8.如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據(jù)代號.請回答下列問題:
 
(1)請將分類依據(jù)代號填入相應的括號內(nèi):
A兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
C兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
B兩種物質(zhì)都是氧化物
D兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol/L的如圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體.
①物質(zhì)M的化學式為FeCl3
②證明有紅褐色膠體生成的實驗原理是丁達爾效應.

分析 (1)在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔餅殡娊赓|(zhì),不滿足該條件的物質(zhì)為非電解質(zhì);含有鈉元素的化合物為鈉的化合物;由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物為氧化物;含有酸根離子和陽離子的化合物為鹽;
(2)①根據(jù)“紅褐色膠體”可知膠體為氫氧化鐵膠體,M為氯化鐵;
②根據(jù)膠體的丁達爾效應進行解答.

解答 解:(1)電解質(zhì)必須滿足:在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,氧化鈉、氯化鈉、氯化鐵為電解質(zhì),而氫氣和二氧化碳都不是電解質(zhì),所以不是電解質(zhì)的為A;鈉的化合物為氧化鈉和氯化鈉,所以C正確;含有兩種元素,其中一種為氧元素的為氧化物,滿足的為二氧化碳和氧化鈉,即B正確;含有酸根離子和陽離子的化合物為鹽,滿足條件的為氯化鐵和氯化鈉,所以D正確,
故答案為:A;C;B;D;
(2)①用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入1mol•L-1的上圖中某種物質(zhì)M的水溶液,繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色膠體,紅褐色的膠體為氫氧化鐵膠體,所以M為FeCl3,
故答案為:FeCl3;
②膠體具有丁達爾效應,可以利用此性質(zhì)檢驗膠體,方法為:用一束光照射燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達爾效應,則證明生成了Fe(OH)3膠體,
故答案為:丁達爾效應.

點評 本題考查了酸堿鹽、氧化物的概念、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念、鈉的化合物、氫氧化鐵膠體的制備、膠體的化學性質(zhì),題目難度中等,試題涉及的知識點較多,題量稍大,充分考查了學生對所學知識的掌握情況.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.乙烯是石油裂解后的產(chǎn)物
B.芳香烴主要來自于煤的干餾后的煤焦油
C.汽油、煤油、柴油主要來自于石油的常壓蒸餾
D.裂化汽油不能使溴水褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列所含原子數(shù)最多的是( 。
A.0.4 mol O2B.16g CH4
C.3.01×1023個H2SO4D.標準狀況下44.8L CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A.常溫下,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
B.25℃時,1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含OH-數(shù)目為0.2NA
C.1L 1mol•L-1的Na2CO3溶液中含有CO32-的數(shù)目為NA
D.18g H2O中含1mol氧原子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.往100mL 4mol/L的AlCl3溶液中滴加2mol/L的NaOH溶液,得到23.4g沉淀,則加入NaOH溶液的體積可能是( 。
A.300 mLB.400mLC.600 mLD.650 mL

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室欲配制80mL,1.5mol/L的NaHCO3溶液,試回答:
(1)該實驗必須使用的玻璃儀有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)配置該溶液時應稱取NaHCO3的質(zhì)量為12.6g;
(3)下列操作對上述所配溶液物質(zhì)的量濃度的影響(填寫無影響、偏高或偏低)
A.配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒;偏低
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸餾水;無影響
C.定容時俯視容量瓶的刻度線;偏高
D.將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有少量液體濺出;偏低
(4)寫出下列反應的離子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加鹽酸HCO3-+H+=CO2↑+H2O
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液HCO3-+Ba2++OH-=H2O+BaCO3↓.
C.向氨水中滴加MgCl2溶液2NH3•H2O+Mg2+=Mg(OH)2↓+2NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.欲用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸,配制0.2mol/L的硫酸溶液480mL.試回答下列問題:
①你所需要量取的濃硫酸的體積為5.4mL;
②本實驗必需用到的玻璃儀器有:膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和10mL量筒、500mL容量瓶;
③配制過程中,造成濃度偏高的操作有DE(填序號);
A.容量瓶用蒸餾水洗后未干燥         B.量筒用蒸餾水洗后未干燥
C.未用水洗滌溶解過濃硫酸的燒杯     D.用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)
E.定容時,俯視液面加水至刻度線     F.轉(zhuǎn)移濃溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有三種物質(zhì)A、B、C,其中有一種是酸,一種是堿,一種是鹽,溶于水后電離,可以產(chǎn)生下表中的離子:
陽離子Na+  H+  Ba2+
陰離子OH-  CO${\;}_{3}^{2-}$  SO${\;}_{4}^{2-}$
為鑒別它們,分別完成以下實驗,其結(jié)果如下:
①A溶液與B溶液反應生成無色氣體X,氣體X可以和C溶液反應生成沉淀E,沉淀E可與B溶液反應;
②B溶液與C溶液反應生成白色沉淀D,沉淀D不溶于稀硝酸.
請根據(jù)上述實驗結(jié)果,填空:
(1)寫出物質(zhì)B、C的化學式:BH2SO4 CBa(OH)2
(2)寫出下列反應的離子方程式:
①A溶液與C溶液反應:Ba2++CO32-=BaCO3↓;
②B溶液與碳酸氫鈉溶液反應:H++HCO3-=H2O+CO2↑.
③將少量的C溶液滴入足量的碳酸氫鉀溶液反應:Ba2++2OH-+2HCO3-=2H2O+CO32-+BaCO3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有反應:mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)減小,則:
(1)該反應的正反應為吸熱反應,且m+n> p(填“>”“=”“<”).
(2)減壓時,A的質(zhì)量分數(shù)增大.(填“增大”“減小”或“不變”,下同)
(3)若保持容器體積不變,加入B,則A的轉(zhuǎn)化率增大.
(4)若升高溫度,則逆反應速率將增大.
(5)保持容器體積不變,充入氖氣,反應速率不變.

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