【題目】反應(yīng)A+B→C △H <0,分兩步進(jìn)行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過(guò)程中能量變化的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)物質(zhì)具有的能量進(jìn)行計(jì)算:△H=E(生成物的總能量)-E(反應(yīng)物的總能量),當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時(shí),反應(yīng)放熱,當(dāng)反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量時(shí),反應(yīng)吸熱,以此解答該題.
由反應(yīng) A+B→C(△H<0)分兩步進(jìn)行 ①A+B→X(△H>0),②X→C(△H<0)可以看出,A+B→C(△H<0)是放熱反應(yīng),A和B的能量之和大于C,由①A+B→X(△H>0)可知這步反應(yīng)是吸熱反應(yīng),X→C(△H<0)是放熱反應(yīng),故X的能量大于A+B;A+B的能量大于C;X的能量大于C,圖象D符合,
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為幾種有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
①CH3CH=CHCH2CH3②③CH3CH2CH2CH2OH④CH3—C≡C—CH3⑤ CH3—CH2—C≡CH⑥⑦CH3CH2CH2OCH3⑧⑨CH2=CH—CH=CH2⑩ CH2=CHCH2CH2CH3
(1)屬于同分異構(gòu)體的是______、______、__________、__________。
(2)屬于官能團(tuán)位置不同的同分異構(gòu)體是:________、__________、________。
(3)屬于官能團(tuán)類(lèi)型不同的同分異構(gòu)體是:____、____、____、____、____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)知識(shí)的整理錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)與健康:多吃水果有利于補(bǔ)充維生素;用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌制蔬菜
B.化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都屬于化石能源;風(fēng)能、太陽(yáng)能等屬于新能源
C.化學(xué)與應(yīng)用:用食醋除去水壺中的水垢;用活性炭除去冰箱中的異味
D.化學(xué)與安全:點(diǎn)燃可燃性氣體前先驗(yàn)純;進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖先做“燈火試驗(yàn)”
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶具有從海水中富集碘的能力,下面是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中以海帶為原料提取碘單質(zhì)的流程:
試回答:
(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng):①_________,⑤___________。
(2)步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、_____________和_________。
(3)若海帶中的碘以碘化鈉形式存在,寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋法表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目_____________________________________。
(4)操作⑤中所用的有機(jī)試劑可以是_________(填字母代號(hào))
A.乙醇 B.苯 C.四氯化碳 D.NaOH溶液
(5)步驟⑥的操作是分液,分液時(shí)要將分液漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn),此操作的目的是_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芳香烴A是基本有機(jī)化工原料,由A制備高分子E和醫(yī)藥中間體K的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如下圖所示:
己知:①;
②
回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱(chēng)是________,I含有官能團(tuán)的名稱(chēng)是________。
(2)反應(yīng)⑦的作用是________,⑩的反應(yīng)類(lèi)型是________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:____________________________________________________。
(4)D分子中最多有________個(gè)原子共平面。E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(5)寫(xiě)出一種同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
②既能與銀氨溶液反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)。
(6)將由D為起始原料制備的合成路線補(bǔ)充完整。
________(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。
合成路線流程圖示例如下:
CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料,自來(lái)水消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成等都需要用到氯氣。
I.工業(yè)上通常采用電解法制氯氣:觀察下圖,回答:
(1)通電后,_____(填“鐵棒”或“石墨棒”)電極上產(chǎn)生氯氣,若飽和食鹽水中含有酚酞,______(填“a”或“b”)側(cè)先變紅。
(2)寫(xiě)出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)該裝置中,NaOH溶液的作用是____________________________。
II.在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如下圖:
(1)連接上述儀器的正確順序是:E→_______→________→_______→_______→H→G→F。
(2)氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________;若在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下收集到4.48 L氯氣,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是_______mol。
(3)上面裝置中飽和食鹽水的作用是__________________。
(4)將新制氯水滴到pH試紙上,現(xiàn)象為_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L1鹽酸倒入小燒杯中,測(cè)出鹽酸溫度;②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·L1 NaOH溶液,并用同一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)得混合液最高溫度。回答下列問(wèn)題:
(1)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是___(填序號(hào))。
A.用溫度計(jì)小心攪拌 B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)。
(2)倒入NaOH溶液的正確操作是_____(填序號(hào))。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(3)為什么所用NaOH溶液要稍過(guò)量?________。
(4)現(xiàn)將一定量的稀氫氧化鈉溶液、濃氫氧化鈣溶液、稀氨水分別和1 L 1 mol·L1的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其熱量分別為Q1、Q2、Q3,則Q1、Q2、Q3的大小關(guān)系為_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝胁僮髦姓_的有( )
①配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶于鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度
②用10 mL的量筒量取4.80 mL的濃硫酸
③蒸發(fā)溶液時(shí),邊加熱邊攪拌,直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干
④向無(wú)色溶液中加入BaCl2溶液,生成白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失,由此確定該溶液中一定含有SO
⑤為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量
⑥中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中使用的玻璃儀器只有2種
⑦實(shí)驗(yàn)室可利用濃氨水和堿石灰混合的方法制取少量氨氣
⑧除去NO中混有的NO2氣體可通過(guò)水洗,再干燥后用向上排空氣法收集
A. 5項(xiàng) B. 4項(xiàng)
C. 3項(xiàng) D. 2項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),用0.1mol/L的NaOH溶液,分別滴定20mL、濃度均為0.1mol/L的兩種酸HX、HY。所加NaOH溶液體積與反應(yīng)后溶液的pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A.0.1mol/L的一元酸HY在水中有1%發(fā)生電離
B.a點(diǎn)的導(dǎo)電能力比b點(diǎn)弱
C.b點(diǎn)溶液中,c(HY)+2c(H+)=c(Y-)+2c(OH-)
D.加NaOH溶液至pH=7時(shí),兩種溶液中,(X-)=c(Y-)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com