下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能測(cè)定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是

A．取a克混合物充分加熱，固體質(zhì)量減輕b克

B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體

C．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克

D．取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、烘干，得b克固體。

 

C

【解析】

試題分析：A、在Na2CO3和NaHCO3中，加熱能分解的只有NaHCO3，故A項(xiàng)成立；B、反應(yīng)后加熱、蒸干、灼燒得到的固體產(chǎn)物是NaCl，Na2CO3和NaHCO3轉(zhuǎn)化為NaCl時(shí)的固體質(zhì)量變化不同，由鈉元素守恒和質(zhì)量關(guān)系，可列方程組計(jì)算，故B項(xiàng)成立；C、C項(xiàng)中堿石灰可以同時(shí)吸收CO2和水蒸氣，則無(wú)法計(jì)算，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Na2CO3和NaHCO3轉(zhuǎn)化為BaCO3時(shí)的固體質(zhì)量變化不同，利用質(zhì)量關(guān)系來(lái)計(jì)算，故D項(xiàng)成立，故選：C。

考點(diǎn)：考查混合物含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆甘肅省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市五校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染，實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴，每種液滴彼此分開(kāi)，圍成半徑小于表面皿的圓形(如下圖所示)，在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體，向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸，再立即將表面皿蓋好。(e處反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4＋16HCl===2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O)

（1）e處反應(yīng)中被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為 。

（2）b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________。

（3）c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。

（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)比較Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省衡陽(yáng)市五校高三11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B．蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C．Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到

D．日常生活中無(wú)水乙醇常用于殺菌消毒

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是

①

②

③

④

⑤

A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)正確的是

A．高溫下，0.2molFe與足量水蒸氣反應(yīng)，生成的H2分子數(shù)目為0.3NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L鹽酸含有NA個(gè)HCl分子

C．氫氧燃料電池正極消耗22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體時(shí)，電路中通過(guò)的電子數(shù)目為2NA

D．5NH4NO3 === 2HNO3＋4N2↑＋9H2O反應(yīng)中，生成28g N2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E是五種短周期的主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大，A、D都能與C按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成化合物，A、B組成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性，E與C的最外層電子數(shù)相同。

（1）畫(huà)出E的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ，

（2）2014年10月24日，我國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭發(fā)射升空。長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭使用的推進(jìn)劑之一是A與B形成含有18電子的化合物甲，另一推進(jìn)劑為B與C結(jié)合形成的一種紅棕色氣體乙。則甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）D與C按原子個(gè)數(shù)比為1:1形成化合物丙與水反應(yīng)的離子方程式 。

（4）B、C所形成氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是 (填具體的化學(xué)式)。

（5）F是一種歷史悠久、應(yīng)用廣泛的金屬元素。若將F金屬投入到鹽酸溶液中，生成了淺綠色溶液M。寫(xiě)出M的酸性溶液和A與 C按原子個(gè)數(shù)比為1:1形成的化合物丁反應(yīng)的離子方程式 。

（6）有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料，以A2、B2為電極反應(yīng)物，以HCl—NH4Cl溶液為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池，放電時(shí)溶液中H+移向 （填“正”或“負(fù)”）極。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列試劑的保存方法正確的是

A．氫氟酸保存在玻璃瓶中 ，燒堿溶液存放在帶有玻璃塞的試劑瓶中

B．水玻璃存放在滴瓶中，硝酸銀溶液保存在無(wú)色廣口瓶中。

C．少量金屬鈉保存在煤油中，少量白磷保存在水中。

D．液溴直接存放在棕色滴瓶中，濃硝酸保存在帶橡膠塞的無(wú)色玻璃瓶中。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖南省名校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

提純下列物質(zhì)所選試劑及對(duì)應(yīng)分離方法均可行的是

 

物 質(zhì)

雜 質(zhì)

所 選 試 劑

方 法

A

乙烷

乙烯

酸性KMnO4溶液

洗氣

B

溴苯

溴

H2O

萃取

C

乙酸

苯酚

NaOH溶液

蒸餾

D

乙酸乙酯

乙酸

飽和Na2CO3溶液

分液

 

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