2007年2月13日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，“南通市區(qū)某裝修門市突然冒出大量紅色煙霧，刺鼻的氣味嗆得附近居民四處逃散……”，消防官兵趕到后，發(fā)現(xiàn)是某元素的單質(zhì)泄漏出來，而后立即采取有效措施消除了險(xiǎn)情。下列有關(guān)說法不正確的是(    )
A．該泄漏物具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性
B．該元素位于第四周期ⅦA族
C．可以用小蘇打溶液對(duì)泄漏區(qū)進(jìn)行沖洗
D．實(shí)驗(yàn)室保存該物質(zhì)可以將其溶于酒精等有機(jī)溶劑中
D
“紅色煙霧”證明該單質(zhì)是具有易揮發(fā)性的溴，該物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性，有毒，可以用堿性溶液噴灑周圍，實(shí)驗(yàn)室保存時(shí)要用水封的方法密封保存，防止其揮發(fā)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

元素溴是1826年一位法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，它在研究海水制鹽時(shí)，往剩余的副產(chǎn)物苦鹵中通入氯氣后發(fā)現(xiàn)溶液顏色變深，進(jìn)一步提取，得到一種紅棕色、有刺鼻臭味的液體，這種液體就是溴單質(zhì)。只用溴水就可將下列各種溶液鑒別出來的是（   ）
A．水、汽油、酒精
B．AgNO3、NaOH、KI
C．NaCl、NaBr、NaI
D．汽油、酒精、NaCl

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在含有50gNaBr的溶液中通入一些氯氣后，將溶液蒸干，得到殘?jiān)?5.55  g，求有多少克溴（Br2）生成。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鹵族元素隨原子核電荷數(shù)的增加，下列敘述不正確的是（）
A．原子半徑依次增大
B．元素的非金屬性依次減弱
C．單質(zhì)的氧化性依次減弱
D．氫化物的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑保存方法不正確的是(    )
A．AgNO3溶液保存在棕色細(xì)口瓶中
B．氫氟酸保存在特制塑料瓶中
C．澄清石灰水保存在帶膠塞的無色細(xì)口玻璃瓶中
D．AgBr保存在無色試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從含有少量碘化鉀的水溶液中提取單質(zhì)碘的實(shí)驗(yàn)方法是（   ）
A．通入適量Cl2充分?jǐn)嚢�，加入酒精進(jìn)行萃取
B．通入適量Cl2充分?jǐn)嚢瑁尤胨穆然歼M(jìn)行萃取
C．加熱該溶液，使之蒸干，在攪拌下再加熱，使碘升華
D．加入足量AgNO3溶液，沉淀后過濾，分離出KI

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案可行的是（   ）
A．濃硫酸、食鹽、二氧化錳共熱制取Cl2B．食鹽、硝酸共熱制取HCl
C．溴化鈉與濃硫酸共熱制取HBrD．碘化鉀與濃磷酸共熱制取HI

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某課外活動(dòng)小組做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將2 g鋁粉和3 g碘粉小心混合均勻，分為質(zhì)量相等的3份，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)記錄列表如下：
第一組
加入0.5 g水
很快產(chǎn)生火花
第二組
加入1 g膽礬
約需30 s產(chǎn)生火花
第三組
加入1 g無水硫酸銅
1 min時(shí)仍沒有產(chǎn)生火花
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)作出的推斷錯(cuò)誤的是(    )
A．水能增大鋁和碘反應(yīng)的速率
B．第一組實(shí)驗(yàn)中鋁和碘發(fā)生了化合反應(yīng)生成了AlI3
C．第一組和第二組實(shí)驗(yàn)中還能觀察到紫色的煙
D．第三組實(shí)驗(yàn)中鋁和硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近年來毒氣泄漏事故時(shí)有發(fā)生，例如2003年12月23日的重慶井噴硫化氫事故；2004年4月15日重慶天原化工總廠發(fā)生的氯氣泄漏事故；2005年6月9日江西宜春市德泉酒廠發(fā)生大面積氨氣泄漏事故等。若將硫化氫、氯氣、氨氣三種氣體分別按適當(dāng)比例混合只生成S和NH4Cl兩種固體物質(zhì)，則它們的物質(zhì)的量之比應(yīng)為（   ）
A．1∶1∶1B．1∶1∶2C．2∶1∶1D．1∶2∶2

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