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食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質,加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知:氧化性:

>Fe3>I2;還原性:>I;

3I2+6OH+5I+3H2O;

KI+I2KI3

(1)某學習小組對加碘鹽進行如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2、Fe3),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。

①加KSCN溶液顯紅色,該紅色物質是_________(用化學式表示);CCl4中顯紫紅色的物質是___________________(用電子式表示)。

②第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為___________________________、______________________________________。

(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。

寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應的化學方程式:_____________________________。

將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質作為食鹽加碘劑是否合適?______(填“是”或“否”),并說明理由________________________________________。

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質中有可能作為穩(wěn)定劑的是___________________。

A.Na2S2O3               B.AlCl3        C .Na2CO3            D.NaNO2

(4)對含F(xiàn)e2較多的食鹽(假設不含F(xiàn)e3),可選用KI作為加碘劑。請設計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2:__________________________________________________________________________。


【解析】(1)①Fe3與SCN的配合產物有多種,如、等;I2的CCl4溶液顯紫紅色。②應用信息:“氧化性:>Fe3>I2”,說明和Fe3均能氧化I生成I2。

(2)KI被潮濕空氣氧化,不能寫成I+O2+H→,要聯(lián)系金屬吸氧腐蝕,產物I2+KOH似乎不合理(會反應),應考慮緩慢反應,微量產物I2會升華和KOH與空氣中CO2反應。

KI3·H2O作加碘劑問題,比較難分析,因為KI3很陌生。從題中:“低溫條件下可制得”或生活中并無這一使用實例來去確定。再根據信息:“KI+I2KI3”解析其不穩(wěn)定性。

(3)根據信息“還原性:>I”可判斷A;C比較難分析,應考慮食鹽潮解主要是Mg2、Fe3引起,加Na2CO3能使之轉化為難溶物;D中NaNO2能氧化I。

(4)實驗方案簡答要注意規(guī)范性,“如取…加入…現(xiàn)象…結論…”,本實驗I對Fe2的檢驗有干擾,用過量氯水又可能氧化SCN,當然實際操作能判斷,不過對程度好的同學來說,用普魯士藍沉淀法確定性強。

【答案】(1)①Fe(SCN)3      

②IO3+5I+6H=3I2+3H2O   2Fe3+2I=2Fe2+I2

(2)O2+4I+2H2O=2I2+4KOH

否  KI3在受熱(或潮濕)條件下產生I2和KI,KI被氧氣氧化,I2易升華。

(3)AC

(4)取足量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如:氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶于,若顯血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+。


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:


為檢驗下列物質是否已被氧化,所選試劑(括號內物質)不正確的是(  )

A.氯化亞鐵溶液(硫氰化鉀溶液)

B.碘化鉀溶液(淀粉溶液)

C.乙醛(紫色石蕊試液)

D.亞硫酸鈉溶液(氯化鋇溶液)

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科目:高中化學 來源: 題型:


某學生設計了如下實驗:

回答下列問題: 

(1)該同學的實驗目的是                    ;

(2)上圖括號內的操作步驟均為               ;

(3)按此實驗方案得到的NaCl固體中肯定含有        (填化學式)雜質;為了解決這個問題可以向過濾得到的濾液中加入適量的        ;

(4)寫出生成B的離子方程式:                              

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科目:高中化學 來源: 題型:


甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設計如下實驗流程:

實驗中,先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅。反應完畢后,黑色的氧化銅轉化為紅色的銅。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得,反應前氧化銅的質量m1g、氧化銅反應后剩余固體的質量m2g、生成氨氣在標準狀況下的體積V1L。

乙小組測得,洗氣前裝置D的質量m3g、洗氣后裝置D的質量m4g、生成氨氣在標準狀況下的體積V2L。

 請回答下列問題:

     (1)寫出儀器a的名稱               。

(2)檢查A裝置氣密性的操作是                                          。

(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。

實驗裝置

實驗藥品

制備原理

甲小組

A

氫氧化鈣、硫酸、硫酸銨

反應的化學方程式為①                。

乙小組

濃氨水、氫氧化鈉

用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用:                                         。

(4)甲小組用所測得數(shù)據計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為             。

(5)乙小組用所測得數(shù)據計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比明顯小于理論值,其原因是                                      。為此,乙小組在原有實驗的基礎上增加了一個裝有某藥品的實驗儀器,重新實驗。根據實驗前后該藥品的質量變化及生成氨氣的體積,得出了合理的實驗結果。該藥品的名稱是                。

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科目:高中化學 來源: 題型:


 “碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。

下列有關該方法的敘述中正確的是

A.能耗大是該方法的一大缺點

B.整個過程中,只有一種物質可以循環(huán)利用

C.“反應分離”環(huán)節(jié)中,分離物質的基本操作是蒸發(fā)結晶、過濾

D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產品

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科目:高中化學 來源: 題型:


一定條件下磷與干燥氯氣反應,若0.25g磷消耗掉314mL氯氣(標準狀況),則產物中PCl3與PCl5的物質的量之比接近于

A.1:2            B.2:3           C.3:1         D.5:3

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科目:高中化學 來源: 題型:


某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理。

(1)請完成SO2與過量NaOH溶液反應的化學方程式:SO2+2NaOH = ________________.

(2)反應Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為________________.

(3)吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl、OH和SO.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).

①     提出合理假設 .

假設1:只存在SO32-;假設2:既不存在SO32-也不存在ClO;假設3:_____________.

②     設計實驗方案,進行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.

實驗步驟

預期現(xiàn)象和結論

步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中.

步驟2:

步驟3:

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科目:高中化學 來源: 題型:


將22.4 L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應后,氣體體積變?yōu)?1.2 L(體積均在相同條件下測定),則該氮氧化合物的化學式為(    )

A.NO2           B.N2O3                 C.N2O                 D.N2O4

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科目:高中化學 來源: 題型:


通常狀況下,X、Y和Z是三種氣態(tài)單質。X的組成元素是第三周期原子半徑最小的元素(稀有氣體元素除外);Y和Z均由元素R組成,反應Y+2I-+2H+I2+Z+H2O常作為Y的鑒定反應。

(1)Y與Z的關系是(選填字母)_______。

   a.同位素       b.同系物       c.同素異形體        d.同分異構體

(2)將Y和二氧化硫分別通入品紅溶液,都能使品紅褪色。簡述用褪色的溶液區(qū)別二者的實驗方法_________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(3)舉出實例說明X的氧化性比硫單質的氧化性強(用化學方程式表示)。

___________________________________________________________________。

(4)氣體(CN)2與X化學性質相似,也能與H2反應生成HCN(其水溶液是一種酸)。

①HCN分子中含有4個共價鍵,其結構式是__________________________________。
②KCN溶液顯堿性,原因是(用離子方程式表示)_____________________________。

(5)加熱條件下,足量的Z與某金屬M的鹽MCR3(C為碳元素)完全反應生成CR2和MmRn(m、n均為正整數(shù))。若CR2質量為1g,MmRn質量為2g,M的相對原子質量為a,則MmRn中m:n=_____________(用含和a的代數(shù)式表示)。

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