【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),盛放海帶的儀器名稱是______________。
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_________,步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘單質(zhì)和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是______________________________。
(4)請?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法___________。
【答案】坩堝 過濾 蒸餾(或分餾) 2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O 取少量提取碘后的水溶液滴加淀粉溶液,出現(xiàn)藍(lán)色則證明有碘單質(zhì)
【解析】
實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘:海帶灼燒成灰①,浸泡溶解得到海帶灰懸濁液②,通過過濾③,得到不溶的殘?jiān),濾液為含碘離子的溶液,加入酸和氧化劑H2O2④,將碘離子氧化成碘單質(zhì),利用有機(jī)溶劑苯萃取出碘單質(zhì)⑤,再通過蒸餾提取出碘單質(zhì)⑥。據(jù)此解答。
(1)步驟①灼燒海帶,為固體的加熱,應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,故答案為:坩堝;
(2)步驟③是分離固體和液體,則實(shí)驗(yàn)操作為過濾;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,是利用互溶的兩種液體的沸點(diǎn)不同來分離,則實(shí)驗(yàn)操作為蒸餾(或分餾);
(3)步驟④是碘離子在酸性條件下被H2O2氧化生成單質(zhì)碘,反應(yīng)的離子方程式為2I- + H2O2 + 2H+ = I2 + 2H2O;
(4)碘單質(zhì)與淀粉反應(yīng)顯藍(lán)色,因此可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取少量提取碘后的水溶液滴加淀粉溶液,出現(xiàn)藍(lán)色則證明有碘單質(zhì)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1,1-二環(huán)丙基乙烯()是重要醫(yī)藥中間體,下列關(guān)于該化合物的說法錯(cuò)誤的是
A. 所有碳原子不能在同一平面 B. 能被酸性髙錳酸鉀溶液氧化
C. 二氯代物只有3種 D. 生成1 molC8H18至少需要3molH2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),用NaOH調(diào)節(jié)0.10mol/LH2C2O4溶液的pH,假設(shè)不同pH下均有c(H2C2O4)+c(HC2O4—)+c(C2O42-)=0.10mol/L。使用數(shù)字傳感器測得溶液中各含碳微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如下圖。下列有關(guān)分析正確的是
A. 曲線a代表H2C2O4濃度隨pH的變化
B. pH從4到6時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為2OH-+H2C2O4====2H2O+C2O42-
C. 在曲線a、c交界點(diǎn)有:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+c(C2O42-)
D. 當(dāng)溶液pH=7時(shí):c(Na+)>c(C2O42-)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是
A.14g氮?dú)夂?/span>NA個(gè)氮原子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有氫原子個(gè)數(shù)為2NA
C.20gD2O中所含的質(zhì)子數(shù)為10NA
D.25℃、101kPa時(shí),含NA個(gè)氫分子的氣體樣品體積大于22.4L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是 ( )
A. 銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3] B. 充有氫氣的氣球遇明火爆炸
C. 大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞 D. 鐵質(zhì)菜刀生銹
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)氫化鈉(NaH)為白色晶體,其中H有很強(qiáng)的還原性,因此常用氫化鈉在高溫下將TiCl4 還原為Ti,自身被氧化為+1價(jià),寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目_________________________;NaH能與水劇烈反應(yīng)NaH+H2O═NaOH+H2↑,NaH與液氨(NH3)也有類似反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________
(2)配平反應(yīng)方程式:___Al+___NaNO3+___H2O=___Al(OH)3+___N2↑+___NaAlO2
(3)實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制氯氣的反應(yīng)為 MnO2+4HCl(濃) = MnCl2+2H2O+Cl2↑反應(yīng)中,如果有17.4g純MnO2被還原,那么被氧化的氯化氫的質(zhì)量為______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雙極膜電滲析一步法鹽制酸堿的技術(shù)進(jìn)入到了工業(yè)化階段,某科研小組研究采用BMED膜堆(如圖所示),模擬以精制濃海水為原料直接制備酸和堿。BMED膜堆包括陽離子交換膜、陰離子交換膜和雙極膜(a、d)已知:在直流電源的作用下,雙極膜內(nèi)中間界面層發(fā)生水的解離,生成H+和OH-。下列說法正確的是
A. 電極Y連接電源的正極,發(fā)生還原反應(yīng)
B. I口排出的是混合堿,Ⅱ口排出的是淡水
C. 電解質(zhì)溶液采用Na2SO4溶液可避免有害氣體的產(chǎn)生
D. a左側(cè)膜為陽離子交換膜,c為陰離子交換膜
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鹽酸的密度為,HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,試計(jì)算:
(1)該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)_________
(2)在足量的該鹽酸溶液中,加入鎂粉和鋁粉混合物,充分反應(yīng)共生成氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求混合物中鎂和鋁的質(zhì)量各為多少?____________,_______________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com