以及有機(jī)物的鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,注意把握組成規(guī)律,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某透明溶液僅含Na+、Fe2+、Ba2+、Al3+、NO3-、Cl-、SO42-中的4種離子,所含離子均為1mol.若向該溶液中加入過量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且溶液中陰離子種類不變(不考慮水的電離和離子的水解).回答下列問題:
①溶液中存在的離子是Na+、Fe2+、NO3-、SO42-;
②寫出溶液中加入過量的稀硫酸反應(yīng)的離子方程式3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O;
③向原溶液中滴加足量NaOH溶液后,過濾洗滌灼燒,最終得到固體質(zhì)量為80g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.制備氮化鎂的裝置示意圖如圖:

回答下列問題:
(1)a的名稱是分液漏斗,b的名稱圓底燒瓶.
(2)寫出NaNO2和(NH42SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式2NaNO2+(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O.
(3)C的作用是除去氧氣及氮氧化物,D的作用是除去水蒸氣,是否可以把C與D的位置對(duì)調(diào)并說明理由不能,對(duì)調(diào)后無法除去水蒸氣.
(4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
(5)請(qǐng)用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成,并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象取少量產(chǎn)物于試管中,加入少量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,可聞到刺激性氨味(或把濕潤的紅色石蕊試紙放在管口,試紙變藍(lán)),證明產(chǎn)物中含有氮化鎂;棄去上層清液,加入鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明產(chǎn)物中含有未反應(yīng)的鎂.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì)XYZ
初始濃度(mol•L-10.10.20
平衡濃度(mol•L-10.050.050.1
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
B.反應(yīng)可表示為:X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600
C.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大
D.當(dāng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,
2KMnO4+5SO2+2H2O═1K2SO4+2MnSO4+2H2SO4其中,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移5mole-,則消耗SO22.5 mol.
(2)某烷烴的分子量為 72,跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在一定溫度下,有a.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸三種酸,用字母代號(hào)回答下列問題:
(1)當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),
①三種溶液中c(H+)由大到小的順序是b>a>c.
②取同體積的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是b>a=c.
(2)當(dāng)三種酸溶液中氫離子物質(zhì)的量濃度相同時(shí),
①三種酸溶液濃度由大到小的順序是c>a>b.
②當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是c>a=b.
(3)將醋酸加水稀釋過程中,下列始終保持增大趨勢的是BCD.
A.c(H+)     B.H+個(gè)數(shù)  C.c(H+)/c(CH3COOH)    D.c(OH-)   E.醋酸電離常數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式、或要求:
(1)寫出少量氯氣和碘化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2KI+Cl2=I2+2KCl.
(2)用雙線橋標(biāo)出下述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$ CO2↑+4NO2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所采用的方法合理的是(  ?table class="qanwser">A.溴水中提取溴:分液B.分離水和汽油的混合物:蒸餾C.分離飽和食鹽水和沙子的混合物:過濾D.從硝酸鉀和氯化鈉混合液中獲取硝酸鉀:萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),寫出除雜的試劑,并寫出溶液中反應(yīng)的離子方程式.
(1)FeSO4(CuSO4)試劑Fe,離子方程式Fe+Cu2+═Fe2++Cu.
(2)CO2(HCl) 試劑飽和NaHCO3,離子方程式H++HCO3-═CO2↑+H2O.
(3)Cu(CuO)試劑HCl、硫酸皆可,離子方程式CuO+2H+═Cu2++H2O.

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