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下列實驗中操作、現象、結論對應關系正確的一組是(  )
選項
操作
現象
結論
A
在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻,再加入濃硫酸,迅速攪拌
蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質
只體現了濃硫酸的脫水性
B
淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液
產生紅色沉淀
淀粉水解可生成葡萄糖
C
溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液
生成淡黃色沉淀
溴乙烷中含有溴元素
D
將溴水加入苯中并充分振蕩
溴水褪色
苯與溴發(fā)生了取代反應
C

試題分析:A選項表現了濃硫酸的強氧化性和脫水性。故A選項是錯誤的,B選項能使新制的氫氧化銅溶液產生紅色沉淀的,除了葡萄糖還有麥芽糖,因此不能由此斷定淀粉水解的產物是葡萄糖。D選項主要是發(fā)生了萃取。因此D選項是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

1L乙炔和氣態(tài)烯烴混合物與11L O2混合后點燃,充分反應后,氣體的體積為12L,求原1L混合氣體中各成分及物質的量比(反應前后均為182℃、1.01×105Pa)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

1mol某烴能與2mol HCl完全加成,其產物最多能被8mol Cl2完全取代,則原烴可能為
A.乙炔B.環(huán)丁烯
C.1一丙炔D.1,3一丁二烯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

將三種氣態(tài)烴以任意比例混合,與足量的氧氣在密閉容器里完全燃燒,在溫度不變的條件下()其壓強也不變,推斷這三種烴的分子式________,由此可以總結出什么規(guī)律?

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖中的實驗裝置可用于制取乙炔.請?zhí)羁眨?br>(1)圖中,A管的作用是______制取乙炔的化學方程式是:______
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現象是______,乙炔發(fā)生了______反應.
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現象是______,乙炔發(fā)生了______反應.
(4)為了安全,點燃乙炔前應______,乙炔燃燒時的實驗現象是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用一種試劑就可鑒別:C2H5OH、NaOH、C6H5OH、AgNO3、Na2CO3、KI六種透明溶液,這種試劑是
A.稀鹽酸B.氯化鋁溶液
C.溴水D.酸性高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)質譜、紅外光譜、核磁共振等物理方法已成為研究有機物的重要組成部分。
  
(1) 下列物質中,其核磁共振氫譜中給出的峰值只有一個的是    
A.CH3CH3     B.CH3COOH    C.CH3COOCH3   D.CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2, A的核磁共振氫譜圖如右圖所示,則A的結構簡式為    ,請預測B的核磁共振氫譜上應該有   個峰(信號)。
(3)化合物C中各原子數目比為:N(C):N(H):N(O)=1:2:1,對化合物C進行質譜分析可得到右圖所示的質譜圖,可得出其分子式為      。若對其進行紅外光譜分析,可得出其官能團為    (寫名稱)。確定化合物C的官能團時,你認為    (填“有”或“沒有”)必要進行紅外光譜分析。寫出化合物C與足量新制氫氧化銅反應的化學方程式:            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質化學性質的不同。下列各項事實不能說明上述觀點的是
A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
B.乙烯能發(fā)生加成反應,而乙烷不能發(fā)生加成反應
C.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應,而乙醛不能和氫氧化鈉溶液反應
D.苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

X、Y兩種有機物的分子式不同,但均含有C、H或C、H、O,將X、Y以任意比例混合,只要物質的量之和不變,完全燃燒時所消耗的氧氣量和生成水的物質的量也分別不變。則下列有關判斷正確的是
A.X、Y分子式中氫原子數不一定要相同,碳原子數必定不同
B.若X為CH4,則相對分子質量最小的Y是甲醇
C.若X為CH4,則相對分子質量最小的Y是乙二醇
D.X、Y的化學式應含有相同的氫原子數,且相差n個碳原子,同時相差2n個氧原子(n為正整數)

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