氯化銨和氯化鈉可用下列哪一種方法分離
A.加入氫氧化鈉 B.加入AgNO3溶液 C.加熱法 D.加入一種合適的酸 E.加入水
C
物質(zhì)的分離不同于鑒別,鑒別是采取一定的方法,能將兩種或幾種物質(zhì)分辨出來就可。而分離是將幾種成分采取一定的措施分離成各單一的成分。
分離可根據(jù)物理性質(zhì)用物理分法進行分離,比如根據(jù)各組分的溶解性不同,用過濾的方法分離;根據(jù)各組分的沸點不同,用蒸餾的方法分離;根據(jù)各組分在同一溶劑中的溶解度不同用結(jié)晶的方法分離。也可根據(jù)各組分的化學(xué)性質(zhì)不同,加入某些試劑,采取一定方法進行分離。
根據(jù)以上分析,題目所給NaCl和NH4Cl只能用化學(xué)方法分離,因為兩種物質(zhì)中都含Cl-,所以加AgNO3或加酸都起不到分離的作用,加入NaOH,只能鑒別NH4Cl和NaCl,而達不到分離的目的。兩種物質(zhì)又均易溶于水,因此加入水也無法分離。那么方法只有一種,利用銨鹽的不穩(wěn)定,及NH3的化學(xué)性質(zhì),所以選用加熱法。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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溫度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸氫銨 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | 分解 |
碳酸氫鈉 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 |
氯化銨 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編-堿金屬 題型:058
在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2ONH4Cl+NaHCO3↓依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:________.
C裝置中稀硫酸的作用為:____________________.
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水)
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為________.
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在________裝置之間(填寫字母)連接一個盛有________的洗氣裝置,其作用是________.
(4)若該校學(xué)生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85 g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為________.
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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編-實驗探究(1) 題型:058
在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:
NH3+CO2+NaCl+H2ONH4Cl+NaHCO3↓依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:________.
C裝置中稀硫酸的作用為:________.
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100 g水)
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為________.
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在________裝置之間(填寫字母)連接一個盛有________的洗氣裝置,其作用是________.
(4)若該校學(xué)生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85 g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04 g,則NaHCO3的產(chǎn)率為________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NH3+CO2+NaCl+H2O====NH4Cl+NaHCO3(晶體)
依據(jù)此原理,欲制得碳酸氫鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________,C裝置中稀硫酸的作用為_________________________。
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/l00g水)
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為__________________________________。
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在_____________裝置之間(填寫字母)連接一個盛有____________的洗氣裝置,其作用是_________________________________________________________________.
(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管中析出了晶體,經(jīng)必要的操作后得到了一種純凈的晶體,F(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論:_________________________________________。
(5)若該校學(xué)生進行實驗時,所用飽和食鹽中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g,則NaHCO3的產(chǎn)率為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在實驗室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O NH4Cl+NaHCO3(晶體)依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計了如下實驗裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達到飽和:
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
C裝置中稀硫酸的作用為 。
(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
參照表中數(shù)據(jù),請分析B裝置中使用冰水是因為 。
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗,結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在 裝置之間(填寫字母)連接一個盛有 的洗氣裝置,其作用是 。
(4)利用改進后的裝置進行實驗,在B中的試管內(nèi)析出了晶體,經(jīng)必要的操作后得到了一種純凈的晶體,F(xiàn)有下列試劑:鹽酸、濃氨水、生石灰、蒸餾水,利用本題所提供的試劑(只限一種)及試管、酒精燈等主要儀器,通過簡單實驗判斷該晶體是碳酸氫鈉晶體,而不是碳酸氫銨或食鹽晶體,簡述操作方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
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(5)若該校學(xué)生進行實驗時,所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g,則NaHCO3的產(chǎn)率為 。
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