【題目】在恒溫恒容的密閉容器中，充入4mol氣體A和2mol氣體B發(fā)生反應(yīng)：3A（g）+2B（g）4C（？）+2D（？）．反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成1.6mol C，反應(yīng)前后體系壓強(qiáng)之比為5：4．則下列說法正確的是

A. 氣體A的平衡轉(zhuǎn)化率大于氣體B的平衡轉(zhuǎn)化率

B. 物質(zhì)D的聚集狀態(tài)一定是氣體

C. 平衡后升高溫度，若平衡向左移動(dòng)，則正反應(yīng)的△H＞0

D. 平衡后若減小該體系的壓強(qiáng)，則平衡向左移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)增大

【答案】B

【解析】反應(yīng)方程式為：3A（g）+2B（g）4C（？）+2D（？）
反應(yīng)前（mol） 42 0 0
反應(yīng)消耗（mol） 1.20.8 1.6 0.8
平衡后（mol） 2.81.2 1.6 0.8
反應(yīng)前后體系壓強(qiáng)之比為5：4，根據(jù)氣體物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比可知反應(yīng)后氣體物質(zhì)的量為： ×（4+2）mol=4.8mol，所以C、D都必須為氣態(tài)；A．充入4mol氣體A和2mol氣體B發(fā)生反應(yīng)，可以看做先充入3molA和2molB反應(yīng)達(dá)到衡，再加入1molA平衡正向進(jìn)行，A的轉(zhuǎn)化率減小，B轉(zhuǎn)化率增大，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)計(jì)算分析可知，物質(zhì)D的聚集狀態(tài)一定是氣體，故B正確；C．平衡后升高溫度，若平衡向左移動(dòng)，逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，反應(yīng)的△H＜0，故C錯(cuò)誤；D．平衡后若減小該體系的壓強(qiáng)，則平衡向左移動(dòng)，但化學(xué)平衡常數(shù)不變，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某烯烴與氫氣加成后得到2，2－二甲基戊烷，烯烴的名稱是

A. 2，2－二甲基－3－戊烯 B. 2，2－二甲基－4－戊烯

C. 4，4－二甲基－2－戊烯 D. 2，2－二甲基－2－戊烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)鍵的下列敘述中,正確的是

A. 離子化合物不可能含共價(jià)鍵 B. 共價(jià)化合物可能含離子鍵

C. 離子化合物中只含離子鍵 D. 共價(jià)化合物中不含離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在一定條件下，將1.00molN2（g）與3.00molH2（g）混合于一個(gè)10.0L密閉容器中，在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)NH3（g）的平衡濃度如圖1所示。其中溫度為T1時(shí)平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%。

①當(dāng)溫度由T1變化到T2時(shí)，平衡常數(shù)關(guān)系K1 K2（填“＞”，“＜”或“=”），焓變△H 0。（填“＞”或“＜”）

②該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達(dá)到平衡，這段時(shí)間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為 。

③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1= 。

（2）根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道，在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng)：2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g），此反應(yīng)的△S 0（填“＞”或“＜”）。若已知：N2（g）+3H2（g）=2NH3（g）△H=a kJ/mol 2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=b kJ/mol 2N2（g）+6H2O（l）=4NH3（g）+3O2（g）的△H= （用含a、b的式子表示）。

（3）科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷（可傳遞H+）實(shí)現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨，其實(shí)驗(yàn)原理示意圖如圖2所示，則陰極的電極反應(yīng)式是 。

（4）已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)（25℃）如下表：

弱電解質(zhì)

H2CO3

NH3.H2O

電離平衡常數(shù)

Ka1=4.30×10-7 Ka2=5.61×10-11

Kb=1.77×10-5

現(xiàn)有常溫下0．1 mol·L-1的（NH4）2CO3溶液，

①該溶液呈 性（填“酸”、“中”、“堿”），原因是 。

②該（NH4）2CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是 。

A．c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3.H2O)

B．c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-)

C．c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol/L

D．c(NH4+)+c(NH3.H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3)

E．c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(OH-)+c(NH3.H2O)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中只含有共價(jià)鍵的是（ ）

A．Na2O2 B．NaCl C．HCl D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：有機(jī)物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平�，F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯，其合成路線如下圖所示。

（1）A分子中官能團(tuán)的名稱是 ，D中官能團(tuán)的名稱是________反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。

（3）E是常見的高分子材料，合成E的化學(xué)方程式是 。

（4）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管甲中上層為透明的、不溶于水的油狀液體。

① 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，試管甲中的導(dǎo)管不伸入液面下的原因是 。

②上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母) 。

A．中和乙酸和乙醇

B．中和乙酸并吸收部分乙醇

C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出

D．加速酯的生成，提高其產(chǎn)率

③在實(shí)驗(yàn)室利用B和D制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，若用1mol B和1mol D充分反應(yīng)，__________（能/不能）生成1mol 乙酸乙酯，原因是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示，對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+2D 6A+4C

B．反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí)，v（A）＝3v（D）

C．反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí)，B的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(Ls)

D．反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí)，各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

氧化物

氫化物

化學(xué)式

HCl

②________

③________

④Ba(OH)2

⑤Na2CO3

⑥______

⑦CO2

⑧Na2O

⑨NH3

⑩H2O2

(1)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，分別填在上表中②③⑥的后面。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室由⑩制備O2的化學(xué)方程式：______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，正確的組合是( )

選項(xiàng)

甲

乙、丙、丁

A

純凈物

液氯、水玻璃、明礬

B

非電解質(zhì)

冰醋酸、SO2、乙醇

C

弱電解質(zhì)

CH3COOH 、氨水、H2O

D

堿性氧化物

CaO、Na2O、K2O

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