常溫常壓下,兩個容積相同的燒瓶中分別盛滿X和Y兩種氣體,打開開關(guān)a,使兩燒瓶內(nèi)的氣體相通,最后容器內(nèi)的壓強由大到小的順序排列正確的是

編號




氣體X
HI
NH3
H2
NO
氣體Y
Cl2
HCl
Cl2
O2
 
A.②>③>①>④          B.③>①=④>②
C.③>①>④>②          D.④>①>②>③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將18 g銅和鐵的混合物投入200 mL稀硝酸中,充分反應(yīng)后得到標準狀況下2.24 L NO,剩余9.6 g金屬;繼續(xù)加入200 mL等濃度的稀硝酸,金屬完全溶解,又得到標準狀況下2.24 L NO。若向反應(yīng)后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅,則下列說法中正確的是(  )

A.原混合物中銅和鐵各0.15 molB.稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
C.第一次剩余9.6 g金屬為銅和鐵D.再加入上述200 mL稀硝酸,還會得到標準狀況下2.24 L NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列事實中不能說明氯的單質(zhì)分子是雙原子分子的是

A.在標準狀況下,氯單質(zhì)為氣態(tài)
B.在標準狀況下,71 g 氯氣所占的體積約為22.4 L
C.電解飽和食鹽水,陰極和陽極分別逸出氣體的體積大致相等
D.含0.2 mol NaOH的溶液,恰好與2.24L(標準狀況下)氯氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

無色的混合氣體甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種,將100 mL甲氣體經(jīng)過下圖實驗的處理,結(jié)果得到酸性溶液,而幾乎無氣體剩余,則甲氣體的組成為

A.NH3、NO2、N2(體積比5∶16∶4)
B.NH3、NO、CO2(體積比5∶8∶12)
C.NH3、NO2、CO2 (體積比3∶8∶4)
D.NO、CO2、N2(體積比8∶12∶5)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。下列反應(yīng)中,最節(jié)能的是

A.CO2 + 3H2CH3OH +H2O
B.6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2
C.CO2 + CH4CH3COOH
D.2CO2 + 6H2CH2=CH2 + 4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖),下列說法正確的是(   )

A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是
B.在Z導(dǎo)管出來的氣體中無
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是
D.在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下列四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是   

A.加熱時,a上部聚集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B.加熱時,發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵,在上部又聚集為紫黑色的固體
C.加熱時,c中溶液紅色變深,冷卻后又變淺
D.e內(nèi)氣體顏色變淺,d內(nèi)氣體顏色加深

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖所示的是驗證二氧化硫性質(zhì)的微型實驗,a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的棉球。將硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿中。

關(guān)于此實驗的“現(xiàn)象”、“解釋或結(jié)論”以及對應(yīng)關(guān)系均正確的是

選項
現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
a處黃色褪去
非金屬性:Br>S
B
b處變?yōu)榧t色
二氧化硫與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)
C
c處變?yōu)樗{色
二氧化硫具有一定的氧化性
D
d處紅色先褪去后恢復(fù)
二氧化硫具有漂白性且漂白性不穩(wěn)定
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是(  )。

A.高溫下二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出二氧化碳,說明硅酸(H2SiO3)的酸性比碳酸強
B.陶瓷、玻璃、水泥容器都能貯存氫氟酸
C.石灰抹墻、水泥砌墻的硬化過程原理相同
D.玻璃窯中出來的氣體的主要成分是二氧化碳

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