【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系示意圖。有關(guān)t1時(shí)刻改變條件的說法正確的是

A.C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g) ΔH>0，t1時(shí)刻升高溫度

B.H2O(g)＋CO(g) H2(g)＋CO2(g) ΔH>0，t1時(shí)刻增大壓強(qiáng)

C.2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) ΔH<0，t1時(shí)刻升高溫度

D.4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g) ΔH<0，t1時(shí)刻增大O2 濃度

【答案】A

【解析】

由圖知，t1時(shí)刻改變條件，正、逆反應(yīng)速率均增加，而正反應(yīng)速率增加得更多，則平衡向右移動(dòng)；

A. C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g) ΔH>0，t1時(shí)刻升高溫度，正、逆反應(yīng)速率均增加，而正反應(yīng)速率增加得更多，則平衡向右移動(dòng)，A正確；

B. H2O(g)＋CO(g) H2(g)＋CO2(g) ΔH>0，t1時(shí)刻增大壓強(qiáng)，則正、逆反應(yīng)速率增加幅度相等，則平衡不移動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C. 2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) ΔH<0，t1時(shí)刻升高溫度，正、逆反應(yīng)速率均增加，而逆反應(yīng)速率增加得更多，則平衡向左移動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D. 4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g) ΔH<0，t1時(shí)刻增大O2 濃度，則逆反應(yīng)速率不改變，D錯(cuò)誤；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某有機(jī)物的性質(zhì)敘述正確的是( )

A. 1 mol該有機(jī)物可以與3 mol Na發(fā)生反應(yīng)

B. 1 mol該有機(jī)物可以與3 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

C. 1 mol該有機(jī)物可以與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1 mol該有機(jī)物分別與足量Na或NaHCO3反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是海水中含量較多的金屬，鎂合金及其鎂的化合物用途非常廣泛。

（1）Mg2Ni是一種儲(chǔ)氫合金，已知：

Mg（s）+H2（g）=MgH2（S） △H1=- 74．5kJ·mol-1

Mg2Ni（s）+2H2（g）=Mg2NiH4（s） △H2=- 64．4kJ·mol-l

則：Mg2Ni（s）+2MgH2（s）=2Mg（s）+Mg2NiH4（s）的△H3=__________．

（2）某科研小組用水氯鎂石（主要成分為MgCl2·6H2O）制備金屬鎂工藝的關(guān)鍵流程如下：

科研小組將MgCl2·6H2O在氬氣氣氛中進(jìn)行熱重分析，結(jié)果如下圖（TG表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)）。

①圖中AB線段為“一段脫水”，試確定B點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體物質(zhì)的化學(xué)式_________________；圖中BC線段為“二段脫水”，在實(shí)驗(yàn)中通入H2和Cl2燃燒產(chǎn)物的目的是_______________。

②該工藝中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_____________。

（3）CH3MgCl是一種重要的有機(jī)合成劑，其中鎂的化合價(jià)是________________，該化合物水解時(shí)生成甲烷、氯化鎂和氫氧化鎂，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（4）儲(chǔ)氫材料Mg（AIH4）2在110～200℃的反應(yīng)為：Mg（AIH4）2＝MgH2+2Al+3H2↑；每轉(zhuǎn)移3 mol電子生成Al的質(zhì)量為_______________。

（5）“鎂一次氯酸鹽”燃料電池的裝置如右圖所示，該電池的正極反應(yīng)式為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示每一方框表示一種反應(yīng)物或生成物，其中A、C、D、E、F在通常情況下均為氣體，且加熱X生成的A與C的物質(zhì)的量之比為1∶1，B為常見液體。

試回答下列問題：

(1)X是________(填化學(xué)式，下同)，F是__________。

(2)A―→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)G與Cu的反應(yīng)中，G表現(xiàn)的性質(zhì)為______。

(4)X與過量NaOH溶液反應(yīng)生成C的離子方程式為_____________。

(5)以C、B、D為原料可生產(chǎn)G，若使amol C完全轉(zhuǎn)化為G，理論上至少需要D___ mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示，均含有多個(gè)官能團(tuán)，下列有關(guān)說法中正確的是(　　)

A.①屬于酚類，可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.②屬于酚類，能使FeCl3溶液顯紫色

C.1 mol ③最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

D.④屬于醇類，可以發(fā)生消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，H2 (g)＋CO2 (g) CO(g)＋H2O(g)的平衡常數(shù)K＝9/4。該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)相同的恒容密閉容器中，投入H2(g)和CO2(g)，其起始濃度如下表所示。下列判斷不正確的是

起始濃度

甲

乙

丙

c(H2)/ mol·L-1

0.010

0.020

0.020

c(CO2)/ mol·L-1

0.010

0.010

0.020

A.平衡時(shí)，乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

B.平衡時(shí)，甲和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60％

C.反應(yīng)開始時(shí)，丙中的反應(yīng)速率最快，甲中的反應(yīng)速率最慢

D.平衡時(shí)，丙中c(CO２)是甲中的2倍，是0.012 mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g) ΔH＝57kJ·mol-1，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法

B.A、C兩點(diǎn)氣體的顏色：A深，C淺

C.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：A＞C

D.A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：A＞C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去自來水中的Cl－等雜質(zhì)，選擇裝置________。

(2)從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

(3)裝置A中①的名稱是________，進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開活塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是____。

(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)：

―→

粗鹽中含Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42-等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：

①加入過量的Na2CO3溶液�、诩尤脒^量的BaCl2溶液�、奂尤脒^量的NaOH溶液�、苷{(diào)節(jié)溶液的pH等于7　⑤溶解�、捱^濾　⑦蒸發(fā)

正確的操作順序是________(填選項(xiàng)字母)。

a．⑤②③①⑥④⑦ b．⑤①②③⑥④⑦

c．⑤②①③④⑥⑦ d．⑤③②①⑥④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）.FeCl3是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，可以用來制備氫氧化鐵膠體。

下列制備氫氧化鐵膠體的操作方法正確的是____________（填字母）；

A．向飽和氯化鐵溶液中滴加少量的氫氧化鈉稀溶液

B．加熱煮沸氯化鐵飽和溶液

C．在氨水中滴加氯化鐵濃溶液

D．在沸水中滴加飽和氯化鐵溶液，煮沸至液體呈紅褐色。

（2）寫出Ba(OH)2溶液與少量NaHCO3溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________。

（3）寫出次氯酸的電子式：________________；寫出過氧化鈉中存在的所有化學(xué)鍵類型：____________________。

（4）鐵粉中含有鋁粉，可加______除去雜質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)方程式為______________。

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