【題目】I.氨是一種重要的工業(yè)原料。回答下列問題:

1催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無害的物質(zhì)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為____。

2當(dāng)運(yùn)輸氨氣的管道發(fā)生泄漏時(shí),可用一種揮發(fā)性液體________(寫試劑名稱) 進(jìn)行檢查,出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________________。

II.聯(lián)氨(N2H4)具有較強(qiáng)的還原性。工業(yè)上用過量氨氣和NaClO溶液來制備。

1制取NaClO所用的原料是__________________。解釋氨氣過量的原因_________

常溫下,向10mL pH=2的鹽酸中滴加等濃度氨水。加入氨水的體積(V)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。

2a點(diǎn)溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)___10-7mol/L (填>、<或=);用平衡移動(dòng)原理解釋b點(diǎn)溶液呈酸性的原因___________。

3比較c點(diǎn)溶液中所有離子濃度大小關(guān)系是_________________

【答案】 4NH3+6NO5N2+6H2O 23 濃鹽酸(或濃硝酸) 產(chǎn)生(大量)白煙 Cl2 NaOH 防止N2H4NaClO氧化 NH4+ 水解結(jié)合水電離出的OH-,使水的電離平衡H2OH++OH-向正方向移動(dòng),溶液中c(H+)c(OH-),所以溶液呈酸性 c(NH4+)c(Cl-)c(H+)c(OH-)

【解析】(1)可用來消除NO的污染,生成2種對(duì)環(huán)境無害的物質(zhì),應(yīng)生成氮?dú)夂退?/span>反應(yīng)的方程式為4NH3+6NO5N2+6H2O反應(yīng)中只有N元素化合價(jià)發(fā)生變化,由方程式可以知道反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為;正確答案: 4NH3+6NO5N2+6H2O ; 23

2)當(dāng)運(yùn)輸氨氣的管道發(fā)生泄漏時(shí),可以用濃鹽酸(或濃硝酸) 反應(yīng)有白煙產(chǎn)生煙為氯化銨或硝酸銨固體小顆粒;正確答案:濃鹽酸(或濃硝酸) ; 產(chǎn)生(大量)白煙。

II.1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成次氯酸鈉和氯化鈉,N2H4中的氮元素為-2價(jià),還原性較強(qiáng),為防止N2H4NaClO氧化,要加入過量的氨氣;正確答案:Cl2 ; NaOH; 防止N2H4NaClO氧化。

(2)a點(diǎn)溶液為鹽酸溶液,pH=2的鹽酸,c(H+)=10-2 mol/L,由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-12 mol/L<10-7mol/L;由于鹽酸和氨水濃度相等,b點(diǎn)溶液為氯化銨溶液,NH4+ 水解結(jié)合水電離出的OH-,使水的電離平衡H2OH++OH-向正方向移動(dòng),溶液中c(H+)>c(OH-),所以溶液呈酸性;正確答案: <;NH4+ 水解結(jié)合水電離出的OH-,使水的電離平衡H2OH++OH-向正方向移動(dòng),溶液中c(H+)>c(OH-),所以溶液呈酸性。

(3)c點(diǎn)溶液為中性根據(jù)電荷守恒:c(NH4+)+ c(H+)= c(OH-)+ c(Cl-),由于c(H+)=c(OH-),所以c(NH4+)=c(Cl-),因此c點(diǎn)溶液中所有離子濃度大小關(guān)系是c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-);正確答案:c(NH4+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( )

A.將氯化鐵飽和溶液煮沸即得氫氧化鐵膠體

B.光束通過稀豆?jié){時(shí)會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C.分散質(zhì)粒子大小介于1nm100nm之間的分散系屬于膠體

D.膠體粒子很小,可以透過濾紙

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用圖1所示裝置從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒

B. 用圖2所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中部分水制得CuCl2·2H20晶體

C. 用圖3所示裝置從CH3OHC2H5OH的混合物中分離出乙醇

D. 用圖4所示裝置從C2H5OHC2H5OOCCH3的混合物中分離出乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】接觸法制硫酸中,通常不采取的措施是

A. 硫鐵礦粉碎 B. 接觸室中通入過量空氣

C. 接觸室控制溫度約450 ℃ D. 使用高壓

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)SiO2(s)+4HF(g)SiF4(g)+2H2O(g)+148.9 kJ。敘述錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 若生成2mol液態(tài)水,則放出的熱量大于148.9 kJ

C. 當(dāng)v(HF)2v(H2O)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 平衡后放出的熱量隨加入SiO2量的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇脫氫可制取甲醛CH3OH(g)HCHO(g)+H2(g)△H,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.△H<0
B.從Y點(diǎn)到Z點(diǎn)可通過升高溫度實(shí)現(xiàn)
C.從Y點(diǎn)到X點(diǎn)可通過使用催化劑實(shí)現(xiàn)
D.600 K時(shí),Y點(diǎn)甲醇的v<v

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。

(2)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法__________。

(4)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72和CrO42 , 它們會(huì)對(duì)人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很H+①轉(zhuǎn)化 Fe2+②還原 OH③沉淀大的傷害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有還原沉淀法,該法的工藝流程為:CrO42 Cr2O72 Cr3+ Cr(OH)3其中第①步存在平衡:2CrO42(黃色)+2H+Cr2O72(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=2,則溶液顯色.
(2)第②步中,還原1mol Cr2O72離子,需要mol的FeSO47H2O.
(3)Cr3+與Al3+的化學(xué)性質(zhì)相似,在Cr2(SO43溶液中逐滴加入NaOH溶液直至過量,可觀察到的現(xiàn)象是 . 第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH(aq)
(4)常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)c3(OH)=10﹣32 , 要使c(Cr3+)降至10﹣5mol/L,溶液的pH應(yīng)調(diào)至
(5)已知AgCl、Ag2CrO4(磚紅色)的Ksp分別為2×10﹣10和1.12×10﹣12 . 分析化學(xué)中,測(cè)定含氯的中性溶液中Cl的含量,以K2CrO4作指示劑,用AgNO3溶液滴定.滴定過程中首先析出沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用A、B、C三種裝置都可制取溴苯,請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問題。

(1)寫出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;寫出B的試管中還發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

(2)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是____________________________________________

(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來要使反應(yīng)開始,對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________,對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是_______。

(5)B中采用了雙球吸收管,其作用是_________________________________________;反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________;雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是__________________________________________。

(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行,這兩個(gè)缺點(diǎn)是________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案