對(duì)于10mL 1mol/L鹽酸與鋅粒的反應(yīng),采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是( )
①升高溫度; ②改用10mL 3mol/L鹽酸; ③改用30mL 1mol/L醋酸;

④用等量鋅粉代替鋅粒; ⑤改用10mL 3mol/L硝酸;

A.①②④ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高三5月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

鉬酸鈉晶體( Na2MoO4·2H2O)是一種無(wú)公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑。工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分是不溶于水的MoS2)制備鉬酸鈉的兩種途徑如圖所示:

(1) NaClO的電子式是

(2)為了提高焙燒效率,除增大空氣量外還可以采用的措施是 。

(3)途徑I堿浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(4)途徑Ⅱ氧化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

(5)分析純的鉬酸鈉常用四鉬酸銨[(NH4)2MoO4]和氫氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取,若將該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與途徑I所產(chǎn)生的尾氣一起通入水中,得到正鹽的化學(xué)式是 。

(6)鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑。常溫下,碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:

①要使碳素鋼的緩蝕效果最優(yōu),鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度比應(yīng)為_(kāi)_ __。

②當(dāng)硫酸的濃度大于90%時(shí),腐蝕速率幾乎為零,原因是 。

③試分析隨著鹽酸和硫酸濃度的增大,碳素鋼在兩者中腐蝕速率產(chǎn)生明顯差異的主要原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有機(jī)化合物分子中所有的原子不可能都處于同一平面的是( )

A.C6H5—CH=CH—CHO D.CF2=CF2

C.CH3—O—CH3 B.HC≡CH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

白磷結(jié)構(gòu)如圖所示,與O2反應(yīng)生成P4O6的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個(gè)原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),則該分子中含有共價(jià)鍵的數(shù)目是( )

A.10 B.24 C.12 D.28

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若軸表示流入正極的電子的物質(zhì)的量,則y軸可以表示( )

①c(Ag+) ②c(NO3-)③a棒的質(zhì)量 ④b棒的質(zhì)量 ⑤溶液的質(zhì)量

A.①③ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法中正確的是( )

A.構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒中一定含有共價(jià)鍵

B.由非金屬元素組成的化合物不一定是共價(jià)化合物

C.非極性鍵只存在于雙原子單質(zhì)分子里

D.不同元素組成的多原子分子里的化學(xué)鍵一定都是極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)欲從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作,合理的順序是 (填字母)。

①蒸餾 ②過(guò)濾 ③靜置分液 ④加入足量金屬鈉 ⑤通入過(guò)量CO2

⑥加入足量NaOH 溶液 ⑦加入足量FeCl3溶液 ⑧加入足量濃溴水

A. ⑧ ② B.⑥ ① ⑤ ③ C.④② D.⑦ ① ③

(2)下列說(shuō)法正確的是 填序號(hào))。

①麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且試管內(nèi)壁的銀鏡需用稀氨水洗滌

②蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,有沉淀析出,加水后沉淀也不溶解

③淀粉液中加入幾滴稀硫酸加熱幾分鐘,冷卻后加入銀氨溶液并水浴加熱,沒(méi)有觀察到銀鏡現(xiàn)象,證明淀粉未發(fā)生水解

④只用溴水就能鑒別四氯化碳、甲苯、乙烯、乙醇

Ⅱ已知:CH3CH2OH+NaBr+H2SO4(濃) CH3CH2Br+NaHSO4 +H2O。

實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷(沸點(diǎn)為38.4℃)的裝置如圖:圓底燒瓶中加入10mL95%乙醇、28mL濃硫酸,然后加入研細(xì)的10.3g溴化鈉和幾粒碎瓷片,小火加熱,使NaBr充分反應(yīng)。

(1)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高會(huì)降低溴乙烷的產(chǎn)率,原因是 ;也可看到有紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為 。為避免溫度過(guò)高,宜采用 加熱。

(2)反應(yīng)結(jié)束后,U形管中粗制的溴乙烷呈棕黃色。為了除去其中的雜質(zhì),最好選用下列試劑中的

(填序號(hào))。

A.Na2SO3溶液 B.H2O C.NaOH溶液 D.CCl4

(3)溴乙烷在NaOH水溶液和NaOH乙醇溶液發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的產(chǎn)物,用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):該實(shí)驗(yàn)的目的是 。 盛水的試管(裝置)的作用是 。

(4)為檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素,正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后 (填序號(hào))。

①加熱 ②加入AgNO3溶液 ③加入稀HNO3酸化 ④加入NaOH溶液 ⑤冷卻

(5)經(jīng)提純最終得到純凈的溴乙烷為7.63g,則溴乙烷的產(chǎn)率為 (保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng)生成相應(yīng)的烯烴,不能氧化生成相應(yīng)醛的是 ( )

A.CH3OH B. CH3CH2CH2OH C. D. CH3CHOHCH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)一中高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同質(zhì)量的銅片分別與過(guò)量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)。二者比較,相等的是( )

①銅片消耗完所需時(shí)間 ②反應(yīng)生成的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

③反應(yīng)中氧化劑得到的電子總數(shù) ④反應(yīng)后溶液中銅離子的濃度

A.①③ B.②④ C.③④ D.只有①

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