下列反應(yīng),其產(chǎn)物顏色按紅色、紅褐色、淡黃色、藍(lán)色順序排列的是( )
①金屬鈉在純氧中燃燒、贔eSO4溶液中滴入NaOH溶液并在空氣中放置一段時(shí)間、跢eCl3溶液中滴入KSCN溶液 ④無(wú)水硫酸銅放入醫(yī)用酒精中
A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質(zhì)具有非常重要的意義。
(1) 工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-l價(jià))在高溫下和氧氣反應(yīng)制備SO2:
,該反應(yīng)中被氧化的元素是 (填元素符號(hào))。
當(dāng)該反應(yīng)轉(zhuǎn)移2.75mol電子時(shí),生成的二氧化硫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
(2) 實(shí)驗(yàn)室中用下列裝置測(cè)定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。(已知SO3熔點(diǎn)為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響。)
①:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要通入氧氣。試寫(xiě)出一個(gè)用右側(cè)圖所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
。
②當(dāng)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣,其目的是
。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置D增加的質(zhì)量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為n g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是 (用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡(jiǎn))。
(3) 某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)用如下圖裝置驗(yàn)證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
①能說(shuō)明二氧化硫具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
。
②為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,充分反應(yīng)后取試管b中的溶液分成三份,
分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”); 試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用光潔的鉑絲蘸取某無(wú)色溶液,在無(wú)色燈焰中灼燒時(shí),觀察到黃色火焰,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.只有Na+ B.一定含Na+,也可能含K +
C.既有Na+ 又有K+ D.可能含Na+,也可能含K +
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ、探究大氣污染物SO2的性質(zhì)
(1)為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),能否用上圖A2代替A1裝置 (填“能”或“否”)。
(2)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性,則B中所盛試劑為 ,
C中反應(yīng)的離子方程式為 ,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ、尾氣處理
用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO32-、SO42-、HSO3-等陰離子。
(3)氨水吸收過(guò)量SO2的反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F(xiàn)有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、2mol/LHNO3、1mol/LBaCl2溶液、lmol/LBa(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32-、HSO3-,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取l mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過(guò)量。 | 若出現(xiàn)白色渾濁, 則“吸收液”中存在SO32-或 SO42-。 |
步驟2:將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體 。 | , 則“吸收液”中存在 SO32-。 |
步驟3: 。 | , 則“吸收液”中存在 HSO3-。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A氧化鎂用作耐火材料
B.Na2O常用于潛水艇或呼吸面具的供氧劑
C.明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
D.FeCl3溶液可用于刻制印刷銅電路板
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述錯(cuò)誤的是( )
A.硅酸鈉是制備木材防火劑的原料
B.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸
C.硅膠常作實(shí)驗(yàn)室和袋裝食品等的干燥劑
D.石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水溶液中能大量共存的一組離子是( )
A.Na+、Mg2+、Cl-、CO
B.H+、Na+、Fe2+、MnO
C.K+、Ca2+、Cl-、NO
D.K+、NH、OH-、SO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)—選修:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
在5-氨基四唑()中加入金屬Ga,得到的鹽是一種新型氣體發(fā)生劑,常用于汽車(chē)安全氣囊.
(1)基態(tài)Ga原子的電子排布式可表示為 ;
(2)5-氨基四唑中所含元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?nbsp; ;在1mol 5-氨基四唑中含有的σ鍵的數(shù)目為 .
(3)疊氮酸鈉(NaN3)是傳統(tǒng)家用汽車(chē)安全氣囊中使用的氣體發(fā)生劑.
①疊氮酸鈉(NaN3)中含有疊氮酸根離子(N3-),根據(jù)等電子體原理N3-的 空間構(gòu)型為 .
②以四氯化鈦、碳化鈣、疊氮酸鹽作原料,可以生成碳氮化鈦化合物.其結(jié)構(gòu)是用碳原子取代氮化鈦晶胞(結(jié)構(gòu)如上圖示)頂點(diǎn)的氮原子,這種碳氮化鈦化合物的化學(xué)式為 .
③與鈦同周期的所有元素的基態(tài)原子中,未成對(duì)電子數(shù)與鈦相同的元素有 。(填寫(xiě)元素符號(hào))
④ [Ti(OH)2(H2O)4]2+中的化學(xué)鍵有 。
σ鍵 b.π鍵 c.離子鍵 d.配位鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家庭小實(shí)驗(yàn):將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會(huì)兒,便可觀察到澄清石灰水 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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