A. | Fe(OH)3膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7米之間 | |
B. | 分別用一束光透過三種分散系,只有Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 三種分散系的顏色都相同,且均能與鹽酸反應(yīng),具有吸附性 | |
D. | 三種分散系中分散質(zhì)均屬于電解質(zhì) |
分析 A.膠體的分散質(zhì)微粒直徑大小是膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征所在;
B.丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體特有的性質(zhì);
C.分散系的顏色是不確定的;
D.氯化鐵溶液、氫氧化鐵膠體和氫氧化鐵濁液,分散質(zhì)分別為氯化鐵、氫氧化鐵和氫氧化鐵,均為電解質(zhì).
解答 解:A.膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)是膠體分散質(zhì)微粒直徑的大小,分散質(zhì)粒子直徑在1nm~100nm之間的分散系屬于膠體,故A正確;
B.丁達(dá)爾效應(yīng)的是膠體特有的性質(zhì),溶液和濁液無丁達(dá)爾效應(yīng),故B正確;
C.分散系的顏色是不確定的,與物質(zhì)的成分有關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.氯化鐵溶液、氫氧化鐵膠體和氫氧化鐵濁液,分散質(zhì)分別為氯化鐵、氫氧化鐵和氫氧化鐵,均為電解質(zhì),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)分類方法,注意概念的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將SO2通入BaCl2 溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生,再通入Cl2,產(chǎn)生白色沉淀 | |
B. | 純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣速率較慢;再加入少量CuSO4 固體,速率不改變 | |
C. | 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉可以溶解 | |
D. | 向AlCl3 溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4 溶液,沉淀消失 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物--液氯、漂白粉 | B. | 堿性氧化物--Al2O3、Na2O2 | ||
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)--NH4Cl、HClO | D. | 非電解質(zhì)--NH3、SO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,向飽和NaOH溶液中加入一小塊鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來溫度,溶液的pH不變,有氫氣放出 | |
B. | 已知鋇的活動性處于鉀和鈉之間,則在溶液中鋇離子可氧化金屬鋅,使之成為鋅離子 | |
C. | 研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì),將銅絲插入濃硫酸中并加熱,反應(yīng)后再加入水,觀察硫酸銅溶液的顏色 | |
D. | 次氯酸鈉是漂粉精的主要成分 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2是酸性氧化物,它不溶于水也不溶于任何酸 | |
B. | 木材浸過水玻璃后,具有防腐蝕性能且不易著火 | |
C. | 因高溫時(shí)SiO2與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,所以H2SiO3酸性比H2CO3強(qiáng) | |
D. | 氯氣泄漏后,人應(yīng)逆風(fēng)且往低處跑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol | B. | 1mol | C. | 2.25 mol | D. | 2.5 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入有色布條,有色布條褪色,說明溶液中有氯氣分子存在 | |
B. | 溶液呈現(xiàn)黃綠色,且有刺激性氣味,說明有氯氣分子存在 | |
C. | 先加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-存在 | |
D. | 加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溶解、過濾的方法出去CaO中的CaCO3雜質(zhì) | |
B. | 用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3混合物中的KNO3 | |
C. | 用蒸餾法分離乙醇和乙酸(沸點(diǎn)分別為78℃、118℃)的混合物 | |
D. | 用萃取和分液的方法可以分離碘和水的混合物 |
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