已知:△G=△H-T△S,△H為焓變,T為熱力學溫度,△S熵變,當△G<0時反應能自發(fā)進行,△G>0時反應不能自發(fā)進行,據(jù)此,下列敘述中正確的是
A.熵變大于零的反應肯定能自發(fā)進行
B.焓變小于零的反應肯定能自發(fā)進行
C.焓變大于零的反應肯定不能自發(fā)進行
D.焓變小于零且熵變大于零的反應一定能自發(fā)進行
科目:高中化學 來源: 題型:
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A、熵變大于零的反應肯定能自發(fā)進行 | B、焓變小于零的反應肯定能自發(fā)進行 | C、焓變大于零的反應肯定不能自發(fā)進行 | D、焓變小于零且熵變大于零的反應一定能自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源:2013-2014學年山西省高三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積為2.0 L的密閉容器內(nèi),物質(zhì)D在T℃時發(fā)生反應,其反應物和生成物的物質(zhì)的量隨時間t的變化關(guān)系如圖,下列敘述不正確的是 (?? )
A.從反應開始到第一次達到平衡時,A物質(zhì)的平均反應速率為0.667mol/(L·min)
B.該反應的化學方程式為2D(s)2A(g) + B(g)該反應的平衡常數(shù)表達式為K=c(A)2·c(B)
C.已知反應的△H>0,則第5分鐘時圖像呈現(xiàn)上述變化的原因可能是升高體系的溫度
D.若在第7分鐘時增加D的物質(zhì)的量,則表示A的物質(zhì)的量變化正確的是a曲線
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年浙江省高三高考全真壓軸考試(理綜)化學試題 題型:填空題
已知2A(g)+B(g) 2C(g),△H=-a kJ/mol(a>0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA和1molB,在500℃時充分反應達平衡后C的濃度為ωmol/L,放出熱量為b kJ。
⑴比較a b(填“>”“=”或“<”)。
⑵下表為不同溫度下該反應的平衡常數(shù)。由此可推知,表中T1 T2(填“>” “=”或“<”)。
T/K |
T1 |
T2 |
T3 |
K |
1.00×107 |
2.45×105 |
1.88×103 |
若在原來的容器中,只加入2molC,500℃時充分反應達平衡后,吸收熱量為c kJ,C 的濃度 (填“>”、“=”或“<”)ωmol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系 (用代數(shù)式表示)。
⑶在相同條件下要想得到2a kJ熱量,加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是 。
A.4molA和2molB B.4molA、2molB和2molC
C.4molA和4molB D.6molA和4molB
⑷為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是 。
A.及時分離出C氣體 B.適當升高溫度
C.增大B的濃度 D.選擇高效催化劑
⑸若將上述容器改為恒壓容器(反應前體積相同),起始時加入2molA和1molB,500℃時充分反應達平衡后,放出熱量為d kJ,則d b(填“>”“=”或“<”),理由是 。
⑹在一定溫度下,向一個容積可變的容器中,通入3molA和2molB及固體催化劑,使之反應,平衡時容器內(nèi)氣體壓強為起始時的90%。保持同一反應溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為4molA、3molB和2molC,則平衡時A的百分含量 (填“不變”“變大”“變小”或“無法確定”)。
⑺某溫度時,鹵化銀(AgX,X=Cl,Br,I)的3條溶解平衡曲線如圖所示,AgCl,AgBr,AgI的Ksp依次減小。已知pAg=-lgc(Ag+),pX=-lgc(X-),利用pX-pAg的坐標系可表示出 AgX的溶度積與溶液中的c(Ag+)和c(X-)的相互關(guān)系。下列說法錯誤的是
A.A線是AgCl,C線是AgI
B.e點表示由過量的KI與AgNO3反應產(chǎn)生AgI沉淀
C.d點是在水中加入足量的AgBr形成的飽和溶液
D.B線一定是AgBr
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