將51g由氮?dú)夂蜌錃獍?:3的物質(zhì)的量之比組成的混合氣體,在一定條件下通入密閉容器中反應(yīng),當(dāng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達(dá)到平衡后,平衡混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為10.2,則其中含氨的質(zhì)量為( 。
A、17gB、34g
C、51gD、68g
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:將51g由氮?dú)夂蜌錃獍?:3的物質(zhì)的量之比組成的混合氣體,計(jì)算出氮?dú)、氫氣物質(zhì)的量,結(jié)合化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算平衡氣體物質(zhì)的量,依據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒計(jì)算平衡混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量=
51g
平衡混合氣體物質(zhì)的量
=10.2計(jì)算得到.
解答: 解:將51g由氮?dú)夂蜌錃獍?:3的物質(zhì)的量之比組成的混合氣體,設(shè)氮?dú)馕镔|(zhì)的量為x,則 x×28g/mol+3x×2g/mol=51g,x=1.5mol,設(shè)反應(yīng)過(guò)程中消耗氮?dú)馕镔|(zhì)的量為y,則
             N2(g)+3H2(g)?2NH3
起始量(mol) 1.5     4.5       0
變化量(mol) y       3y       2y
平衡量(mol)1.5-y   4.5-3y    2y
平衡混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量為10.2,依據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算
51g
1.5-y+4.5-3y+2y
=10.2,
解得:y=0.5mol,
所以最后生成氨氣物質(zhì)的量為0.5mol×2=1mol,質(zhì)量=1mol×17g/mol=17g,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,明確化學(xué)平衡三段法計(jì)算的格式及平均相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算即可解答,側(cè)重計(jì)算能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出電子數(shù)為10的微粒符號(hào):
(1)原子:
 

(2)分子:
 
 
、
 
、
 

(3)離子:
 
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,在1L容器中,a mol SO2與b mol O2反應(yīng)2SO2+O2?2SO3達(dá)到平衡時(shí)有c mol SO2發(fā)生了反應(yīng),則:
(1)生成
 
mol SO3;
(2)O2的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為
 

(4)平衡體系中SO3的百分含量(體積比)
 

(5)平衡濃度[SO2]=
 
 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上在約850℃時(shí),用金屬鈉與熔融的氯化鉀來(lái)制取金屬鉀,采取用真空抽取出金屬鉀蒸氣的方法,Na(l)+KCl(l)
 850℃ 
.
 
K(g)+NaCl(l)△H>0,對(duì)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)能正向進(jìn)行是因?yàn)檎磻?yīng)為熵增反應(yīng)
B、因?yàn)镵在此溫度下為氣體,且采用真空抽走的方法,從反應(yīng)體系中脫離,有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C、該反應(yīng)說(shuō)明了Na的還原性比K強(qiáng)
D、該可逆反應(yīng)為置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、過(guò)量鐵加入到稀硝酸中:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O
B、向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+H2O=2Al(OH)3↓+HCO3-
C、向AgC1懸濁液中滴加飽和NaI溶液:AgC1+I-=AgI+C1-
D、向KHCO3溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生
B、物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
D、吸熱反應(yīng)不加熱就不會(huì)發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互為同位素的是( 。
A、O2和O3
B、CO和CO2
C、H2O和H2O2
D、126C和 136C

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是( 。
A、電子的轉(zhuǎn)移
B、化合價(jià)的升降
C、有化學(xué)鍵的形成
D、由離子鍵的形成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片(127I),以降低放射性碘對(duì)人體的傷害.已知放射性碘(131I)的核電荷數(shù)為 53,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、127I與131I互為同素異形體
B、131I和131Xe互為同位素
C、131I 原子的中子數(shù)為78
D、127I 原子和131I 原子的相對(duì)原子質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案