取一定量的鐵、銅混合物粉末,平均分成五等份,分別向每一份中加入一定量的稀硝酸,實驗中收集到的NO氣體(稀硝酸的唯一還原產(chǎn)物)的體積及所得剩余固體的質(zhì)量記錄如下(所有氣體的體積均在標況下測定)

實驗序號

1

2

3

4

5

HNO3溶液的體積(mL)

100

200

300

400

500

剩余固體質(zhì)量(g)

17.2

8

0

0

0

氣體體積(L)

2.24

4.48

6.72

7.84

7.84

(1)該實驗中所用硝酸的物質(zhì)的量濃度  

(2)第一次實驗后剩余固體為 ,第二次實驗剩余固體為  (均填寫化學(xué)式)

(3)求實驗中每次所取混合物中銅的質(zhì)量  

 


考點:

硝酸的化學(xué)性質(zhì).

專題:

實驗探究和數(shù)據(jù)處理題.

分析:

(1)先判斷酸是否完全反應(yīng),再根據(jù)金屬活動性判斷反應(yīng)的金屬及生成的金屬離子價態(tài),根據(jù)硝酸和一氧化氮的關(guān)系式計算硝酸的物質(zhì)的量,再根據(jù)濃度公式計算硝酸的物質(zhì)的量濃度.

(2)根據(jù)1、2兩組數(shù)據(jù),結(jié)合采用極限法分析,確定剩余固體的成分.

(3)根據(jù)(2)分析1、2固體成分,計算1中銅的質(zhì)量,1、2中銅的質(zhì)量就是實驗中每次所取混合物中銅的質(zhì)量.

解答:

解:(1)由第一組數(shù)據(jù)可知固體有剩余.無論硝酸和什么金屬反應(yīng),根據(jù)N原子守恒得,n(HNO3)=4 n(NO).

加入100 mL硝酸溶液時,n(NO)=0.1mol,則n(HNO3)=0.4mol,所以c(HNO3)=4mol/L.

故答案為:c(HNO3)=4mol/L  

(2)由1、2兩組數(shù)據(jù)分析,兩次剩余物的質(zhì)量相差9.2g,此時生成2.24 LNO氣體(轉(zhuǎn)移0.15 mol電子).若只溶解鐵,質(zhì)量為8.4 g,若只溶解銅,質(zhì)量為9.6 g.由此可知這9.2 g中應(yīng)有Fe和Cu兩種金屬.

所以第一次實驗后剩余金屬為Fe和Cu.第二次實驗后剩余金屬只有Cu.

故答案為:Fe、Cu;  Cu       

(3)由以上分析可知,第二次實驗后剩余銅8g,而與第一次相比少掉的9.2g中Fe和Cu都有.

設(shè):這9.2g固體中Fe的物質(zhì)的量為xmol和Cu的物質(zhì)的量為ymol.

56 x+64 y=9.2        ①

2(x+y)=3×0.1    ②

解得y=0.1 mol,質(zhì)量是6.4 g.       

每次所取混合物中銅的質(zhì)量6.4 g+8 g=14.4 g.

故答案為 14.4 g.

點評:

本題考查了硝酸的性質(zhì),分析本題要注意以下幾點:

1、正確判斷鐵與硝酸反應(yīng)生成離子的價態(tài)是解(1)的關(guān)鍵;

2、極限法是解(2)的好方法;

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖在試管甲中先加入2mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2克無水乙酸鈉,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5mL飽和的碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對試管甲小加熱3~5min后,改用大火加熱,當(dāng)觀察到左試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.試回答:

(1)該實驗中長導(dǎo)管的作用是  ,其不宜伸入試管乙的溶液中,原因是  

(2)試管乙中飽和Na2CO3的作用是①除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸,②  

(3)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是  

(4)試管甲中加入濃硫酸的目的是①催化劑,吸水劑② 酸 

(5)液體混合加熱時液體體積不能超過試管容積的  ,本實驗反應(yīng)開始時用小火加熱的原因是  ;(填字母)

a.加快反應(yīng)速率

b.防止了反應(yīng)物未來得及反應(yīng)而揮發(fā)損失

(已知乙酸乙酯的沸點為77℃;乙醇的沸點為78.5℃;乙酸的沸點為117.9℃)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)光束通過下列分散系時,能觀察到丁達爾效應(yīng)的是( 。

 

A.

