A. | 制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法 | |
B. | 在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽極 | |
C. | 用如圖1裝置生產(chǎn)家用消毒液(NaClO) | |
D. | 用如圖2裝置為鉛蓄電池充 |
分析 A.加熱促進鹽的水解,鹽酸為揮發(fā)性酸;
B.電鍍時鍍層金屬作陽極;
C.生產(chǎn)家用消毒液(NaClO)的原理是讓電解氯化鈉溶液生成的氯氣和氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng)即可;
D.充電時,外接電源的正極與鉛蓄電池的正極相連.
解答 解:A.加熱促進鹽的水解,而且鹽酸為揮發(fā)性酸,制備AlCl3、FeCl3、CuCl2發(fā)生水解生成鹽酸,所以不能采用將溶液直接蒸干的方法,故A正確;
B.電鍍時鍍層金屬作陽極,待鍍金屬作陰極,所以在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽極,故B正確;
C.生產(chǎn)家用消毒液(NaClO)的原理是讓電解氯化鈉溶液生成的氯氣和氫氧化鈉之間發(fā)生反應(yīng)即可,氯離子在陽極失電子生成氯氣,陰極上氫離子得電子生成氫氣和氫氧根離子,氯氣與氫氧根離子反應(yīng)生成次氯酸鈉,故C正確;
D.充電時,外接電源的正極與鉛蓄電池的正極相連,PbO2為正極應(yīng)該與正極相連,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查了鹽的水解原理、原電池和電解池原理的應(yīng)用,題目難度不大,注意把握影響水解平衡的因素、電極的判斷和電極方程式的書寫.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1,3-二甲基丁烷 | B. | 2,3-二甲基-2-乙基己烷 | ||
C. | 2,3-二甲基-4-乙基戊烷 | D. | 2,3,5-三甲基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO HNO3 | B. | CH2=CH2 CH3CHO | C. | Fe FeCL3 | D. | Si H2SiO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操 作 | 現(xiàn) 象 |
點燃酒精燈,加熱至170℃ | Ⅰ:A中燒瓶內(nèi)液體漸漸變黑 Ⅱ:B內(nèi)氣泡連續(xù)冒出,溶液逐漸褪色 |
… | |
實驗完畢,清洗燒瓶 | Ⅲ:A中燒瓶內(nèi)附著少量黑色顆粒狀物,有刺激性氣味逸出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | |
Z | W | |
T |
A. | 氫化物穩(wěn)定性Y比W強,是因為Y的氫化物中存在氫鍵 | |
B. | XY2、XW2、ZY2熔沸點依次增大,都是由共價鍵形成的分子晶體 | |
C. | 一定條件下,X單質(zhì)能與ZY2反應(yīng)生成Z單質(zhì),說明X的非金屬性比Z強 | |
D. | 根據(jù)元素周期律,可以推測T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,鈉能與T形成Na2T2化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基丁烷 | B. | CH3CHBr2二溴乙烷 | ||
C. | 2-甲基丁烯 | D. | 苯甲醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)化過程中,增大c(H+),平衡向正反應(yīng)方向移動,CrO42-的轉(zhuǎn)化率提高 | |
B. | 常溫下Ksp[Cr(OH)3]=1×10-32,要使處理后廢水中c(Cr3+)降至1×10-5mol/L,應(yīng)調(diào)溶液的pH=5 | |
C. | 若用綠礬(FeSO4•7H2O)(M=278)作還原劑,處理1L廢水,至少需要917.4g | |
D. | 常溫下轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K=104,則轉(zhuǎn)化后所得溶液的pH=1 |
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