13.(1)已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如表:
化學(xué)鍵C-OC-HH-OO=OC=OC-C
鍵能/kJ•mol-1abcdef
則反應(yīng)CH4 (g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)的△H 為-(2e+4c-4b-2d)KJ/mol.
(2)科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H分別為-285.8kJ•mol-1、-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1.請回答下列問題:
①用太陽能分解10mol液態(tài)水消耗的能量是2858kJ;
②甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ•mol-1;
③在直接以甲醇為燃料的電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負極的反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+

分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能計算得到反應(yīng)的焓變;
(2)①由氫氣的燃燒熱可知水分解吸收的能量,然后利用化學(xué)計量數(shù)與反應(yīng)熱的關(guān)系來計算;
②根據(jù)CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱方程式,再利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式;
③根據(jù)原電池中負極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),并考慮電解質(zhì)溶液參與電極反應(yīng)來分析.

解答 解:(1)化學(xué)反應(yīng)的焓變=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能,CH4 (g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)的△H=(bKJ/mol×4+dKJ/mol×2)-(eKJ/mol×2+cKJ/mol×4)=-(2e+4c-4b-2d)KJ/mol;
故答案為:-(2e+4c-4b-2d)KJ/mol;
(2)①由H2(g)的燃燒熱△H為-285.8kJ•mol-1知,1molH2(g)完全燃燒生成1molH2O(l)放出熱量285.8kJ,即分解1mol H2O(l)為1mol H2(g)消耗的能量為285.8kJ,則分解10mol H2O(l)消耗的能量為285.8kJ×10=2858kJ,
故答案為:2858;
②由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1,則
①CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
②CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ•mol-1
由蓋斯定律可知用②-①得反應(yīng)CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-726.5kJ•mol-1-(-283.0kJ•mol-1)=-443.5kJ•mol-1
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ•mol-1;
③由燃料電池是原電池的一種,負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極得電子發(fā)生還原反應(yīng),甲醇燃燒生成二氧化碳和水,
但在酸性介質(zhì)中,正極不會生成大量氫離子,則電解質(zhì)參與電極反應(yīng),甲醇燃料電池的負極反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+,故答案為:CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+

點評 本題綜合性較強,考查知識點較多,注重了對高考熱點的考查,學(xué)生應(yīng)熟悉燃燒熱、蓋斯定律、熱化學(xué)反應(yīng)方程式等重要知識來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未標(biāo)出).
(1)若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,F(xiàn)的濃溶液與A、D反應(yīng)都有紅棕色氣體生成,則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,反應(yīng)④的
化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4NO2↑+2H2O.
(2)若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中,正確的是( 。
A.對已達到化學(xué)平衡的反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-akJ/mol,增大壓強,a值增大
B.凡是氧化還原反應(yīng),都是放熱反應(yīng)
C.KW隨溫度、濃度的改變而改變
D.弱電解質(zhì)的電離程度,與溫度、濃度均有關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.僅用一種試劑鑒別物質(zhì):苯、CCl4、NaI溶液、苯酚、己烯溶液.下列試劑中不能選用的是( 。
A.溴水B.FeCl3溶液C.酸性KMnO4溶液D.AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.對羥基苯甲酸丁酯(俗稱尼泊金丁酯)可用作防腐劑,對酵母和霉菌有很強的抑制作用,工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進行酯化反應(yīng)而制得.以下是某課題組開發(fā)的從廉價、易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線:
已知:①通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基;
②D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡;
③F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為l:1.

回答下列問題:
(1)B中所含官能團的名稱為氯原子;B生成C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)由E生成F的化學(xué)反應(yīng)方程式為+3NaOH$\stackrel{高溫高壓}{→}$+NaCl+2H2O;
(4)某種結(jié)構(gòu)的丁醇不能發(fā)生催化氧化反應(yīng),寫出由G與該丁醇生成對羥基苯甲酸丁酯的反應(yīng)方程式+(CH33COH $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O;
(5)G的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有9種,其中核磁共振氫譜有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫的是(任寫一種結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某元素的原子,最外層上的電子數(shù)比它的次外層上電子數(shù)多4,該元素一定是( 。
A.鹵素B.第三周期元素C.第二周期元素D.第ⅡA族元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的步驟簡述如下:
I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液.
Ⅱ:將固體加入足量鹽酸中,攪拌充分反應(yīng)后過濾.
Ⅲ:將I和Ⅱ兩次的濾液合并,并通人足量的氯氣將Fe2+全部氧化為Fe3+
Ⅳ:將Ⅲ中溶液,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得FeCl3•6H2O.
回答下列問題:
(1)步驟I中加入過量鐵屑的作用是將溶液中的Fe3+還原成Fe2+,將銅離子還原生成銅
(2)步驟Ⅱ分離得到固體的主要成分是Fe和Cu
(3)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(4)步驟Ⅳ不直接蒸發(fā)結(jié)晶得FeCl3•6H2O的原因為直接蒸發(fā)結(jié)晶會FeCl3•6H2O受熱分解失去部分結(jié)晶水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.可以將五種無色液體:乙醇、溴乙烷、KI溶液,苯酚溶液,甲苯一一區(qū)分開的試劑(  )
A.Fe(NO32溶液B.溴水C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物是棕紅色、易潮解,100℃左右時升華.如圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.試回答:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)+MnO2?$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑;
(2)D中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:B中的反應(yīng)進行一段時間后,看到黃綠色氣體充滿裝置,再開始加熱D;
(3)D中反應(yīng)化學(xué)方程式為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)裝置(Ⅰ)的主要缺點是:(填選項)AB.
A.導(dǎo)管易被阻塞  B.易造成環(huán)境污染  C.不易收集產(chǎn)物  D.產(chǎn)品易潮解
(5)如果選用此裝置來完成實驗,則必須采取的改進措施是因產(chǎn)品易受潮解,可在Ⅱ裝置的瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置.

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