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19.用四種溶液進行實驗,下表中“操作及現象”與“溶液”對應關系錯誤的是( 。
選項操作及現象溶液
A通入CO2,溶液變渾濁飽和Na2CO3溶液
B通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失Na2SiO3溶液
C通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去Ca(ClO)2溶液
D通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入足量NaOH溶液,又變渾濁澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

分析 A.碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉;
B.碳酸的酸性大于硅酸,則二氧化碳與硅酸鈉溶液反應;
C.碳酸的酸性大于HClO;
D.二氧化碳少量,與石灰水反應生成碳酸鈣,二氧化碳過量時生成碳酸氫鈣.

解答 解:A.碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所以飽和Na2CO3溶液中通入二氧化碳有混濁出現,故A正確;
B.碳酸的酸性大于硅酸,則二氧化碳與硅酸鈉溶液反應,生成硅酸沉淀,溶液變渾濁,再通入二氧化碳沉淀不消失,故B錯誤;
C.碳酸的酸性大于HClO,且HClO具有漂白性,則操作及現象”與“溶液”對應均合理,故C正確;
D.二氧化碳少量,與石灰水反應生成碳酸鈣,二氧化碳過量時生成碳酸氫鈣,則操作及現象”與“溶液”對應均合理,故D正確;
故選B.

點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及酸性比較、反應與現象的分析等,注重基礎知識的考查和實驗原理的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.常溫下;在指定環(huán)境中,下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A.使pH試紙呈紅色的溶液中:I-、Cl0-、S032-、Na+
B.1.0 mol/L的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、S042-
C.由水電離出的C(H+)=10-13mol/L的溶液中:C032-、S042-、Cl-、Na+
D.在含有大量HC03-的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、N03-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.物質的命名
(1)系統(tǒng)命名法命名下列物質
乙苯
2,3-二甲基戊烷
3-甲基-1-丁烯
(2)書寫下列物質的結構簡式
①丙烷CH3CH2CH3
②3,4-二甲基己烷CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3
③間三甲苯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.將0.4mol丁烷完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通人1L 2mol/L NaOH溶液中,生成的 NaHCO3和Na2CO3的物質的量之比為( 。
A.3:2B.3:1C.2:1D.2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,巳存放的部分藥品如下.該實驗室新購進部分生石灰和純堿應將它們分別放在( 。
藥品柜編號
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸鈉
A.③和①B.④和①C.①和②D.③和④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如下a、b、c、d、e、f是六種有機物,其中a是烴類,其余是烴的衍生物,下列有關說法不正確的是( 。
a$→_{一定條件}^{HBr}$b$\stackrel{NaOH溶液}{→}$c$→_{△}^{O_{2}(Cu)}$d$→_{②H+}^{①銀氨溶液}$e$→_{濃硫酸△}^{+c}$f.
A.若a的相對分子質量是42,則d是丙醛
B.若d的相對分子質量是44,則a是乙炔
C.若a為苯乙烯(C6H5-CH=CH2),則f的分子式是C16H16O2
D.若a為單烯烴,則d與f的最簡式一定相同

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.計算題:現有0.270g質量分數為10%的CuCl2溶液,計算:
(1)溶液中CuCl2的物質的量;
(2)溶液中Cu2+和Cl-的物質的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在一定溫度下的某容積不變的密閉容器中,建立下列化學平衡:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)不能確定上述可逆反應在一定條件下已達到化學平衡狀態(tài)的是( 。
A.體系的壓強不再發(fā)生變化
B.V(CO)=V(H2O)
C.體系的氣體的密度和平均相對分子質量不再發(fā)生變化
D.1 mol H-H鍵斷裂的同時生成2 mol H-O鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.NaClO2的漂白能力是漂白粉的4~5倍,NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)、污水處理等.工業(yè)上生產NaClO2的工藝流程如下:

(1)ClO2發(fā)生器中的反應為:2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2NaHSO4.實際工業(yè)生產中,可用硫磺、濃硫酸代替原料中的SO2,其原因為S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O(用化學方程式表示).
(2)反應結束后,向ClO2發(fā)生器中通入一定量空氣的目的:驅趕出ClO2,確保其被充分吸收.
(3)吸收器中生成NaClO2的離子反應方程式為2ClO2+2OH-+H2O2=2ClO2-+O2+2H2O,其中反應溫度不能高于5℃的可能原因:提高ClO2的利用率及防止H2O2分解.
(4)某化學興趣小組用如圖所示裝置制備SO2并探究SO2與Na2O2的反應:

①為除去過量的SO2,C中盛放的試劑為NaOH溶液(或KMnO4溶液).
②D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復燃,B中發(fā)生的反應可能為2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2、Na2O2+SO2═Na2SO4

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