A. | SO2為0.4mol/L、O2為0.2mol/L | B. | SO3為0.4mol/L | ||
C. | SO2、SO3均為0.15mol/L | D. | SO3為0.25mol/L |
分析 化學(xué)平衡的建立,既可以從正反應(yīng)開始,也可以從逆反應(yīng)開始,或者從正逆反應(yīng)開始,不論從哪個(gè)方向開始,物質(zhì)都不能完全反應(yīng),利用極限法假設(shè)完全反應(yīng),計(jì)算出相應(yīng)物質(zhì)的濃度變化量,實(shí)際變化量小于極限值,據(jù)此判斷分析.
解答 解:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),
某時(shí)刻 0.2mol/L 0.1mol/L 0.2mol/L
極限轉(zhuǎn)化 0.4mol/L 0.2mol/L 0
極限轉(zhuǎn)化 0 0 0.4mol/L
A、SO2和O2的濃度增大,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,若SO3完全反應(yīng),則SO2和O2的濃度濃度分別為0.4mol/L、0.2mol/L,三氧化硫不可能完全轉(zhuǎn)化,故A錯(cuò)誤;
B、SO3為0.4mol/L,SO3的濃度增大,說明該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,若二氧化硫和氧氣完全反應(yīng),SO3的濃度的濃度為0.4mol/L,達(dá)到平衡的實(shí)際濃度應(yīng)該小于0.4mol/L,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物、生產(chǎn)物的濃度不可能同時(shí)減小,只能一個(gè)減小,另一個(gè)增大,故C錯(cuò)誤;
D、SO2為0.25mol/L,SO2的濃度增大,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行建立平衡,若SO3完全反應(yīng),則SO2的濃度濃度為0.4mol/L,實(shí)際濃度為0.25mol/L小于0.4mol/L,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查可逆反應(yīng),注意可逆反應(yīng)的特點(diǎn)為不完全轉(zhuǎn)化性,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用極限轉(zhuǎn)化的思想來分析物質(zhì)的最大濃度,但實(shí)際濃度一定小于最大濃度,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n mo1 O2的同時(shí)生成n mol NO2 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2的同時(shí)生成2n molNO | |
C. | 混合氣體的顏色不再改變 | |
D. | 混合氣體的平均密度不再改變的狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素是生物生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝所必需的物質(zhì) | |
B. | 按溶解性的不同,維生素可分為脂溶性維生素和水溶性維生素兩類 | |
C. | 維生素可為人體提供能量 | |
D. | 脂溶性維生素不易排泄,容易在體內(nèi)積存,主要積存在肝臟中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在一定條件下可發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
B. | 蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | |
D. | 油脂在體內(nèi)酶的催化下水解得高級(jí)脂肪酸和甘油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可能為電解池反應(yīng),F(xiàn)e做陰極,CuSO4溶液做電解液 | |
B. | 可能為原電池反應(yīng),負(fù)極Fe被還原為Fe2+ | |
C. | 可能為電解池反應(yīng),陽極反應(yīng):Fe-2e-═Fe2+ | |
D. | 可能為原電池反應(yīng),F(xiàn)e做負(fù)極,Zn做正極,CuSO4溶液為電解液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含1 mol Na2CO3的溶液中有Na+的個(gè)數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)體積均為22.4L | |
C. | CH4的摩爾質(zhì)量為16g | |
D. | 3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g |
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