【題目】下列變化不能通過(guò)一步反應(yīng)直接完成的是

A. Na→Na2O2 B. C→CO2 C. S→SO3 D. Fe→Fe3O4

【答案】C

【解析】Na與氧氣加熱生成Na2O2；C與充足的氧氣點(diǎn)燃生成CO2；S在氧氣中燃燒只能生成SO2；Fe在氧氣中燃燒生成Fe3O4，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在澄清透明的強(qiáng)酸性溶液中能大量共存的是( )

A. NH4＋Fe3+SO42－NO3－ B. K＋Na＋CO32－NO3－

C. K＋NH4＋OH－SO42－ D. Na＋K＋AlO2－Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：生成5.4 g H2O和8.8 g CO2，消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，則該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式是________。

(2)用質(zhì)譜儀測(cè)定該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量，得到如圖①所示質(zhì)譜圖，則其相對(duì)分子質(zhì)量為__________，該物質(zhì)的分子式是________。

(3)核磁共振氫譜能對(duì)有機(jī)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子給出不同的峰值(信號(hào))，根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如：甲基氯甲基醚(ClCH2OCH3)有兩種氫原子如圖②。經(jīng)測(cè)定，有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 向碳酸氫鈉溶液中加入氫氧化鈣溶液時(shí)，溶液沒有渾濁

B. 夏日的傍晚常�？吹饺f(wàn)丈霞光，該現(xiàn)象屬于膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)

C. 過(guò)氧化鈉是一種強(qiáng)氧化劑，不可作為氧氣來(lái)源

D. 膠體和濁液的分散質(zhì)都不能通過(guò)濾紙的孔隙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯甲酸甲酯是重要的化工原料，某化學(xué)興趣小組仿照實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯的原理以苯甲酸（C6H5COOH）和甲醇為原料制備苯甲酸甲酯。有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對(duì)分子質(zhì)量

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度（g/cm3）

水溶性

苯甲酸

122

122.4

249

1.2659

微溶

甲醇

32

-97

64.6

0.792

互溶

苯甲酸甲酯

136

-12.3

196.6

1.0888

不溶

I．合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇，再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，在圓底燒瓶上連接冷凝回流裝置后，小心加熱2小時(shí)，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，該反應(yīng)的原子利用率是_______。

己知：原子利用率=（預(yù)期產(chǎn)物的總質(zhì)量/全部反應(yīng)物的總質(zhì)量）×100%

（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇（如下圖）_____（填序號(hào)）作為冷凝回流裝置，該儀器的名稱為______。

（3）使用過(guò)量甲醇的原因是__________。

Ⅱ．粗產(chǎn)品的精制

苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制。

（4）飽和碳酸鈉溶液的作用是________，操作a的名稱為________。

（5）由于有機(jī)層和水層的密度比較接近，興趣小組的同學(xué)無(wú)法直接判斷有機(jī)層在上層還是下層，請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易行的方案，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法，可能的現(xiàn)象及結(jié)論__________。

（6）該實(shí)驗(yàn)中制得苯甲酸甲酯8.30g，則苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水綜合利用要符合可持續(xù)發(fā)展的原則，其聯(lián)合工業(yè)體系（部分）如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①中可采用蒸餾法

B. ②制鎂過(guò)程中用到的沉淀劑是石灰乳

C. ③中提溴涉及到復(fù)分解反應(yīng)

D. ④的產(chǎn)品可生產(chǎn)鹽酸、漂白液等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是同分異構(gòu)體的是

①對(duì)二甲苯和乙苯；②乙醇和乙二醇；③1氯丙烷和2氯丙烷；④丙烯和環(huán)丙烷；⑤乙烯和聚乙烯

A. ①②③④⑤B. ①③④C. ②③④D. ①②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎳氫電池是二十世紀(jì)九十年代發(fā)展起來(lái)的一種新型綠色電池，具有高能量、長(zhǎng)壽命、無(wú)污染等特點(diǎn)。用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。電池的總反應(yīng)式為：

（如圖） （如圖）

（1）①鎳氫電池充電時(shí)，鎳電極連接直流電源的___________極。陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為____________。

②鎳氫電池放電時(shí)，OH－移向____________（填“碳電極”或“鎳電極”）。

（2）除了用納米碳管等材料儲(chǔ)氫外，還可使用有機(jī)物，如利用環(huán)己烷和苯之間的可逆反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)脫氫和加氫。一定條件下，利用如圖裝置可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物的電化學(xué)儲(chǔ)氫（忽略其它有機(jī)物）。

①A為電源的____________極。

②電極E上產(chǎn)生的氣體為____________。

③電極D的電極反應(yīng)式為______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高爐煉鐵的基本反應(yīng)之一是：FeO(s)+CO(g) Fe(s)+CO2(g) ；△H>0。其平 衡常數(shù)K=，且K(1100℃)=0.263。

(1) 溫度升高，平衡常數(shù)K的值______，高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值______（填 “增大”、“減小”、“不變”）

(2)在1100℃時(shí)，測(cè)得某高爐中，c(CO2)=0.025mol/L，c(CO)=0.1mol/L。這種情 況下，該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)？答：_____（填“是”、“否”）。此時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率是V(正)__________V(逆)(填“大于”、“等于”、“小于”)。

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