A. | ①②③④ | B. | ②④ | C. | ④⑥ | D. | ④⑤ |
分析 ①氣體的摩爾體積的單位為L/mol;
②在標準狀況下,氣體的摩爾體積為22.4L/mol;
③在標準狀況下水為液體;
④1.5molN2和0.5molO2混合不反應(yīng),總物質(zhì)的量為2mol;
⑤沒有說明是標準狀況下,無法計算體積;
⑥在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的分子數(shù)目相同.
解答 解:①氣體的摩爾體積的單位為L/mol,則在標準狀況下,氣體的摩爾體積為22.4L/mol,故錯誤;
②在標準狀況下,氣體的摩爾體積為22.4L/mol,所以在標準狀況下,1mol任何氣體的體積都約是22.4L,故正確;
③在標準狀況下水為液體,所以1mol水在標況下的體積不是22.4L,故錯誤;
④1.5molN2和0.5molO2混合不反應(yīng),總物質(zhì)的量為2mol,在標準狀況下,氣體的摩爾體積為22.4L/mol,則2mol氣體的體積為44.8L,故正確;
⑤1molH2的質(zhì)量是2g,沒有說明是標準狀況下,無法計算體積,故錯誤;
⑥在同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的分子數(shù)目相同,而原子數(shù)不一定相同,如相同體積的O2和O3,所含原子數(shù)不同,故錯誤.
故選B.
點評 本題考查了氣體摩爾體積的應(yīng)用,題目難度不大,注意把握氣體摩爾體積的單位、及適用條件.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳化鈣(CaC2)的電子式:Ca2+[:C::C:]2- | |
B. | ${\;}_{8}^{18}$O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 2-甲基-2-丙醇的結(jié)構(gòu)簡式: | |
D. | Na2S水解的離子方程式:S2-+2H2O?2H2S+2OH- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上CH4、CO2等氣體含量上升容易導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,進而引發(fā)災(zāi)難性氣候 | |
B. | 大量焚燒田間秸稈會產(chǎn)生霧霾,“霧”和“霾”為不同類別的分散系 | |
C. | 太陽光分解水制氫氣、植物秸稈制沼氣、高粱制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用 | |
D. | PbO2具有氧化性和導(dǎo)電性,可用作鉛蓄電池正極材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 加水稀釋,電離平衡正向移動,溶液中n(H+)減小 | |
B. | 加熱,電離平衡正向移動,溶液中c(CH3COO-)增大 | |
C. | 通入少量HCl氣體,電離平衡逆向移動,溶液中c(H+)減小 | |
D. | 加入少量CH3COONa固體,電離平衡逆向移動,溶液中c(H+)減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉的化學性質(zhì)很活潑,在自然界里不能以游離態(tài)存在 | |
B. | 化學的特征就是認識分子 | |
C. | 在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比等于其物質(zhì)的量之比 | |
D. | 俄國化學家門捷列夫提出原子學說,為近代化學的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C6H12,分子結(jié)構(gòu)中含有3個“-CH3”原子團的烯烴共有 5種 | |
B. | 芥子醇( ) 能發(fā)生氧化、取代、水解、加聚反應(yīng) | |
C. | 實驗室制乙烯時,把生成的氣體通入酸性KMnO4溶液,紫色褪去,不能說明一定生成了乙烯 | |
D. | 將少量某物質(zhì)的溶液滴加到新制銀氨溶液中,水浴加熱后有銀鏡生成,該物質(zhì)不一定屬于醛類 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO42- |
濃度/(g•L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com