蒸餾水

B.

稀H2SO4

C.

CuSO4 溶液

D.

蛋清溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖各容器中盛有海水,鐵在其中被腐蝕時由快到慢的順序是( 。

 

A.

③>②>④>①

B.

②>①>③>④

C.

④>②>③>①

D.

④>②>①>③

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


廣口瓶是中學(xué)實驗中常用儀器之一,下列各裝置中均有廣口瓶,請?zhí)羁眨?/p>

(1)裝置A可用于收集氣體,如H2,若裝置A是干燥的,則氣體應(yīng)從  口進入(填“a”或“b”,下同),若A中充滿水,則氣體應(yīng)從  口進入.

(2)裝置B通常用于  ,注意事項是  .(寫出兩條)

(3)裝置C的用途是 

(4)裝置D中長導(dǎo)管的作用是 ) 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生做完實驗后,采用下列方法清洗所用儀器下列對以上操作的判斷.正確的是( 。

①用濃氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)后的試管

②用酒精清洗做過碘升華的燒杯

③用濃鹽酸清洗做過高錳酸鉀分解實驗的試管

④用鹽酸清洗長期存放三氯化鐵溶液的試劑瓶

⑤用氫氧化鈉溶液清洗盛過苯酚的試管

⑥用熱氫氧化鈉的濃溶液清洗沾有硫磺的試管.

  A. 除①外都對 B. 除⑥外都對 C. ④⑤不對 D. 全都正確

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在復(fù)雜的體系中,確認化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是( 。

  A. 在含等物質(zhì)的量的AlO2、OH、CO32﹣的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2、OH、CO32﹣

  B. 在含等物質(zhì)的量的FeBr2、Fel2的溶液中,緩慢通入氯氣:I、Br、Fe2+

  C. 在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3

  D. 在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石.圖1所示是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4•7H2O)的工藝流程,圖2是CaSO4和MgSO4的溶解度曲線.

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)步驟①可在圖3裝置中進行,儀器A的名稱是  ,硫酸要分批緩慢加入的原因是 防 ,礦石要粉碎和反應(yīng)過程中不斷攪拌的主要目的是  ,碳酸鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)沉淀A的成分是SiO2和少量的  ,

(3)上述流程中多次用到了過濾操作,實驗室過濾時需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和  .步驟④趁熱過濾的作用是  

(4)步驟⑦的操作名稱是過濾、    .過濾操作時需將步驟⑥中冷卻結(jié)晶后的溶液和晶體轉(zhuǎn)移到漏斗中,最后器壁上往往還沾有少量晶體,需選用一種液體將器壁上的晶體淋洗并傾入漏斗中,下列液體最合適的是  

A.冰水  B.濾液   C.稀硫酸   D.無水乙醇

(5)步驟⑦中洗滌晶體時,先冰水洗,后用酒精洗,用冰水洗的目的:①除去晶體表面的硫酸等雜質(zhì),②  ,用酒精洗的目的是 

(6)步驟⑦不宜采用加熱干燥的方法,可能的原因是  

(7)晶體中所含結(jié)晶水可通過重量分析法測定,主要步驟有:①稱量,②置于烘箱中脫結(jié)晶水,③冷卻,④稱量,⑤重復(fù)②~④至恒重,⑥計算.步驟③需要在干燥器中進行,理由是  ;步驟⑤的目的是  

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


(1)按要求填空:周期表中電負性最大的元素的基態(tài)原子核外電子排布式 ;第三周期元素中離子半徑最小的元素的價電子排布式  ; Cu2+的電子排布式: 

(2)在下列物質(zhì)中:①N2、②H2S、③KOH、④MgCl2、⑤C2H4、⑥Na2O2、⑦NH4C1⑧苯(C6H6)(用序號填空)其中只含有非極性鍵的是  ;只含有離子鍵的是  ;既含有非極性鍵又含有極性鍵的是  ;含有非極性鍵的離子化合物是  ,上述物質(zhì)存在范德華力的是  

(3)短周期元素中,X原子核外L層中只有兩對成對電子,Y原子價電子排布為nsnnpn,Z原子最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4,則YX2與 ZX2分子的空間構(gòu)型依次為  、  

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