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下列離子方程式正確的是

A．稀硝酸與氫氧化鉀溶液反應H++OH-＝H2O

B．鋁與稀鹽酸反應Al+2H+＝Al3++H2↑

C．三氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應FeCl3+3OH-＝Fe(OH)3↓+3Cl-

D．二氧化碳與石灰水反應CO2+2OH-＝CO32-+H2O

 

A

【解析】

試題分析：判斷離子方程式正確與否的方法一般是：（1）檢查反應能否發(fā)生。（2）檢查反應物、生成物是否正確。（3）檢查各物質拆分是否正確。（4）檢查是否符合守恒關系（如：質量守恒和電荷守恒等）。（5）檢查是否符合原化學方程式，據此可知A正確；B、沒有配平，應該是2Al+6H+＝2Al3++3H2↑，B不正確；C、氯化鐵應該用離子符號表示，即Fe3＋+3OH-＝Fe(OH)3↓，C不正確；D、二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，如果二氧化碳過量則生成碳酸氫鈣，D不正確，答案選A。

考點：考查離子方程式的正誤判斷

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省高二下學期階段測試5月 化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組原子中，化學性質一定相似的是

A．原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子

B．原子核外M層上僅有兩個電子的X原子與原子核外N層上僅兩個電子的Y原子

C．2p軌道上只有一個空軌道的X原子與3p軌道上只有一個空軌道的Y原子

D．最外層都只有一個電子的X、Y原子

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省徐州市高三考前模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是

圖1 圖2 圖3 圖4

A．圖1所示裝置可干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨

B．圖2所示裝置可萃取碘水中的碘

C．圖3所示裝置可證明乙醇發(fā)生消去反應生成了乙烯

D．圖4所示裝置可制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省徐州市高三第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數依次遞增，A的單質在常溫下呈氣態(tài)，D元素的單質既能與鹽酸反應也能與NaOH溶液反應，B、C、E原子的最外層電子數之和為13，E原子的最外層電子數是B原子內層電子數的3倍或是C原子最外層電子數的3倍。下列說法正確的是(　　)

A． 原子半徑的大小順序：r(B)>r(C)>r(A)

B． 元素E的氧化物的水化物一定是強酸

C． D單質在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應

D． 工業(yè)上常用電解元素C、D的氯化物來制取它們的單質

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省徐州市高三第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)

A． c(H＋)/c(OH－)＝1×1014的溶液：Fe2＋、K＋、HSO、ClO－

B． 0．1 mol·L－1FeCl3溶液：NH、H＋、I－、SCN－

C． 0．1 mol·L－1Na2CO3溶液：K＋、Ca2＋、HCO、SO

D． 使酚酞變紅色的溶液：Na＋、Ba2＋、NO、Cl－

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省高一下學期5月段考化學必修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應屬于加成反應的是

A．2CH3CH2OH + 2Na →2CH3CH2ONa + H2↑

B．

C．

D．

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省高一下學期5月段考化學必修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質屬于天然高分子化合物的是

A．蛋白質.B．醋酸C．聚乙烯D．葡萄糖

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省吳江市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式中，正確的是

A．用惰性電極電解MgCl2溶液：2Cl—+H2O通電 2OH—+Cl2↑+H2↑

B．碳酸鈉溶液顯堿性：CO32—+H2OHCO3—+OH—

C．氯氣通入冷水中：Cl2 ＋H2O Cl－ ＋ClO－ ＋2H+

D．碳酸鎂懸濁液中加醋酸：CO32－＋2CH3COOH ＝ 2CH3COO－＋CO2↑＋H2O

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014江蘇省南通市高三第三次調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法正確的是

A．因為合金在潮濕的空氣中易形成原電池，所以合金耐腐蝕性都較差

B．合成氨的反應是放熱反應，則采用低溫條件可以提高氨的生成速率

C．常溫下2S2O(g)=3S(s)+SO2(g)能自發(fā)進行，可推斷該反應為放熱反應

D．NH4Cl和HCl溶于水后滴加石蕊都變紅色，說明它們均能電離出H+

 

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