下列說法正確的是

A．有些活潑金屬如鋁可作還原劑法的還原劑

B．用電解NaCl溶液的方法來冶煉金屬鈉

C．可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來冶煉鋁

D．回收舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

用菱錳礦（主要含MnCO3、FeCO3、Al2O3、SiO2）制備MnSO4·H2O的工藝流程如下：

Ⅰ．向菱錳礦中加入過量稀H2SO4，過濾；

Ⅱ．向濾液中加入過量MnO2，過濾；

Ⅲ．調(diào)節(jié)濾液pH=a，過濾；

Ⅳ．濃縮、結(jié)晶、分離、干燥得到產(chǎn)品；

Ⅴ．檢驗產(chǎn)品純度。

（1）步驟Ⅰ中，濾渣的主要成分是 。

（2）將MnO2氧化Fe2+的離子方程式補充完整：

MnO2 +Fe2++ ＝Mn2+ + Fe3+ +

（3）與選用Cl2作為氧化劑相比，MnO2的優(yōu)勢主要在于：原料來源廣、成本低、可避免環(huán)境污染、 。

（4）已知：生成氫氧化物沉淀的pH

Al(OH)3

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Mn(OH)2

開始沉淀時

3.4

6.3

1.5

7.6

完全沉淀時

4.7

8.3

2.8

10.2

注：金屬離子的起始濃度為0.1mol/L

步驟Ⅲ中a的取值范圍是 。

（5）步驟Ⅴ，通過測定產(chǎn)品中錳元素的質(zhì)量分數(shù)來判斷產(chǎn)品純度。

已知一定條件下，MnO4－與Mn2+反應(yīng)生成MnO2 。取x g產(chǎn)品配成溶液，用0.1mol/L KMnO4溶液滴定，消耗KMnO4溶液y mL，產(chǎn)品中錳元素的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶四十二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知幾種短周期元素的原子半徑、常見的最高價和最低價如下表，下列說法下不正確的是（ ）

元素性質(zhì)
 

元素編號
 

①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 

⑥
 

⑦
 

原子半徑（nm）
 

0.073
 

0.075
 

0.152
 

0.110
 

0.099
 

0.186
 

0.143
 

最高正化合價
 

無
 

+5
 

+1
 

+5
 

+7
 

+1
 

+3
 

最低負化合價
 

﹣2
 

﹣3
 

無
 

﹣3
 

﹣1
 

無
 

無
 

A．⑦的簡單離子不是同周期元素離子半徑最小的

B．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性①＞②

C．②的氣態(tài)氫化物濃溶液可用于檢驗氯氣管道的泄漏

D．陰離子的還原性④大于⑤，最高價氧化物的水化物的堿性③小于⑥

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶四十二中高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

元素性質(zhì)呈周期性變化的決定因素是（ ）

A. 元素原子半徑大小呈周期性變化

B. 元素相對原子質(zhì)量依次遞增

C. 元素原子最外層電子排布呈周期性變化

D. 元素的最高正化合價呈周期性變化

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）第三周期元素中，化學性質(zhì)最不活潑的是 ，可用于制半導體材料的元素是_______.

（2）Cl元素在元素周期表中的位置是 周期 族。

（3）第三周期元素中元素中，最高價氧化物的水化物堿性最強的是 ，酸性最強的是 ，呈兩性的是 ；

（4）在C、N、O、F中，原子半徑最大的是 ．

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于甲烷的說法中錯誤的是

A．甲烷分子具有正四面體結(jié)構(gòu)

B．甲烷化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不被任何氧化劑氧化

C．甲烷分子中具有極性鍵

D．甲烷分子中四個C—H鍵是完全等價的鍵

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ.某溫度下,在2 L容器中3種物質(zhì)間進行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖。反應(yīng)在t1 min時到達平衡,如圖所示:

（1）該反應(yīng)的化學方程式是 。

（2）①若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為NH3、H2、N2,且已知1 mol 氨氣分解成氮氣和氫氣要吸收46 kJ的熱量,則至t1 min時,該反應(yīng)吸收的熱量為 ;在此t1 min時間內(nèi),用H2表示反應(yīng)的平均速率v（H2）為 。

Ⅱ. 亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液里反應(yīng)的化學方程式是：

5Na2SO3+2KIO3+H2SO4 ===5Na2SO4+K2SO4+I2+H2O，

該反應(yīng)過程和機理較復(fù)雜，一般認為分為以下幾步：

①IO3-+SO32-→IO2-+SO42-（慢）

②IO2-+2SO32-→I-+2SO42-（快）

③5I-+6H++IO3-→3I2+3H2O（快）

④I2+SO32-+H2O→2I-+SO42-+2 H+（快）

（1）根據(jù)上述條件推測，此反應(yīng)的總的反應(yīng)速率由 步反應(yīng)決定。（填“①、②、③、④”）。

（2）若預(yù)先加入淀粉溶液，由題述看,必須在 離子消耗完時，才會使淀粉變藍的現(xiàn)象產(chǎn)生。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學習小組的同學利用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。請分析回答：

（1）請寫出實驗過程中的總的化學反應(yīng)方程式____________________________________。

（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如上圖所示。鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

（3）反應(yīng)進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是_________________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

（4）在檢驗生成物的過程中，一位同學很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學們經(jīng)過分析后，提出兩種猜想：

①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請你設(shè)計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？________________________________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二選修下學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與環(huán)境、材料等關(guān)系密切，下列說法正確的是

A．計算機芯片的主要成分是二氧化硅

B．碘鹽能防治碘缺乏病，但必須科學合理攝入

C．用電鍍廢水直接灌溉農(nóng)田，可提高水資源的利用率

D．CO2是導致酸雨發(fā)生的主要原因

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