向200ml 0.1mol/L的FeCl2溶液中加入適量的NaOH溶液，使Fe2+恰好完全沉淀，過濾，小心加熱沉淀，直到水分蒸干，再灼燒到質(zhì)量不再變化，此時(shí)固體的質(zhì)量為（　�。�
A、1.14gB、1.6g
C、2.82gD、4.36g
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：
分析：FeCl2溶液中加入適量NaOH，使Fe2+恰好完全沉淀，小心加熱此混合物，直到水分蒸干，然后灼燒到質(zhì)量不再變化時(shí)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：氯化亞鐵和氫氧化鈉反應(yīng)FeCl2+2NaOH=Fe（oH）2↓+2NaCl，生成氫氧化亞鐵，氫氧化亞鐵被氧化生成氫氧化鐵4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3，氫氧化鐵分解2Fe（OH）3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O，生成氧化鐵，所以沉淀灼燒最終固體為氧化鐵，根據(jù)Fe原子守恒，利用關(guān)系式計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量．
解答： 解：根據(jù)題意知，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：FeCl2+2NaOH=Fe（oH）2↓+2NaCl、4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3、2Fe（OH）3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O，由鐵原子守恒得各物質(zhì)的關(guān)系式為：設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x．
FeCl2---Fe（OH）2---Fe（OH）3---
1
2
Fe2O3
1mol                              80g
0.1mol/L×0.2L                     x
x=
80g×0.1mol/L×0.2L
1mol
=1.6g．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算，注意灼燒氫氧化亞鐵和氫氧化鐵所得產(chǎn)物相同，都是氧化鐵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F是元素周期表中前四周期元素，其原子序數(shù)依次增大．A、B同周期其中A的基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子，次外層有2個(gè)電子；B原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍；C是同周期中第一電離能最小的元素；D的離子是同周期是半徑最小的；E是海水中含量最多的元素（H、O元素除外）；F位于第四周期第ⅥB族．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）F元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為
 
；
（2）B、C按原子個(gè)數(shù)比1：1形成的化合物的電子為
 
；該化合物與水反應(yīng)的生成物G能與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)寫出其離子方程式
 
；
（3）A、B兩元素的第一電離能大小為：
 
（用元素符號(hào)，下同），A、B兩元素分別形成的氫化物的穩(wěn)定性為：
 
；
（4）元素A與元素E可以形成化合物AE3，根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論可以判斷AE3的空間構(gòu)型為
 
，AE3分子中A原子的雜化方式為
 
雜化；
（5）在酸性條件下F2B72-能將乙醇氧化成乙酸，F(xiàn)轉(zhuǎn)化為灰綠色的+3價(jià)離子，寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

每年夏季，農(nóng)民焚燒植物秸稈（主要成分是纖維素），既污染了環(huán)境，又浪費(fèi)了資源，工業(yè)上以植物秸稈為原料合成某聚酯化合物的路線如下：

已知A是常見的消毒劑，又可作為能源．
（1）乙烯中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式為
 
；葡萄糖分子中官能團(tuán)的電子式為
 
；
（2）由B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)條件是
 
；C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)類型是
 
；
（3）測(cè)定D中所含官能團(tuán)的物理方法是
 
；若B是氯代烴，其系統(tǒng)命名法的名稱是
 
；
（4）寫出下列反應(yīng)方程式：
A：由植物秸稈轉(zhuǎn)化成葡萄糖
 

B：由A轉(zhuǎn)化成乙烯
 

C：生成聚酯化合物
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是（　�。�
A、外觀均一、透明
B、能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、具有介穩(wěn)性
D、分散質(zhì)粒子直徑大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表1是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素．

試回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出元素G的基態(tài)原子電子排布式
 
．
（2）C的一種氣態(tài)氫化物可作水果的催熟劑，該氫化物分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為
 
．
（3）C、D、E三種元素第一電離能由大到小的順序?yàn)?div id="yu9jwu6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填元素符號(hào)），其中電負(fù)性  最大的是
 
（填元素符號(hào)）．
（4）寫出B與E形成的化合物B2E2的電子式
 
，指出該化合物中的化學(xué)鍵
 
．
（5）比較沸點(diǎn)：A2E
 
A2F（填“大于”、“小于”），原因是：
 
．
（6）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)（℃）高低的順序如圖2，其中序號(hào)“8”代表
 
（填元素符號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：一個(gè)碳原子上連多個(gè)羥基時(shí)不穩(wěn)定：
烴A有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出B的分子式
 
、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
；
（2）D中含氧官能團(tuán)的名稱為
 
，指出反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型：
 
．
（3）寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）F是一種高聚物，由E生成F的化學(xué)方程式為
 

（5）E有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的共有
 
種．
①屬于芳香化合物；②能使FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；③含有酯的結(jié)構(gòu)；  ④苯環(huán)上有兩個(gè)取代基．
其中核磁共振氫譜圖中有6組吸收峰，其面積之比為1：2：2：2：2：1的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的敘述中不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制備有毒氣體應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，且必須對(duì)尾氣進(jìn)行吸收或處理，防止中毒或污染大氣
B、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒時(shí)，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
C、氫氣還原氧化銅，一般先預(yù)熱氧化銅，然后通入氫氣
D、眼睛里不慎濺進(jìn)了藥液，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，不可用手揉眼睛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（　�。�
選項(xiàng)①②③實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A濃鹽酸MnO2NaOH制氯氣并吸收尾氣
B濃硫酸蔗糖溴水濃硫酸具有脫水性、氧化性
C稀鹽酸Na2SO3Ba（NO3）2溶液SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀
D濃硝酸Na2CO3Na2SiO3溶液酸性：硝酸＞碳酸＞硅酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是（　�。�
①在瀝青公路上翻曬糧食；     
②香腸中加過量亞硝酸鈉以保持肉類新鮮，
③用生活用煤直接燒烤雞、鴨； 
④用“瘦肉精”（一種含激素的飼料）喂飼生豬；
⑤用乙烯催熟水果．
A、①②③⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④

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