【題目】（1）標(biāo)況下11gCO2的物質(zhì)的量為___，體積為___。

（2）已知4.8g某混合氣體含分子數(shù)為0.15NA，該氣體的平均摩爾質(zhì)量為___。

（3）等物質(zhì)的量的SO2和SO3含有的氧原子個數(shù)比為____；氣體的質(zhì)量比為___。

（4）12gCH4和O2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L，則混合氣體中CH4與O2的物質(zhì)的量之比為___。

【答案】0.25mol 5.6L 32g/mol 2:3 4:5 1:1

【解析】

以物質(zhì)的量為核心的化學(xué)計(jì)量公式：；

(1)標(biāo)況下11gCO2的物質(zhì)的量為；體積為；故答案為：0.25mol；5.6L；

(2) 某混合氣體含分子數(shù)為0.15NA，則物質(zhì)的量為，該氣體的平均摩爾質(zhì)量為，故答案為：32g/mol；

(3) 設(shè)SO2和SO3的物質(zhì)的量都是1mol，1個二氧化硫分子中含有2個氧原子，1個三氧化硫分子中含有3個氧原子，則所含O原子數(shù)之比為2:3；氣體質(zhì)量比為1mol×64g/mol：1mol×80g/mol=4:5；故答案為：2:3；4:5；

(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下混合氣體的體積為11.2L，，設(shè)混合氣體中CH4和O2的物質(zhì)的量分別為x、y，則、，解得x=0.25mol，y=0.25mol，則混合氣體中CH4和O2的物質(zhì)的量之比為0.25:0.25=1：1，故答案為1:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A．用圖所示裝置（正放）可收集NO氣體

B．用圖所示裝置可吸收多余氨氣且能防止倒吸

C．用圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)反應(yīng)：Cu+2H2O Cu（OH）2+H2↑

D．用圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)制乙炔

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲是電解飽和食鹽水，乙是銅的電解精煉，丙是電鍍，回答：

（1）b極上的電極反應(yīng)式為__，甲電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是__。

（2）在粗銅的電解過程中，圖中c電極的材料是__（填“粗銅板”或“純銅板”）；在d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為__；若粗銅中還含有Au、Ag、Fe等雜質(zhì)，則沉積在電解槽底部（陽極泥）的雜質(zhì)是__，電解一段時間后，電解液中的金屬離子有__。

（3）如果要在鐵制品上鍍鎳（二價(jià)金屬，相對原子質(zhì)量59），則f電極的材料是__（填“鐵制品”或“鎳塊”，下同），e電極的材料是__。

（4）若e電極的質(zhì)量變化118 g，則a電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g)＋3B(g) =2C(g)＋2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：①v(A)＝0.45 mol·L－1·s－1、②v(B)＝0.6 mol·L－1·s－1、③v(C)＝0.4 mol·L－1·s－1、④v(D)＝0.45 mol·L－1·s－1，該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)?/span>

A. ①＞③＝②＞④ B. ①＞②＝③＞④

C. ②＞①＝④＞③ D. ①＞④＞②＝③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在，遇水或酸劇烈反應(yīng)，能夠引起燃燒。某化學(xué)科研小組準(zhǔn)備使用下列裝置制備LiH固體。下列說法正確的是

A. 上述儀器裝置按氣流從左到右連接順序?yàn)椋?/span>e接d，c接f，g接a，b(和g調(diào)換也可以)

B. 實(shí)驗(yàn)中所用的金屬鋰保存在煤油中

C. 在加熱D處的石英管之前，應(yīng)先通入一段時間氫氣，排盡裝置內(nèi)的空氣

D. 干燥管中的堿石灰可以用無水CaCl2代替

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁烯是一種重要的化工原料，可由丁烷催化脫氫制備。回答下列問題：

（1）正丁烷（C4H10）脫氫制1-丁烯（C4H8）的熱化學(xué)方程式如下：

①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1

已知：②C4H10(g)+ O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=-119 kJ·mol-1

③H2(g)+ O2(g)= H2O(g) ΔH3=-242 kJ·mol-1

反應(yīng)①的ΔH1為________ kJ·mol-1。圖（a）是反應(yīng)①平衡轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系圖，x_____________0.1（填“大于”或“小于”）；欲使丁烯的平衡產(chǎn)率提高，應(yīng)采取的措施是__________（填標(biāo)號）。

A．升高溫度 B．降低溫度 C．增大壓強(qiáng) D．降低壓強(qiáng)

（2）丁烷和氫氣的混合氣體以一定流速通過填充有催化劑的反應(yīng)器（氫氣的作用是活化催化劑），出口氣中含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖（b）為丁烯產(chǎn)率與進(jìn)料氣中n（氫氣）/n（丁烷）的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先升高后降低的變化趨勢，其降低的原因是___________。

（3）圖（c）為反應(yīng)產(chǎn)率和反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的短碳鏈烴類化合物。丁烯產(chǎn)率在590℃之前隨溫度升高而增大的原因可能是___________、____________；590℃之后，丁烯產(chǎn)率快速降低的主要原因可能是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：+OH-NH3↑+H2O；有一混合物水溶液，可能含有以下離子中的若干種：K+、、Cl-、Mg2+、Fe3+、、，現(xiàn)各取100mL溶液二份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)向第一份加入足量NaOH溶液后加熱，收集氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)；

(2)向第二份加入足量的BaCl2溶液，得到沉淀6.27g，沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后，剩余2.33g。

試回答下列問題：（少填，錯填都不得分）

(1)肯定存在的離子有___，肯定不存在的離子有___。

(2)試分別確定下列離子在原溶液中各自的物質(zhì)的量濃度。

：___；：___；：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲苯生產(chǎn)對-羥基苯甲酸乙酯：，下列反應(yīng)①—⑥是其合成過程，其中某些反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物未注明。

回答下列問題：

（1）有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為___________________。A的名稱為 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是：____________________________________。

（3）試劑x是___________。

（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是：_____________________________________。

（5）合成路線中設(shè)計(jì)③、⑤兩步反應(yīng)的目的是_____________

（6）CH3O--COOH的同分異構(gòu)體中，既能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的共有 種，其中核磁共振氫譜為5組峰，且峰面積比為2∶2∶2∶1∶1的為 （寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（7）已知：，寫出以苯酚和乙醇為原料制備的合成路線流程圖（無機(jī)試劑任用）。合成路線流程圖例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近羅格斯大學(xué)研究人員利用電催化技術(shù)高效率將CO2轉(zhuǎn)化為X和Y（如下圖）， X、Y可用作制備塑料、粘合劑和藥品的前體等。下列說法正確的是

A. 圖中能量轉(zhuǎn)換方式只有2種

B. X、Y分子中所含的官能團(tuán)相同

C. X、Y均是電解時的陽極產(chǎn)物

D. CO2資源化利用有利于解決大氣中CO2濃度增加導(dǎo)致的環(huán)境問題

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