反應(yīng)X(g)+Y(g)⇌2Z(g);△H<0,達到平衡時,下列說法正確的是()

    A. 減小容器體積,平衡向右移動

    B. 加入催化劑,Z的產(chǎn)率增大

    C. 增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大

    D. 降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大


考點:  化學(xué)平衡的影響因素.

專題:  化學(xué)平衡專題.

分析:  A、反應(yīng)前后氣體體積不變,減小容器體積壓強增大,平衡不變;

B、催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡;

C、兩種反應(yīng)物,增加一種物質(zhì)的量增大另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減。

D、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進行;

解答:  解:A、反應(yīng)前后氣體體積不變,減小容器體積壓強增大,平衡不變,故A錯誤;

B、催化劑改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,Z的產(chǎn)率不變,故B錯誤;

C、兩種反應(yīng)物,增加一種物質(zhì)的量增大另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率減小,增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率減小,故C錯誤;

D、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降溫平衡正向進行,Y的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確;

故選D.

點評:  本題考查了化學(xué)平衡的影響因素分析判斷和化學(xué)平衡移動的理解應(yīng)用,題目難度中等.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于圖所示裝置(鹽橋含KCl)的敘述,正確的是( 。

 

A.

銅離子在銅片表面被氧化

 

B.

銅作陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生

 

C.

電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片

 

D.

如圖燒杯中,SO42﹣的物質(zhì)的量幾乎不變,K+的數(shù)目增多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中,正確的是()

    A. 含金屬元素的離子一定都是陽離子

    B. 在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑

    C. 某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原

    D. 金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氧化還原反應(yīng)中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等.下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO2+2HBr相比較,水的作用相同的是()

    A.                                 電解水:2H20=2H2↑+O2↑   B. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

    C.                                 2F2+H2O=4HF+O2    D. 3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是()

    A. 電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量與陰極析出銅的質(zhì)量相等

    B. 合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率

    C. 過程的自發(fā)性不僅能用于判斷過程的方向,還能確定過程是否一定能發(fā)生

    D. S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1,S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2;則△H1<△H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在容積相同的兩密閉容器A和B中,保持溫度為150℃,同時向A容器中加入a mol HI,向B容器中加入b mol HI (a>b),當反應(yīng)2HI (g)⇌H2(g)+I2(g)  達到平衡后,下列說法正確的是()

    A. 應(yīng)開始達到平衡,所需時間tA>tB

    B. 平衡時 C(I2A=C(I2B

    C. 平衡時I2蒸氣在混合氣體中的體積分數(shù):A>B

    D. A與B中HI的平衡分解率相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


錳鋰電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2.回答下列問題:

(1)外電路的電流方向是由b極流向   極(填字母).

(2)電池正極反應(yīng)式  

(3)是否可用水代替電池中的混合有機溶劑?(填“是”或“否”),原因是  

(4)MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   .K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

溫度/℃     700   800   830   1000   1200

平衡常數(shù)    1.7   1.1   1.0   0.6    0.4

830℃時,向一個2L的密閉容器中充入0.2mol的A和0.8mol的B,反應(yīng)初始4s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.005mol/(L•s).下列說法正確的是()

    A. 4s時c(B)為0.76mol/L

    B. 830℃達平衡時,A的轉(zhuǎn)化率為80%

    C. 反應(yīng)達平衡后,升高溫度,平衡正向移動

    D. 1200℃時反應(yīng)C(g)+D(g)⇌A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為0.4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說法不正確的是()

    A. 鋼鐵的腐蝕過程絕大多數(shù)都是電化學(xué)腐蝕

    B. 在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率

    C. 電解CuCl2飽和溶液,生成金屬銅和氯氣

    D. 電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂

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